Estudio de activación del movimiento social de Oxford (SOMA)

En el caso de los adolescentes y los jóvenes en particular, se necesitan tratamientos mejores y más fácilmente disponibles para la depresión y el bajo estado de ánimo. Se ha realizado comparativamente menos trabajo para caracterizar y tratar la depresión específicamente en los jóvenes. La literatura previa indica que, a menudo, las dificultades de salud mental no abordadas o insuficientemente abordadas en los jóvenes persisten en la edad adulta y contribuyen a una serie de dificultades individuales y comunitarias a lo largo de la vida (Layard & Clark, 2015). Específicamente, si la depresión no se aborda en la edad adulta joven, la probabilidad de un curso crónico y múltiples recaídas o recurrencias es mucho mayor (Saunders et al., 2021; Buckman et al., 2018).

En la presente investigación, buscamos investigar la eficacia potencial de una intervención novedosa para jóvenes con bajo estado de ánimo. La depresión interrumpe el funcionamiento social y la conexión social es especialmente importante durante la adolescencia para un desarrollo saludable. Dentro de un creciente cuerpo de literatura, el baile social se ha relacionado con beneficios sociales y de salud mental en las dimensiones de aquellos afectados por la depresión (Lakes et al., 2016; Shuper & Vulcan, 2021; Hyvönen et al., 2020). Presumimos que el baile social podría dirigirse de manera preferencial y eficiente a los objetivos de abordar la soledad, la cercanía y el disfrute en los jóvenes en comparación con otros enfoques para el tratamiento del bajo estado de ánimo y la depresión de una manera que podría conducir a mejoras en el estado de ánimo.

Específicamente, estamos interesados ​​en el impacto de una actividad basada en un movimiento social, bailar salsa, en el estado de ánimo y el procesamiento social y emocional de los jóvenes. Se ha demostrado que las tareas de procesamiento social y emocional (SEP), como el reconocimiento facial emocional y la memoria de palabras emocionales, se corresponden con cambios tempranos que pueden predecir cambios de humor y eficacia del tratamiento posterior (p. ej., Harmer et al., 2017). La inclusión de tareas SEP en esta investigación ayudará a dilucidar los mecanismos potenciales que subyacen a las mejoras en el estado de ánimo, en caso de que la danza social corresponda a una mejora en el estado de ánimo de los participantes.

La presente investigación busca:

1. Objetivo 1: Investigar el efecto de una intervención de baile social en el bajo estado de ánimo. Esto se evaluará administrando cuestionarios psicológicos a los participantes antes, durante y después del curso de estudio de las sesiones de danza social. En particular, planteamos la hipótesis de que los participantes experimentarán reducciones en el estado de ánimo bajo (evaluado a través del PHQ-9) luego de la intervención del movimiento social en comparación con un control en lista de espera.
2. Objetivo 2: Caracterizar cualquier cambio temprano en el procesamiento social y emocional que corresponda a un baile social frente a un control de lista de espera. Esto se evaluará a través del desempeño de tareas de procesamiento social y emocional antes, durante y después de las sesiones de movimiento social. Anticipamos que las mejoras en el funcionamiento social y emocional demostradas a través de una o varias de estas tareas ayudarán a dilucidar los posibles mecanismos responsables de la mejora del estado de ánimo a partir del movimiento social.
3. Objetivo 3: Caracterizar cualquier diferencia de interacción social entre la intervención previa y posterior que corresponda a la condición de baile social versus lista de espera. Esto se evaluará a través de una versión del juego de confianza antes y después de las sesiones de movimiento social y el control de la lista de espera. Anticipamos ver un comportamiento de confianza más interrumpido antes de la intervención o las condiciones de control y un comportamiento de confianza menos interrumpido después de las clases de baile de salsa, pero no el control de la lista de espera.

En este ensayo controlado aleatorizado, los participantes del grupo experimental completarán de seis a ocho sesiones de clases de movimiento social (baile de salsa) en un período de ocho semanas y completarán cuestionarios y tareas psicológicas antes, durante y después de estas ocho semanas. Sus puntajes se compararán con los de un grupo de control que participará en una condición de lista de espera activa.

Si el presente estudio sugiere que el movimiento social beneficia a los jóvenes con bajo estado de ánimo, podría formar la base para investigar una nueva intervención potencial rentable, no invasiva y accesible que podría ponerse a disposición de los jóvenes.