Studio sull'attivazione del movimento sociale di Oxford (SOMA)

Per gli adolescenti ei giovani in particolare, c'è bisogno di trattamenti migliori e più facilmente disponibili per la depressione e l'umore basso. È stato fatto relativamente meno lavoro per caratterizzare e trattare la depressione specificamente nei giovani. La letteratura precedente indica che spesso le difficoltà di salute mentale non affrontate o poco affrontate nei giovani perseverano nell'età adulta e contribuiscono a una serie di difficoltà individuali e comunitarie per tutta la durata della vita (Layard & Clark, 2015). Nello specifico, se la depressione non viene affrontata nella giovane età adulta, la probabilità di un decorso cronico e di ricadute o recidive multiple è molto più alta (Saunders et al., 2021; Buckman et al., 2018).

Nella presente ricerca, cerchiamo di indagare la potenziale efficacia di un nuovo intervento per i giovani con umore basso. La depressione interrompe il funzionamento sociale e la connessione sociale è particolarmente importante durante l'adolescenza per uno sviluppo sano. All'interno di un crescente corpo di letteratura, la danza sociale è stata collegata a benefici per la salute sociale e mentale lungo le dimensioni di coloro che sono stati interrotti dalla depressione (Lakes et al., 2016; Shuper & Vulcan, 2021; Hyvönen et al., 2020). Ipotizziamo che la danza sociale possa mirare in modo preferenziale ed efficiente agli obiettivi di affrontare la solitudine, la vicinanza e il divertimento nei giovani rispetto ad altri approcci al trattamento dell'umore basso e della depressione in un modo che potrebbe portare a miglioramenti dell'umore.

In particolare, siamo interessati all'impatto di un'attività basata sul movimento sociale, il ballo della salsa, sull'umore e sull'elaborazione sociale ed emotiva dei giovani. È stato dimostrato che i compiti di elaborazione sociale ed emotiva (SEP), come il riconoscimento facciale emotivo e la memoria per le parole emotive, corrispondono ai primi cambiamenti che possono essere predittivi dei cambiamenti dell'umore e dell'efficacia del trattamento a valle (ad esempio, Harmer et al., 2017). L'inclusione di compiti SEP in questa ricerca aiuterà a chiarire i potenziali meccanismi alla base dei miglioramenti dell'umore, nel caso in cui la danza sociale corrisponda a un miglioramento dell'umore nei partecipanti.

La presente ricerca si propone di:

1. Obiettivo 1: Indagare l'effetto di un intervento di social dance sull'umore basso. Questo verrà valutato attraverso la somministrazione di questionari psicologici ai partecipanti prima, durante e dopo il percorso di studio delle sessioni di social dance. In particolare, ipotizziamo che i partecipanti sperimenteranno riduzioni dell'umore basso (valutato tramite il PHQ-9) in seguito all'intervento del movimento sociale rispetto a un controllo in lista d'attesa.
2. Obiettivo 2: caratterizzare eventuali cambiamenti di elaborazione sociale ed emotiva che corrispondono alla danza sociale rispetto a un controllo della lista d'attesa. Questo sarà valutato attraverso l'esecuzione del compito di elaborazione sociale ed emotiva prima, durante e dopo le sessioni di movimento sociale. Prevediamo che i miglioramenti nel funzionamento sociale ed emotivo, come dimostrato attraverso uno o più di questi compiti, aiuteranno a chiarire i possibili meccanismi responsabili del miglioramento dell'umore dal movimento sociale.
3. Obiettivo 3: caratterizzare qualsiasi differenza di interazione sociale dal pre al post intervento che corrisponda alla condizione di danza sociale rispetto alla lista d'attesa. Questo sarà valutato tramite una versione del gioco della fiducia prima e dopo le sessioni di movimento sociale e il controllo della lista d'attesa. Prevediamo di vedere un comportamento di fiducia più interrotto prima dell'intervento o delle condizioni di controllo e un comportamento di fiducia meno interrotto dopo le lezioni di salsa, ma non il controllo della lista d'attesa.

In questo studio controllato randomizzato, i partecipanti al gruppo sperimentale completeranno da sei a otto sessioni di lezioni di movimento sociale (salsa dance) entro un periodo di otto settimane e completeranno questionari e compiti psicologici prima, durante e dopo queste otto settimane. I loro punteggi verranno confrontati con quelli di un gruppo di controllo che parteciperà a una condizione di lista d'attesa attiva.

Se il presente studio suggerisce che il movimento sociale avvantaggia i giovani con umore basso, potrebbe costituire la base per indagare su un potenziale nuovo intervento conveniente, non invasivo e accessibile che potrebbe essere messo a disposizione dei giovani.