Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Efecto de la realidad virtual sobre el equilibrio en el autismo

20 de octubre de 2023 actualizado por: Mohamed A. Abdel Ghafar, Batterjee Medical College

Influencia del entrenamiento de rehabilitación con realidad virtual en el control de la postura en niños con trastornos del espectro autista

Los niños con TEA tienen un peor equilibrio postural en comparación con las personas normales. Así, el objetivo de este estudio es evaluar el efecto de la Realidad Virtual sobre el control postural en niños autistas.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los trastornos del espectro autista son un conjunto de trastornos persistentes del desarrollo neurológico caracterizados por dificultades en las interacciones sociales, la comunicación y conductas repetitivas, estereotipadas y restrictivas. Los problemas de movimiento pueden ocurrir durante la infancia y son uno de los primeros indicios del autismo. Además, las deficiencias del movimiento son los déficits no verbales observados con mayor frecuencia en los niños autistas.

La estabilidad postural se describe como la capacidad de mantener una postura erguida manteniendo el centro de gravedad del cuerpo sobre su base de apoyo con poco balanceo o máxima estabilidad, y se considera una habilidad fundamental necesaria para el desarrollo motor normal.

La realidad virtual se ha utilizado en el campo de la rehabilitación y el entrenamiento del equilibrio debido a su coste y disfrute relativamente bajos. Por tanto, el propósito de este estudio fue estudiar el efecto de la realidad virtual sobre el equilibrio en niños con TEA.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

53

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • TEA leve

Criterio de exclusión:

  • Tomar medicamentos afecta el motor.
  • Tuvo una lesión en la cabeza, un trastorno genético, ceguera, una fractura.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Estudiar
Realidad virtual más fisioterapia tradicional
Los niños de este grupo recibieron rehabilitación de realidad virtual más fisioterapia tradicional.
Ejercicios de flexibilidad, ejercicios de fortalecimiento, ejercicios de resistencia y ejercicios de estabilidad postural.
Comparador activo: Control
Fisioterapia tradicional
Ejercicios de flexibilidad, ejercicios de fortalecimiento, ejercicios de resistencia y ejercicios de estabilidad postural.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Equilibrio estático
Periodo de tiempo: 12 semanas
Cambio de las puntuaciones generales del balanceo postural utilizando el sistema de equilibrio Biodex
12 semanas
Equilibrio funcional
Periodo de tiempo: 12 semanas
El cambio en las puntuaciones de equilibrio se midió utilizando una escala de equilibrio pediátrica. PBS recopila puntuaciones de las 14 tareas evaluadas. Las tareas se puntúan en una escala de cinco puntos (0, 1, 2, 3 o 4), donde cero denota la incapacidad para realizar la actividad sin ayuda y cuatro denota la capacidad de realizar la tarea con total independencia. Las puntuaciones varían de 0 a 56, y las puntuaciones más altas indican un mejor control postural.
12 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Mohamed A Abdel Ghafar, Ph.D., Batterjee Medical college

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

10 de marzo de 2023

Finalización primaria (Actual)

25 de septiembre de 2023

Finalización del estudio (Actual)

12 de octubre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

14 de octubre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de octubre de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

23 de octubre de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

23 de octubre de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

20 de octubre de 2023

Última verificación

1 de octubre de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Suscribir