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Efeito da realidade virtual no equilíbrio no autismo

20 de outubro de 2023 atualizado por: Mohamed A. Abdel Ghafar, Batterjee Medical College

Influência do treinamento de reabilitação em realidade virtual no controle postural em crianças com transtornos do espectro do autismo

Crianças com TEA apresentam pior equilíbrio postural quando comparadas a indivíduos normais. Assim, o objetivo deste estudo é avaliar o efeito da Realidade Virtual no controle postural em crianças autistas

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Os transtornos do espectro do autismo são um conjunto de transtornos persistentes do neurodesenvolvimento caracterizados por dificuldades nas interações sociais, comunicação e comportamentos repetitivos, estereotipados e restritivos. Problemas de movimento podem ocorrer durante a infância e são uma das primeiras indicações de autismo. Além disso, as deficiências de movimento são os déficits não-verbais mais frequentemente observados em crianças autistas.

A estabilidade postural é descrita como a capacidade de manter uma postura ereta, mantendo o centro de gravidade do corpo sobre sua base de apoio com pouca oscilação ou máxima estabilidade, e é considerada uma habilidade fundamental necessária para o desenvolvimento motor normal.

A Realidade Virtual tem sido utilizada na área de reabilitação e treinamento do equilíbrio devido ao seu custo e diversão relativamente baixos. Portanto, o objetivo deste estudo foi estudar o efeito da RV no equilíbrio de crianças com TEA.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

53

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  • TEA leve

Critério de exclusão:

  • Tomar medicação afeta o motor
  • Teve um ferimento na cabeça, distúrbio genético, cegueira, fratura

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Estudar
Realidade virtual mais fisioterapia tradicional
As crianças deste grupo receberam reabilitação com realidade virtual e fisioterapia tradicional
Exercícios de flexibilidade, exercícios de fortalecimento, exercícios de resistência e exercícios de estabilidade postural
Comparador Ativo: Ao controle
Fisioterapia tradicional
Exercícios de flexibilidade, exercícios de fortalecimento, exercícios de resistência e exercícios de estabilidade postural

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Equilíbrio estático
Prazo: 12 semanas
Alteração das pontuações gerais de oscilação postural usando o sistema de equilíbrio Biodex
12 semanas
Equilíbrio Funcional
Prazo: 12 semanas
A mudança nos escores de equilíbrio foi medida usando uma escala de equilíbrio pediátrica. A PBS coleta pontuações para as 14 tarefas avaliadas. As tarefas são pontuadas em uma escala de cinco pontos (0, 1, 2, 3 ou 4), sendo que zero denota incapacidade de realizar a atividade sem assistência e quatro denota capacidade de realizar a tarefa com total independência. As pontuações variam de 0 a 56, com pontuações mais altas indicando melhor controle postural
12 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Mohamed A Abdel Ghafar, Ph.D., Batterjee Medical college

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

10 de março de 2023

Conclusão Primária (Real)

25 de setembro de 2023

Conclusão do estudo (Real)

12 de outubro de 2023

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

14 de outubro de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

18 de outubro de 2023

Primeira postagem (Real)

23 de outubro de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

23 de outubro de 2023

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

20 de outubro de 2023

Última verificação

1 de outubro de 2023

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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