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El efecto del entrenamiento con ejercicios de respiración 4-7-8 sobre la calidad del sueño

24 de abril de 2024 actualizado por: Uğur Doğan

El efecto del entrenamiento con ejercicios de respiración 4-7-8 realizado a estudiantes de enfermería sobre la calidad del sueño: un estudio controlado aleatorio

Investigación; se llevará a cabo Kilis 7 Universidad Aralık Facultad de Ciencias de la Salud Yusuf Şerefoğlu, Departamento de Enfermería. La formación durará aproximadamente 20 minutos en un aula vacía y se planificará cuando finalicen las clases de los alumnos. De esta manera, las actividades educativas en la institución no se verán interrumpidas. Se pedirá a los participantes que realicen el ejercicio enseñado media hora antes de irse a dormir todas las noches durante el período de investigación (4 semanas). El entrenamiento comenzará cuando se alcance el número determinado de muestras. La capacitación finalizará cuando expire el período de investigación de 4 semanas determinado para ver el efecto de la aplicación.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

82

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Center
      • Kilis, Center, Pavo, 79100
        • Kilis 7 Aralık University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Voluntario
  • Estudiar en un programa de pregrado en enfermería.
  • No existe ninguna condición que impida la respiración nasal (como la desviación septal)
  • No se conoce ningún trastorno crónico del sueño.

Criterio de exclusión:

  • No estudiar en un programa de pregrado en enfermería.
  • Existe una afección que impide la respiración nasal (como la desviación del tabique)
  • Tener algún trastorno crónico del sueño.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención
A los participantes del grupo de intervención se les enseñarán 4-7-8 ejercicios de respiración colectivamente y el entrenamiento se repetirá en días específicos (dos veces por semana para un total de 4 semanas). Durante el entrenamiento, se comprobará si cada participante del grupo de intervención puede realizar el ejercicio de respiración correctamente y se dará retroalimentación. Los participantes que no implementen el ejercicio serán excluidos del estudio. El entrenamiento de ejercicios de respiración 4-7-8, preparado de acuerdo con la literatura, será impartido por el investigador asistente que tenga capacitación y certificación en ejercicios de respiración. La formación se planificará en un aula vacía, de aproximadamente 20 minutos y a la hora de finalización de los alumnos. De esta manera, las actividades educativas en la institución no se verán interrumpidas.
Sin intervención: Control

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Índice de calidad del sueño de Pittsburgh
Periodo de tiempo: Esta medición se repetirá al inicio del estudio y al final de la cuarta semana.
El Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh evalúa la calidad del sueño en el último mes, contiene un total de 24 preguntas.
Esta medición se repetirá al inicio del estudio y al final de la cuarta semana.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Silla de estudio: Uğur Doğan, PhD, Kilis 7 Aralik University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

4 de diciembre de 2023

Finalización primaria (Actual)

17 de enero de 2024

Finalización del estudio (Actual)

6 de febrero de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

23 de octubre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de octubre de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

26 de octubre de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de abril de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

24 de abril de 2024

Última verificación

1 de abril de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • Kilis7AralikU-02

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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