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El efecto del programa de intervención de enfermería en adolescentes usuarios problemáticos de Internet

7 de marzo de 2024 actualizado por: Eda Çeker, Abant Izzet Baysal University

El efecto del programa de intervención de enfermería para adolescentes usuarios problemáticos de Internet sobre el uso adecuado de Internet, la soledad y la cohesión familiar

En este estudio; Se determinará el efecto del programa de intervención de enfermería (educación enriquecida con herramientas web 2.0 basadas en el Modelo de Creencias en Salud) sobre el uso problemático de internet, la soledad y la armonía familiar en adolescentes que utilizan internet con problemas.

Descripción general del estudio

Estado

Inscripción por invitación

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

En este estudio; Se determinará el efecto del programa de intervención de enfermería (educación enriquecida con herramientas web 2.0 basadas en el Modelo de Creencias en Salud) sobre el uso problemático de internet, la soledad y la armonía familiar en adolescentes que utilizan internet con problemas. Esta investigación es un estudio experimental controlado, aleatorio, transversal, de tipo transversal en la primera etapa y pretest-postest en la segunda etapa.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

1000

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Bolu, Pavo, 14300
        • Bolu Abant İzzet Baysal University Faculty of Health Sciences

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Ser estudiante de secundaria,
  2. Aceptar participar en la investigación,
  3. Estar abierto a la comunicación y la cooperación,
  4. Puede utilizar herramientas web 2.0 a través de un teléfono inteligente o una computadora.

Criterio de exclusión:

- Tener una puntuación inferior a 50 puntos y superior a 79 puntos en la escala de adicción a Internet.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Ciencia básica
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Sin intervención: Grupo de control
La escala de adicción a Internet, la escala de armonía familiar y la escala de soledad para niños se aplicarán al grupo de control después de 6 semanas sin ninguna intervención.
Experimental: Grupo experimental

Para reducir el uso problemático de Internet y proteger al grupo experimental de la adicción, cada semana (6 semanas en total) se proporcionarán y seguirán diferentes aplicaciones y capacitaciones en línea basadas en el Modelo de Creencias en Salud, enriquecidas con tecnologías web 2.0.

Al final de las 6 semanas se administrará la escala de adicción a Internet, escala de armonía familiar y escala de soledad para niños.

Recompensar el comportamiento positivo y desarrollar comportamientos alternativos frente a obstáculos como sentirse inquieto, deprimido o enfadado si se reduce o controla el uso de Internet.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de adicción a Internet
Periodo de tiempo: 5 semanas
En la primera etapa, se aplicará una medición previa a todos los estudiantes de la muestra. En la primera etapa, se determinarán los estudiantes que obtengan una puntuación entre 50 y 79 (comportamiento riesgoso de uso de Internet / síntomas limitados) en la Escala de Adicción a Internet de estudiantes de secundaria.
5 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Eda Ceker, Lecturer, Bolu Abant İzzet Baysal University Faculty of Health Sciences

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de marzo de 2024

Finalización primaria (Estimado)

1 de octubre de 2024

Finalización del estudio (Estimado)

31 de diciembre de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

1 de marzo de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

7 de marzo de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

12 de marzo de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

12 de marzo de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

7 de marzo de 2024

Última verificación

1 de marzo de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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