Espectáculo de marionetas y efecto narrativo entre niños con cáncer
Efecto del espectáculo de marionetas y la narración de cuentos sobre la adherencia a la medicación oral y las emociones negativas entre niños con cáncer
Objetivo El objetivo de este estudio fue evaluar la efectividad del espectáculo de títeres y el efecto de la narración de cuentos sobre la adherencia a la medicación oral y las emociones negativas entre niños con cáncer.
Métodos Se realizó una prueba previa y posterior a un grupo de control no equivalente, entre sujetos, en el Hospital Materno Infantil Bisha, el Hospital General Al-Namas, Reino de Arabia Saudita y el Hospital Universitario del Canal de Suez en Egipto. Se invitó a participar en el estudio a un total de 100 niños (de 3 a 12 años) admitidos para recibir tratamientos en este hospital. De los 100 pacientes pediátricos; 50 recibieron intervenciones de espectáculo de títeres y narración de cuentos y 50 recibieron atención habitual.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La hospitalización es una experiencia estresante y amenazante, que puede ser emocionalmente devastadora para los niños con cáncer. Las intervenciones de juego de enfermeras pediátricas, como espectáculos de marionetas y narraciones de cuentos, se han utilizado para promover la adherencia a la medicación oral en niños con cáncer y también para ayudarlos a superar sus emociones negativas durante la hospitalización.
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Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Cairo, Egipto
- Abeer
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- niños con cáncer a quienes se les diagnosticó la enfermedad
- permanecer en el hospital por un mínimo de tres días seguidos.
- Los niños tenían entre tres y doce años.
Criterio de exclusión:
- Niños que estaban recibiendo cuidados paliativos.
- no estaban inscritos en un programa comparable
- aquellos con capacidades cognitivas reconocidas
- Las discapacidades de aprendizaje no se incluyeron en nuestra muestra.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Espectáculo de marionetas y efecto narrativo entre niños con cáncer
Espectáculo de títeres e intervenciones de narración de cuentos.
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atención estándar
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Sin intervención: atención estándar
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Herramienta de medición: Cuestionario Evaluar la efectividad de los espectáculos de títeres y el efecto de la narración sobre la adherencia a la medicación oral y las emociones negativas entre niños con cáncer.
Periodo de tiempo: 12 semanas
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Efecto del espectáculo de marionetas y la narración de cuentos sobre la adherencia a la medicación oral y las emociones negativas entre niños con cáncer
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12 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Abeer Almowafy, Al-Azhar University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- UB-RELOC H-06-BH-087)/ 1205.24
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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