Compare la satisfacción y la eficacia del paciente después de una educación sanitaria convencional o basada en aplicaciones novedosas sobre la preparación intestinal para la colonoscopia

El cáncer colorrectal es el cáncer con mayor incidencia en Taiwán. La enfermedad en sí y el tratamiento posterior causan un gran impacto en las partes física, psicológica y espiritual y en el papel social del paciente. Es posible el diagnóstico temprano del cáncer colorrectal y de las lesiones precancerosas. El tratamiento temprano puede reducir el impacto en la calidad de vida y la economía.

La colonoscopia es una herramienta importante para el diagnóstico de lesiones proliferativas colorrectales. Una preparación intestinal calificada puede mejorar la sensibilidad y reducir los falsos negativos de la colonoscopia. Sin embargo, múltiples factores influyen en la calidad de la preparación intestinal. Este estudio tiene como objetivo investigar si la educación sanitaria basada en videojuegos y vídeos de animación es más eficaz y satisfactoria que la educación sanitaria convencional, y explorar la diferencia en la difusión del conocimiento y la calidad de la preparación intestinal entre métodos novedosos y convencionales.

Este estudio es un ensayo controlado aleatorio y utiliza un cuestionario estructural para los participantes del estudio. Antes del estudio principal, los investigadores consultarán las opiniones de los profesores para ajustar y mejorar la validez del cuestionario, y los investigadores realizarán una prueba previa para calcular su confiabilidad. Los investigadores inscribirán a los participantes en el departamento de pacientes ambulatorios y en el centro de gestión sanitaria. Los cuestionarios se pueden completar en papel o por teléfono con recursos de Internet. Los principales participantes de este estudio son adultos de 18 años o más y planean recibir una colonoscopia. Los cuestionarios investigan el tiempo empleado, la satisfacción del paciente, el conocimiento de la preparación intestinal y los resultados de la colonoscopia de diferentes enfoques de educación sanitaria. Se aplicará una regresión lineal múltiple para calcular la posible diferencia significativa entre dos tipos de educación sanitaria.

Los investigadores esperan que este estudio (1) explore si la educación sanitaria novedosa mejora la satisfacción del paciente (2) para investigar la eficiencia de la educación sanitaria novedosa y (3) para comparar el efecto de la difusión del conocimiento y la calidad de la preparación intestinal entre los grupos experimentales y de control. . Este estudio desarrollará el modelo de educación sanitaria para facilitar la atención sanitaria integral.