Sammenlign patienttilfredshed og effektivitet efter ny anvendelsesbaseret eller konventionel sundhedsuddannelse af tarmforberedelse til koloskopi

Kolorektal cancer er den kræftform, der har den højeste forekomst i Taiwan. Selve sygdommen og den efterfølgende behandling forårsager en enorm indvirkning på en patients fysiske, psykologiske og åndelige dele og sociale rolle. Tidlig diagnose af tyktarmskræft og præcancerøse læsioner er mulig. Tidlig behandling kan reducere påvirkningen af ​​livskvalitet og økonomi.

Koloskopi er et vigtigt værktøj til diagnosticering af kolorektale proliferative læsioner. Kvalificeret tarmforberedelse kan øge følsomheden og reducere falsk negativ af koloskopi. Men flere faktorer påvirker kvaliteten af ​​tarmforberedelse. Denne undersøgelse har til formål at undersøge, om animationsvideo og spilbaseret sundhedsundervisning er mere effektiv og tilfredsstillende end konventionel sundhedsundervisning, og at undersøge forskellen på videnspredning og kvaliteten af ​​tarmforberedelse mellem nye og konventionelle metoder.

Denne undersøgelse er et randomiseret kontrolleret forsøg og bruger et strukturelt spørgeskema til undersøgelsens deltagere. Inden hovedundersøgelsen vil efterforskerne konsultere professorernes meninger for at justere og forbedre validiteten af ​​spørgeskemaet, og efterforskerne vil udføre en prætest for at beregne dets pålidelighed. Efterforskerne vil indskrive deltagere på ambulatoriet og sundhedscentret. Spørgeskemaer kan udfyldes via papir på stedet eller telefon med internetressourcer. Hoveddeltagerne i denne undersøgelse er voksne i alderen 18 år og derover, og de er planlagt til at få koloskopi. Spørgeskemaerne undersøger brugt tid, patienttilfredshed, viden om tarmforberedelse og resultater af koloskopi af forskellige tilgange til sundhedsuddannelse. Multipel lineær regression vil blive anvendt til at beregne den mulige signifikansforskel mellem to slags sundhedsundervisning.

Forskerne forventer, at denne undersøgelse (1) vil undersøge, om ny sundhedsuddannelse øger patienttilfredsheden (2) for at undersøge effektiviteten af ​​ny sundhedsuddannelse, og (3) at sammenligne effekten af ​​videnspredning og kvaliteten af ​​tarmforberedelse mellem eksperimentelle grupper og kontrolgrupper. . Denne undersøgelse vil udvikle modellen for sundhedsuddannelse for at lette holistisk sundhedspleje.