Vergleichen Sie die Patientenzufriedenheit und Wirksamkeit nach neuartiger anwendungsbasierter oder konventioneller Gesundheitserziehung zur Darmvorbereitung für die Koloskopie

Darmkrebs ist die Krebsart mit der höchsten Inzidenz in Taiwan. Die Krankheit selbst und die anschließende Behandlung haben enorme Auswirkungen auf die physischen, psychischen und spirituellen Aspekte sowie die soziale Rolle eines Patienten. Eine frühzeitige Diagnose von Darmkrebs und Krebsvorstufen ist möglich. Eine frühzeitige Behandlung kann die Auswirkungen auf die Lebensqualität und die Wirtschaftlichkeit verringern.

Die Koloskopie ist ein wichtiges Instrument zur Diagnose kolorektaler proliferativer Läsionen. Eine qualifizierte Darmvorbereitung kann die Empfindlichkeit erhöhen und falsch negative Ergebnisse der Koloskopie reduzieren. Allerdings beeinflussen mehrere Faktoren die Qualität der Darmvorbereitung. Ziel dieser Studie ist es, zu untersuchen, ob die auf Animationsvideos und Spielen basierende Gesundheitserziehung effektiver und zufriedenstellender ist als die herkömmliche Gesundheitserziehung, und den Unterschied in der Wissensvermittlung und Qualität der Darmvorbereitung zwischen neuartigen und konventionellen Methoden zu untersuchen.

Diese Studie ist eine randomisierte kontrollierte Studie und verwendet einen strukturellen Fragebogen für die Studienteilnehmer. Vor der Hauptstudie werden die Forscher die Meinungen der Professoren konsultieren, um die Gültigkeit des Fragebogens anzupassen und zu verbessern, und die Forscher führen einen Vortest durch, um seine Zuverlässigkeit zu berechnen. Die Ermittler werden Teilnehmer in der Ambulanz und im Gesundheitsmanagementzentrum einschreiben. Fragebögen können vor Ort in Papierform oder per Telefon mit Internetressourcen ausgefüllt werden. Die Hauptteilnehmer dieser Studie sind Erwachsene ab 18 Jahren, bei denen eine Koloskopie geplant ist. Die Fragebögen untersuchen die aufgewendete Zeit, die Patientenzufriedenheit, das Wissen über die Darmvorbereitung und die Ergebnisse der Koloskopie verschiedener Ansätze der Gesundheitserziehung. Zur Berechnung des möglichen Signifikanzunterschieds zwischen zwei Arten der Gesundheitserziehung wird eine multiple lineare Regression angewendet.

Die Forscher erwarten, dass diese Studie (1) untersucht, ob neuartige Gesundheitserziehung die Patientenzufriedenheit steigert (2) um die Effizienz neuartiger Gesundheitserziehung zu untersuchen und (3) um die Wirkung der Wissensverbreitung und der Qualität der Darmvorbereitung zwischen Versuchs- und Kontrollgruppen zu vergleichen . Diese Studie wird das Modell der Gesundheitserziehung entwickeln, um eine ganzheitliche Gesundheitsversorgung zu ermöglichen.