Módulo de Capacitación Digital para la Educación Sostenible de Enfermeros de Oncología Pediátrica
16 de agosto de 2024 actualizado por: Eysan Hanzade Umac, Koç University
Desarrollo de un Módulo de Capacitación Digital para la Educación Sostenible de Enfermeros de Oncología Pediátrica y Evaluación de su Efectividad
Las enfermeras de oncología pediátrica son profesionales de la salud que se comunican constantemente con los niños y sus familias durante las 24 horas, y asumen roles y responsabilidades profesionales en áreas como la planificación de la atención, la continuación del tratamiento y el manejo de los síntomas. Sin embargo, no existe un programa de educación de pregrado estándar aceptado. a nivel mundial en el campo de la enfermería oncológica pediátrica.
Por ejemplo, la educación de pregrado en enfermería en Türkiye se lleva a cabo de acuerdo con el Programa Nacional de Educación Básica de Enfermería (NNCEP), y la información sobre enfermería en oncología pediátrica se incluye en el plan de estudios de cursos específicos en los programas de pregrado.
Además, las enfermeras se gradúan sin especializarse en ningún campo en nuestro país.
Por tanto, la formación de enfermeras de oncología pediátrica y la continuidad de la educación es un problema esencial en países en desarrollo y de ingresos medios bajos como nuestro país.
Este estudio prospectivo con un diseño de prueba previa y posterior controlado aleatorio tuvo como objetivo desarrollar un sitio web en línea que consta de información y módulos de apoyo para el cuidado de niños con cáncer para una educación sostenible en enfermería en oncología pediátrica en Türkiye.
Descripción general del estudio
Estado
Aún no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
En los países desarrollados, existen varios programas para que las enfermeras de oncología pediátrica mejoren la calidad de la atención de enfermería.
Desafortunadamente, la insuficiencia de estos programas educativos en los países en desarrollo puede impedir que los pacientes con cáncer infantil reciban atención avanzada, pero puede causar desigualdades en salud.
Por esta razón, es muy importante fortalecer a las enfermeras de oncología pediátrica en términos de educación y desarrollar plataformas que brinden continuidad educativa en países de ingresos bajos y medios.
Hoy en día, uno de los métodos utilizados para asegurar la continuidad y fácil accesibilidad de la educación son los programas de educación digital.
Los programas educativos basados en la web pueden aumentar el conocimiento y la competencia de las enfermeras en cuestiones de atención relacionadas.
En los estudios, los enfermeros afirman que la educación planificada fue beneficiosa y aumentó su nivel de conocimientos.
Un programa educativo estándar accesible y sostenible basado en la web permitirá a las enfermeras volverse más competentes en oncología pediátrica y aumentar la calidad de la atención.
En Türkiye, que es un país de ingresos medios, no existe un plan de estudios estándar para enfermeras de oncología pediátrica.
Aunque la enfermería oncológica pediátrica está parcialmente incluida en el programa de certificación de enfermería oncológica de la Oncology Nursing Association, podríamos decir que es insuficiente para satisfacer las necesidades de sostenibilidad y educación de las enfermeras.
Por lo tanto, existe la necesidad de un sitio web digital que contenga información y módulos de apoyo para la atención de niños con cáncer para una educación sostenible en enfermería en oncología pediátrica en Türkiye.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
104
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Eyşan Hanzade Savaş, PhD
- Número de teléfono: 5068418841
- Correo electrónico: eumac14@ku.edu.tr
Ubicaciones de estudio
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Istanbul, Pavo
- Koc University
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- Voluntario para participar en la investigación,
- Trabajando en una clínica de oncología pediátrica,
- Contar con al menos un año de experiencia en oncología pediátrica.
Criterios de exclusión:
- Falta de alfabetización en Internet,
- Llenado incompleto de formularios de recolección de datos.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Control-Cuidado estándar
No se realizará ninguna intervención a las enfermeras de este grupo.
Una vez completada la investigación, se proporcionará acceso al sitio web a las enfermeras del grupo de control.
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Experimental: Grupo de intervención
El grupo utilizará los módulos de formación digitales desarrollados para la educación sostenible de enfermería en oncología pediátrica durante seis meses.
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La intervención es un sitio web educativo accesible las 24 horas del día, los 7 días de la semana para enfermeras de oncología pediátrica, basado en el Marco educativo de enfermería sobre cáncer de EONS.
Cuenta con cinco módulos de capacitación validados, mejorados con materiales visuales y auditivos como videos e infografías.
Las enfermeras recibirán credenciales de inicio de sesión que les permitirán acceder a la plataforma y participar en la capacitación.
Cada módulo finaliza con una prueba de 20 preguntas, que requiere una puntuación de 60 para avanzar.
Una línea de apoyo permite a las enfermeras hacer preguntas directamente a los investigadores.
La finalización exitosa de cada módulo obtiene un certificado.
El sitio web se pondrá a prueba con 15 enfermeras y se utilizarán los comentarios para perfeccionar su diseño y contenido.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de necesidades educativas de enfermeras de oncología pediátrica
Periodo de tiempo: Se aplicará a enfermeras de los grupos experimental y de control antes (1 semana antes) y después (inmediatamente después y 6 meses después) de la intervención.
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La escala consta de cinco subdimensiones: enfermedad, quimioterapia y sus efectos secundarios, otros tratamientos y sus efectos secundarios, cuidados paliativos y cuidados de apoyo.
De la escala se podrá obtener un mínimo de 42 puntos y un máximo de 210 puntos.
El aumento en la puntuación total de la escala y la puntuación media de las subdimensiones indican que las necesidades de educación de los enfermeros respecto a esa subdimensión han aumentado.
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Se aplicará a enfermeras de los grupos experimental y de control antes (1 semana antes) y después (inmediatamente después y 6 meses después) de la intervención.
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Niveles de conocimiento de las enfermeras de oncología pediátrica sobre los cánceres infantiles y su atención
Periodo de tiempo: Se aplicará a enfermeras de los grupos experimental y de control antes (1 semana antes) y después (inmediatamente después y 6 meses después) de la intervención.
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Para evaluar los niveles de conocimiento de las enfermeras de oncología pediátrica sobre los cánceres infantiles y su atención, los módulos de educación digital crearán preguntas de prueba.
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Se aplicará a enfermeras de los grupos experimental y de control antes (1 semana antes) y después (inmediatamente después y 6 meses después) de la intervención.
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Índice de legibilidad de Ateşman
Periodo de tiempo: El proceso de recolección de datos comenzará un día después de la creación del folleto digital.
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Para determinar el nivel de legibilidad del folleto de formación digital, se utilizará el índice de legibilidad de Ateşman.
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El proceso de recolección de datos comenzará un día después de la creación del folleto digital.
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Silla de estudio: Eyşan Hanzade Savaş, PhD, Koc University
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
1 de septiembre de 2024
Finalización primaria (Estimado)
1 de marzo de 2025
Finalización del estudio (Estimado)
1 de marzo de 2025
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
14 de agosto de 2024
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
16 de agosto de 2024
Publicado por primera vez (Actual)
20 de agosto de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
20 de agosto de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
16 de agosto de 2024
Última verificación
1 de agosto de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- KOCUNI
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .