Módulo de Formação Digital para Educação Sustentável de Enfermeiros de Oncologia Pediátrica
16 de agosto de 2024 atualizado por: Eysan Hanzade Umac, Koç University
Desenvolvimento de Módulo de Formação Digital para Educação Sustentável de Enfermeiros de Oncologia Pediátrica e Avaliação da sua Eficácia
Enfermeiros de oncologia pediátrica são profissionais de saúde que se comunicam constantemente com crianças e suas famílias durante 24 horas e assumem funções e responsabilidades profissionais em áreas como planejamento de cuidados, continuação do tratamento e gerenciamento de sintomas. em todo o mundo na área de enfermagem oncológica pediátrica.
Por exemplo, o ensino de graduação em enfermagem em Türkiye é realizado de acordo com o Programa Nacional de Educação Básica em Enfermagem (NNCEP), e informações sobre enfermagem oncológica pediátrica estão incluídas no currículo de cursos específicos em programas de graduação.
Além disso, os enfermeiros se formam sem se especializar em nenhuma área em nosso país.
Portanto, a formação de enfermeiros oncológicos pediátricos e a continuidade da educação é um problema essencial nos países em desenvolvimento e de renda média-baixa como o nosso país.
Este estudo prospectivo em desenho pré-teste-pós-teste controlado randomizado teve como objetivo desenvolver um site on-line que consiste em módulos de informação e apoio para o cuidado de crianças com câncer para educação sustentável em enfermagem oncológica pediátrica em Türkiye.
Visão geral do estudo
Status
Ainda não está recrutando
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Nos países desenvolvidos, existem vários programas para enfermeiros oncológicos pediátricos para melhorar a qualidade dos cuidados de enfermagem.
Infelizmente, a inadequação destes programas educativos nos países em desenvolvimento pode impedir que os pacientes com cancro infantil recebam cuidados avançados, mas pode causar desigualdades na saúde.
Por esta razão, é muito importante fortalecer os enfermeiros oncológicos pediátricos em termos de educação e desenvolver plataformas que proporcionem continuidade à educação em países de baixo e médio rendimento.
Hoje, um dos métodos utilizados para garantir a continuidade e fácil acessibilidade da educação são os programas de educação digital.
Os programas educativos baseados na Web podem aumentar o conhecimento e a competência dos enfermeiros em questões relacionadas com os cuidados.
Em estudos, os enfermeiros afirmam que as educações planejadas foram benéficas e aumentaram seu nível de conhecimento.
Um programa de educação padrão baseado na Internet, acessível e sustentável, permitirá aos enfermeiros tornarem-se mais competentes em oncologia pediátrica e aumentar a qualidade dos cuidados.
Em Türkiye, que é um país de rendimento médio, não existe um currículo padrão para enfermeiros oncológicos pediátricos.
Embora a enfermagem oncológica pediátrica esteja parcialmente incluída no programa de certificação de enfermagem oncológica da Associação de Enfermagem Oncológica, poderíamos dizer que é insuficiente para atender às necessidades educacionais e de sustentabilidade dos enfermeiros.
Portanto, há necessidade de um site digital que consista em módulos de informação e apoio para cuidar de crianças com câncer para uma educação sustentável em enfermagem oncológica pediátrica em Türkiye.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
104
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: Eyşan Hanzade Savaş, PhD
- Número de telefone: 5068418841
- E-mail: eumac14@ku.edu.tr
Locais de estudo
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Istanbul, Peru
- Koc University
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critérios de inclusão:
- Voluntário para participar da pesquisa,
- Trabalhando em uma clínica de oncologia pediátrica,
- Ter pelo menos um ano de experiência em oncologia pediátrica.
Critérios de exclusão:
- Falta de alfabetização na Internet,
- Preenchimento incompleto dos formulários de coleta de dados.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Sem intervenção: Cuidado padrão de controle
Nenhuma intervenção será realizada nas enfermeiras deste grupo.
Após a conclusão da pesquisa, o acesso ao site será fornecido aos enfermeiros do grupo controle.
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Experimental: Grupo de Intervenção
O grupo utilizará os módulos de treinamento digital desenvolvidos para a educação sustentável em enfermagem oncológica pediátrica durante seis meses.
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A intervenção é um site educacional acessível 24 horas por dia, 7 dias por semana para enfermeiros de oncologia pediátrica, com base no EONS Cancer Nursing Education Framework.
Possui cinco módulos de treinamento validados, aprimorados com materiais visuais e auditivos, como vídeos e infográficos.
Os enfermeiros receberão credenciais de login, permitindo-lhes acessar a plataforma e participar do treinamento.
Cada módulo termina com um teste de 20 questões, sendo necessária nota 60 para avançar.
Uma linha de apoio permite que os enfermeiros façam perguntas diretamente aos pesquisadores.
A conclusão bem-sucedida de cada módulo garante um certificado.
O website será testado com 15 enfermeiros e o feedback será usado para refinar o seu design e conteúdo.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Escala de Necessidades Educacionais dos Enfermeiros de Oncologia Pediátrica
Prazo: Será aplicado aos enfermeiros dos grupos experimental e controle antes (1 semana antes) e depois (imediatamente após e 6 meses depois) da intervenção.
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A escala consiste em cinco subdimensões: doença, quimioterapia e seus efeitos colaterais, outros tratamentos e seus efeitos colaterais, cuidados paliativos e cuidados de suporte.
Da escala pode-se obter um mínimo de 42 pontos e um máximo de 210 pontos.
O aumento da pontuação total da escala e da pontuação média das subdimensões indicam que aumentaram as necessidades de formação dos enfermeiros relativamente a essa subdimensão.
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Será aplicado aos enfermeiros dos grupos experimental e controle antes (1 semana antes) e depois (imediatamente após e 6 meses depois) da intervenção.
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Níveis de conhecimento dos enfermeiros de oncologia pediátrica sobre câncer infantil e cuidados
Prazo: Será aplicado aos enfermeiros dos grupos experimental e controle antes (1 semana antes) e depois (imediatamente após e 6 meses depois) da intervenção.
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Para avaliar os níveis de conhecimento dos enfermeiros oncológicos pediátricos sobre o câncer infantil e os cuidados, serão criadas questões de teste pelos módulos de educação digital.
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Será aplicado aos enfermeiros dos grupos experimental e controle antes (1 semana antes) e depois (imediatamente após e 6 meses depois) da intervenção.
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Índice de legibilidade Ateşman
Prazo: O processo de coleta de dados terá início um dia após a criação da cartilha digital.
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Para determinar o nível de legibilidade do livreto de treinamento digital, será utilizado o Índice de Legibilidade Ateşman.
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O processo de coleta de dados terá início um dia após a criação da cartilha digital.
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Cadeira de estudo: Eyşan Hanzade Savaş, PhD, Koc University
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
1 de setembro de 2024
Conclusão Primária (Estimado)
1 de março de 2025
Conclusão do estudo (Estimado)
1 de março de 2025
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
14 de agosto de 2024
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
16 de agosto de 2024
Primeira postagem (Real)
20 de agosto de 2024
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
20 de agosto de 2024
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
16 de agosto de 2024
Última verificação
1 de agosto de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- KOCUNI
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .