- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06832319
Impacto del conocimiento y las habilidades en el manejo del sangrado durante el embarazo
12 de febrero de 2025 actualizado por: Mine Gokduman Keles, Burdur Mehmet Akif Ersoy University
Efecto de la retroalimentación personalizada utilizada en la técnica de simulación sobre el conocimiento y las habilidades en el manejo del sangrado durante el embarazo
La capacitación de simulación motiva a los participantes a interactuar y colaborar, y los estudios sobre grupos interdisciplinarios muestran que mejora las habilidades blandas como la comunicación y el trabajo en equipo.
Las habilidades de los estudiantes de partería son la capacidad de aplicar conocimiento y usar sus conocimientos para realizar tareas y resolver problemas.
Son de naturaleza cognitiva e incluyen pensamiento lógico, intuitivo y creativo.
Las experiencias prácticas, como la aplicación de habilidades y métodos, materiales, herramientas y equipos, desarrollan aún más estas habilidades.
Las habilidades representan la aplicación de habilidades aprendidas y el resultado de la experiencia práctica que surge tanto cognitiva como prácticamente.
Además, la retroalimentación se incluye en los métodos utilizados como una parte importante de la educación clínica.
Descripción general del estudio
Estado
Aún no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
60
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- Voluntario para participar en la investigación, continuando su segundo año en el semestre de primavera 2024-2025,
Criterios de exclusión:
- Estudiantes que no participan en una explicación teórica
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Sin intervención: Grupo de control
|
|
|
Comparador activo: Intervención 1
|
Se les pedirá a los estudiantes en el grupo de estudio que intervengan en una situación simulada en el manejo del sangrado durante el embarazo.
Se filmará con una cámara para que los estudiantes puedan ver sus propios errores después del escenario simulado.
Después de que los estudiantes y los estudiantes completen los escenarios, los investigadores y estudiantes analizarán los errores en las situaciones clínicas en forma de preguntas y respuestas y los comentarios necesarios se les darán.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
|
Escala para evaluar el aprendizaje basado en la simulación
Periodo de tiempo: 1 hora
|
1 hora
|
|
Escala de satisfacción y autoconfianza de los estudiantes en el aprendizaje
Periodo de tiempo: 1 hora
|
1 hora
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
20 de febrero de 2025
Finalización primaria (Estimado)
30 de marzo de 2025
Finalización del estudio (Estimado)
30 de marzo de 2025
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
12 de febrero de 2025
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
12 de febrero de 2025
Publicado por primera vez (Actual)
25 de marzo de 2025
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
25 de marzo de 2025
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
12 de febrero de 2025
Última verificación
1 de febrero de 2025
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- Burdur_Mehmet Akif Ersoy Uni
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .