Efecto de la educación sobre el VPH en el conocimiento de las mujeres
El Efecto de la Educación sobre el Virus del Papiloma Humano Proporcionada a las Mujeres en su Nivel de Conocimiento Respecto al Virus del Papiloma Humano
Este estudio de intervención tiene como objetivo evaluar la efectividad de un programa educativo sobre el conocimiento de las mujeres acerca del Virus del Papiloma Humano (VPH), la vacunación contra el VPH y el cribado. El VPH es un importante problema de salud pública en todo el mundo y una de las principales causas de cáncer de cuello uterino. Aunque el cáncer de cuello uterino es prevenible mediante la vacunación y el cribado temprano, la concienciación sobre el VPH entre las mujeres sigue siendo limitada en Turquía. Por lo tanto, las intervenciones educativas son esenciales para mejorar el conocimiento y promover comportamientos de salud preventivos.
La población del estudio consiste en 110 mujeres que asisten a cursos en el Centro de Educación Pública Suzan y Abdulhakim Bilgili en Onikişubat, Kahramanmaraş, Turquía, entre agosto de 2025 y diciembre de 2025. No se realizó ningún cálculo formal del tamaño de la muestra. En su lugar, se incluyeron en el estudio 80 mujeres que cumplieron con los criterios de inclusión y aceptaron participar voluntariamente.
Las participantes fueron asignadas aleatoriamente al grupo de intervención (educación) o al grupo de control (sin educación). El programa educativo sobre el VPH se imparte en dos sesiones de 1 hora utilizando presentaciones de PowerPoint y folletos informativos desarrollados a partir de la literatura actual y revisados por expertos en enfermería de salud de la mujer.
Los datos se recopilan antes y después de las sesiones educativas utilizando un Formulario de Información Personal y la Escala de Conocimiento sobre VPH (HPV-KS), que mide el conocimiento de las participantes sobre la infección por VPH, la vacunación y el cribado. Los análisis estadísticos se realizarán utilizando SPSS 22.0, aplicando estadísticas descriptivas y pruebas inferenciales (prueba t de muestras pareadas, prueba t de muestras independientes, ANOVA de medidas repetidas y equivalentes no paramétricos) según corresponda. Un valor de p < 0,05 se considerará estadísticamente significativo.
Se plantea la hipótesis de que las mujeres que reciben educación sobre el VPH demostrarán puntuaciones de conocimiento post-intervención significativamente más altas en comparación con las del grupo de control.
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El virus del papiloma humano (VPH) es un virus altamente contagioso que se reconoce como un importante problema de salud pública tanto a nivel nacional como internacional debido a su asociación con el cáncer de cuello uterino. El cáncer de cuello uterino es un tipo de cáncer dentro de la categoría de cánceres ginecológicos que puede detectarse tempranamente a través de programas de cribado, previniendo así su progresión. Ocupa el cuarto lugar entre los cánceres más comunes en mujeres y sigue siendo una de las principales causas de muertes relacionadas con el cáncer. A nivel mundial, en 2020, hubo 604.000 nuevos casos de cáncer de cuello uterino y 342.000 muertes causadas por este cáncer. La Organización Mundial de la Salud recomienda la inclusión de las vacunas contra el VPH en los programas nacionales de inmunización. Si bien las tasas de vacunación contra el VPH son altas en los países desarrollados, existen retrasos en el acceso a la vacuna en países subdesarrollados y en desarrollo. En Turquía, la vacunación contra el VPH aún no se ha incorporado al programa nacional de inmunización.
El cáncer de cuello uterino sigue siendo una de las principales preocupaciones de salud en todo el mundo en términos de tasas de mortalidad y morbilidad. La alta incidencia, el cribado insuficiente del VPH y la baja concienciación sobre el VPH indican la presencia generalizada de la infección por VPH. Aumentar la concienciación pública, prevenir la aparición de la enfermedad e implementar intervenciones de planificación protectora y educativa son de gran importancia. Una de las estrategias clave para abordar el cáncer de cuello uterino es promover el cribado del VPH.
En Turquía, se han realizado varios estudios para evaluar el nivel de conocimiento sobre el VPH y su vacuna entre el personal sanitario y estudiantes de campos relacionados con la salud. Los resultados de estos estudios han mostrado que el conocimiento de los participantes sobre el VPH no está en el nivel deseado. Estos estudios revelaron deficiencias en áreas fundamentales como las infecciones relacionadas con el VPH, los métodos de vacunación, y la efectividad e importancia de la vacuna. Tales lagunas de conocimiento pueden limitar la capacidad de los profesionales sanitarios para proporcionar servicios de salud efectivos y aumentar la concienciación pública sobre el VPH. Del mismo modo, los estudios que evalúan el conocimiento, las actitudes y los comportamientos de las mujeres sobre el VPH y su vacuna generalmente han mostrado que el conocimiento de las mujeres sobre el VPH es bajo.
Por lo tanto, la educación sobre el VPH se considera muy importante. Los programas educativos pueden ayudar a los participantes a tomar decisiones informadas y proteger su salud sexual. Los hallazgos obtenidos de tales programas pueden guiar la implementación de iniciativas similares para comunidades más grandes y aumentar la concienciación sobre el VPH. Este tipo de estudios juegan un papel crucial en el diseño de medidas preventivas y programas de concienciación para la salud pública, mientras que también contribuyen a la limitada literatura existente. En consecuencia, este estudio tiene como objetivo examinar el efecto de la educación sobre el VPH proporcionada a mujeres en su nivel de conocimiento sobre el virus del papiloma humano.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
onikişubat
-
Kahramanmaraş, onikişubat, Turquía (Türkiye), 46000
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- 18 años de edad o más,
- De acuerdo en participar en el estudio,
- Sin dificultades de comunicación,
- Las estudiantes que completen el formulario de recogida de datos en su totalidad serán incluidas en el estudio.
Criterios de exclusión:
- Previamente positivo para VPH
- Antecedentes de cáncer de cuello uterino
- Inaccesible
- No asistir a educación pública durante el período de formación
- Las estudiantes que no completen el formulario de recogida de datos serán excluidas del estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Sin intervención: Grupo de control
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Experimental: Grupo de Educación para la Concienciación sobre el VPH
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Las mujeres que acepten participar en la formación recibirán un total de dos horas de formación sobre concienciación del VPH en dos sesiones en la fecha de formación predeterminada.
La formación de concienciación sobre el VPH se impartirá mediante una presentación de PowerPoint, y al final de la formación, se distribuirá un folleto creado de acuerdo con la literatura a las mujeres participantes para garantizar la retención.
El folleto será preparado por el investigador basándose en fuentes bibliográficas actuales.
Se solicitarán opiniones expertas a especialistas en el campo de la enfermería de obstetricia y ginecología sobre el contenido de la formación, y se realizarán revisiones si es necesario.
El contenido de la formación incluirá la definición del VPH, factores de riesgo, etiología, cribado, vacunación contra el VPH, métodos de transmisión y prevención, y tratamiento.
Los temas de la formación serán preparados por los miembros del profesorado responsables de la investigación de acuerdo con la literatura.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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HPV knowledge level measured by the Human Papillomavirus Knowledge Scale (HPV-BÖ)
Periodo de tiempo: Baseline (pre-test) and immediately after the education session (post-test)
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The Human Papillomavirus Knowledge Scale (HPV-KS) is a 33-item scale comprising four subscales: general HPV knowledge, HPV screening test knowledge, general HPV vaccine knowledge, and knowledge of the current HPV vaccination program.
Items are answered as "Yes," "No," or "I don't know."
Correct responses receive 1 point, whereas incorrect and "I don't know" responses receive 0 points.
Total scores range from 0 to 33, with higher scores indicating greater HPV-related knowledge.
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Baseline (pre-test) and immediately after the education session (post-test)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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General HPV knowledge measured by the Human Papillomavirus Knowledge Scale (HPV-KS) - General HPV Knowledge Subscale
Periodo de tiempo: Baseline and immediately after the intervention
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The General HPV Knowledge subscale of the Human Papillomavirus Knowledge Scale (HPV-KS) assesses participants' knowledge of HPV infection.
Correct responses receive 1 point and incorrect or "I don't know" responses receive 0 points.
Higher scores indicate greater knowledge of HPV infection
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Baseline and immediately after the intervention
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HPV screening test knowledge measured by the Human Papillomavirus Knowledge Scale (HPV-KS) - HPV Screening Test Knowledge Subscale
Periodo de tiempo: Baseline and immediately after the intervention
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The HPV Screening Test Knowledge subscale assesses participants' knowledge of HPV screening tests.
Correct responses receive 1 point and incorrect or "I don't know" responses receive 0 points.
Higher scores indicate greater knowledge of HPV screening tests.
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Baseline and immediately after the intervention
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General HPV vaccine knowledge measured by the Human Papillomavirus Knowledge Scale (HPV-KS) - General HPV Vaccine Knowledge Subscale
Periodo de tiempo: Baseline and immediately after the intervention
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The General HPV Vaccine Knowledge subscale assesses participants' knowledge of HPV vaccination.
Correct responses receive 1 point and incorrect or "I don't know" responses receive 0 points.
Higher scores indicate greater knowledge of HPV vaccination.
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Baseline and immediately after the intervention
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Knowledge of the current HPV vaccination program measured by the Human Papillomavirus Knowledge Scale (HPV-KS) - Current HPV Vaccination Program Knowledge Subscale
Periodo de tiempo: Baseline and immediately after the intervention
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The Current HPV Vaccination Program Knowledge subscale assesses participants' knowledge of the current HPV vaccination program.
Correct responses receive 1 point and incorrect or "I don't know" responses receive 0 points.
Higher scores indicate greater knowledge of the current HPV vaccination program.
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Baseline and immediately after the intervention
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- 1. World Health Organization-WHO. Updates recommendations on HpV vacci- nation schedule
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
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Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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- 2025/23/04
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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