- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07345468
Miedo al Parto, Creencias sobre el Nacimiento, Preferencias del Modo de Nacimiento en las Clases de Preparación para el Parto
Miedo al Parto, Creencias sobre el Nacimiento, Preferencias de Modalidad de Parto en Embarazadas que Participan en Clases de Preparación al Parto: Un Estudio Cuasi-Experimental
Objetivo: El objetivo de este estudio de investigación es evaluar el miedo al parto, las creencias sobre el parto y las preferencias sobre el modo de parto en embarazadas que participaron en clases de preparación al parto presenciales y en línea.
Método: Esta investigación es un estudio cuasi-experimental. Las embarazadas se asignarán a dos grupos de intervención: clases de preparación al parto presenciales y en línea. Los datos se recopilarán dos veces: antes (pre-test) y un mes después (post-test) del entrenamiento de preparación al parto. El entrenamiento se impartirá de forma presencial en el grupo de clases presenciales. El entrenamiento se impartirá en línea en el grupo de clases en línea.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Kütahya, Turquía (Türkiye), 43020
- Kutahya Health Sciences University
-
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Mujeres de 18 a 45 años
- Nulíparas,
- Primer embarazo y único,
- Entre 20 y 32 semanas de gestación,
- Sin ningún factor de riesgo relacionado con el embarazo,
- Que no hayan participado en ningún otro entrenamiento de preparación para el parto,
- Con al menos un nivel de educación primaria, sin dificultades de comunicación,
- Con acceso y capacidad para utilizar un dispositivo con conexión a internet y cámara.
Criterios de exclusión:
- Embarazadas multíparas que tuvieran embarazos múltiples,
- Con cualquier síntoma de embarazo de alto riesgo,
- Que estuvieran por debajo de la semana 20 y por encima de la semana 32.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Otro: clases de preparación al parto presenciales
La formación se impartió cara a cara en el grupo de clases presenciales
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Las mujeres del grupo de educación presencial recibieron clases presenciales de preparación al parto.
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Otro: clases de preparación para el parto en línea
La formación se impartió en línea en el grupo de clases en línea.
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Las mujeres del grupo en línea recibieron clases en línea al mismo tiempo.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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miedo al parto
Periodo de tiempo: antes (pre-test) y un mes después (post-test) del entrenamiento de preparación para el parto
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Nivel de temor al parto
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antes (pre-test) y un mes después (post-test) del entrenamiento de preparación para el parto
|
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creencias sobre el nacimiento
Periodo de tiempo: antes (preprueba) y un mes después (posprueba) del entrenamiento de preparación para el parto
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Creencias sobre el parto natural o médico
|
antes (preprueba) y un mes después (posprueba) del entrenamiento de preparación para el parto
|
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preferencias sobre el modo de nacimiento
Periodo de tiempo: antes (pre-test) y un mes después (post-test) del entrenamiento de preparación para el parto
|
Modo de nacimiento preferido
|
antes (pre-test) y un mes después (post-test) del entrenamiento de preparación para el parto
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- KutahyaHSUU
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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