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El Efecto de la Terapia de Arte Mandala en el Bienestar Psicológico y la Percepción del Apoyo Social en Personas Mayores

4 de marzo de 2026 actualizado por: Fatma Betül Öz, Gazi University

El Efecto de la Terapia de Arte Mandala en el Bienestar Psicológico y la Percepción del Apoyo Social en Personas Mayores: Un Ensayo Controlado Aleatorizado

Este estudio tiene como objetivo examinar los efectos de la terapia artística de mandalas en el bienestar psicológico y el apoyo social percibido en personas mayores.

Hipótesis de investigación H1: La terapia artística de mandalas aumenta significativamente el bienestar psicológico de las personas mayores (p < 0.05).

H2: La terapia artística de mandalas aumenta significativamente las puntuaciones de apoyo social percibido de las personas mayores (p < 0.05).

H3: Existe una relación positiva y significativa entre las puntuaciones de bienestar psicológico y apoyo social percibido después de la terapia artística de mandalas (p < 0.05).

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

La proporción de la población anciana está aumentando rápidamente en todo el mundo, y se proyecta que el número de personas de 60 años o más alcanzará los dos mil millones para 2050 (Organización Mundial de la Salud [OMS], 2022). El proceso de envejecimiento está estrechamente vinculado no solo a cambios fisiológicos, sino también a cambios en la salud mental y social. El aislamiento social, la soledad, la pérdida de roles y las limitaciones físicas en la edad avanzada pueden conducir a consecuencias negativas como depresión, ansiedad y disminución de la satisfacción vital (Holt-Lunstad et al., 2015; Courtin y Knapp, 2017). Por lo tanto, apoyar el bienestar mental de las personas mayores y fortalecer los vínculos sociales se encuentran entre los objetivos prioritarios de las políticas de envejecimiento saludable (OMS, 2021). El bienestar psicológico en las personas mayores está relacionado con el apoyo social. Un estudio sobre personas mayores encontró que un alto apoyo social percibido en los adultos mayores aumenta la satisfacción vital y el bienestar psicológico (Antonucci et al., 2014). El apoyo social desempeña un papel protector en la prevención de estados mentales negativos como la soledad, la desesperanza y la ansiedad en los adultos mayores (Chao, 2011). El apoyo familiar y de pares, en particular, fortalece el bienestar psicológico de los adultos mayores (Gariépy et al., 2016). En consecuencia, existe una relación fuerte y positiva entre la percepción de apoyo social y el bienestar psicológico en los adultos mayores. Por lo tanto, las intervenciones implementadas para los adultos mayores mediante el fortalecimiento de sus redes de apoyo social desempeñan un papel importante en la protección de su salud mental y física. La terapia artística y las actividades creativas se encuentran entre las intervenciones efectivas que apoyan el bienestar mental de los adultos mayores. Las prácticas grupales, particularmente aquellas que involucran programas de mandala, tienen efectos positivos sobre la ansiedad y el estrés (Czamanski-Cohen et al., 2021). Las prácticas de mandala implementadas en un entorno grupal aumentan la interacción social y fortalecen las percepciones de apoyo social (Moon y Kim, 2020). Si bien la literatura existente ha examinado los efectos de la terapia artística, la musicoterapia y las actividades creativas sobre la depresión, la ansiedad y la satisfacción vital en los ancianos (Windle et al., 2018; Tymoszuk et al., 2019), los estudios que examinan conjuntamente el bienestar psicológico y el apoyo social percibido son limitados. Los estudios que evalúan las prácticas de mandala para la población anciana en Turquía utilizando escalas estandarizadas también son limitados. Este estudio será uno de los primeros realizados en Turquía para examinar los efectos de las actividades de mandala tanto en el bienestar psicológico como en el apoyo social percibido utilizando el mismo modelo. Se cree que los hallazgos contribuirán al uso basado en evidencia de programas grupales basados en el arte para adultos mayores en la atención clínica y estudios basados en la comunidad. Este estudio tiene como objetivo examinar los efectos de la terapia artística de mandala en el bienestar psicológico y el apoyo social percibido en adultos mayores. Los estudios sobre terapia artística de mandala han demostrado que apoya la depresión, la ansiedad y el bienestar espiritual en el campo de la salud mental de los ancianos. En un ensayo controlado aleatorio realizado en Taiwán, los adultos mayores fueron asignados aleatoriamente a una actividad de 20 minutos de pintura de mandala, pintura a cuadros, dibujo libre o lectura. El grupo de pintura de mandala mostró disminuciones significativas en los sentimientos de "relajación", "seguridad" y "comodidad" (sentimientos más positivos) en comparación con el grupo de control (Koo et al., 2020). En un estudio cuasi-experimental de grupo único pre-post realizado en Teherán, las personas mayores que asistían a un centro de día pintaron mandalas dos veces por semana durante dos semanas; cuando se examinaron las puntuaciones del DASS-21, se observó una disminución significativa (p = 0.001) en los niveles de depresión, ansiedad y estrés (Amadi et al., 2023). En un estudio en India, se aplicó la coloración de mandala a personas mayores que vivían en residencias de ancianos, se observó una disminución significativa (p < 0.01) en las puntuaciones del Inventario de Depresión de Beck (BDI) en comparación con las pruebas previas y posteriores (Sreetha et al., 2021). En una intervención de terapia artística de 20 semanas para mujeres ancianas deprimidas en Brasil, se encontró que la terapia reducía significativamente los síntomas de depresión y ansiedad en la Escala de Depresión Geriátrica (GDS), el Inventario de Depresión de Beck y el Inventario de Ansiedad de Beck (Ciasca et al., 2018).

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

35

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión: Los criterios de participación para el estudio incluyen la voluntad de participar, tener 60 años de edad o más, y una puntuación de 24 o superior en el Mini Examen del Estado Mental -

Criterios de exclusión: Los criterios de exclusión incluyen enfermedad de Alzheimer grave y demencia, haber recibido terapia artística/psicoterapia regular en los últimos tres meses, y tener discapacidad visual.

-

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Mandala
El Programa de Terapia de Arte Mandala fue desarrollado por investigadores basándose en la literatura (Chen et al., 2025; Omidivd, 2025; Ergür et al., 2021). El programa, que consta de cuatro sesiones, se llevará a cabo presencialmente una vez por semana. Cada sesión durará aproximadamente 40-60 minutos. Las sesiones serán facilitadas por el primer investigador (FBÖD), que posee una certificación como practicante de mandalas. El segundo investigador (ND), que posee una certificación como practicante de terapia artística, asistirá a todas las sesiones y actuará como co-líder. El programa se implementará en una sala aprobada por la administración en el lugar donde están registrados los participantes, donde los participantes se sentirán cómodos y donde la sesión no será interrumpida. El contenido de las sesiones es el siguiente: Contenido de la Sesión 1: Introducción, Reglas del Grupo, Enfoque y ejercicio de respiración corto (2 minutos), Introducción al Mandala (10 minutos), Colorear el Dibujo Mandala preparado (patrones simétricos) (30-40 minutos), Compartir sentimientos (5-10 minutos)
El Programa de Terapia de Arte Mandala fue desarrollado por investigadores basándose en la literatura (Chen et al., 2025; Omidivd, 2025; Ergür et al., 2021). El programa, que consta de cuatro sesiones, se llevará a cabo presencialmente una vez por semana. Cada sesión tendrá una duración aproximada de 40 a 60 minutos. Las sesiones serán facilitadas por el primer investigador (FBÖD), quien posee una certificación como practicante de mandala. El segundo investigador (ND), que posee una certificación como practicante de terapia artística, asistirá a todas las sesiones y actuará como co-líder. El programa se implementará en una sala aprobada por la administración en el lugar donde están registrados los participantes, donde los participantes se sentirán cómodos y donde la sesión no será interrumpida. El contenido de las sesiones es el siguiente: Contenido de la Sesión 1: Introducción, Reglas del Grupo, Enfoque y breve ejercicio de respiración (2 minutos), Introducción al Mandala (10 minutos), Coloreado del Dibujo de Mandala preparado (patrones simétricos) (30-40 minutos), Compartir sentimientos (5-10 minutos).
Sin intervención: CONTROL
Las personas mayores que acepten participar en el estudio y cumplan otros criterios se les administrará la SMMT, y aquellas que obtengan una puntuación de 24 o superior serán incluidas en el estudio. Después de administrar las herramientas de recopilación de datos tanto al grupo de intervención como al grupo de control, el grupo de intervención recibirá un Programa de Terapia Artística Mandala de cuatro semanas. Todos los materiales utilizados durante el programa (papel, lápices, compases, reglas, crayones, etc.) serán proporcionados gratuitamente por los investigadores. El grupo de control no recibirá ninguna intervención durante este período. Después de la intervención, los participantes de ambos grupos completarán una prueba posterior y una prueba de seguimiento. Una vez finalizado el estudio, el Programa de Terapia Artística Mandala será administrado por los investigadores a los participantes voluntarios del grupo de control.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de Bienestar Psicológico en el Adulto Mayor
Periodo de tiempo: cuatro semanas después de la prueba preliminar
Escala de Bienestar Psicológico en Personas Mayores (YPWB): La escala se utilizó para medir el bienestar psicológico de las personas mayores. Fue desarrollada por Gümüş Demir (2023) y consta de 15 ítems en una escala tipo Likert de 5 puntos (1 = completamente en desacuerdo - 5 = completamente de acuerdo) (Apéndice 2). Según el sistema de puntuación de la escala, no hay un puntaje de corte establecido para el bienestar de las personas mayores. Puntuaciones más altas indican un mayor bienestar. La puntuación mínima posible en la escala es 15 y la máxima es 75. Además, los ítems 8 y 13 fueron invertidos en la codificación. El coeficiente alfa de Cronbach de la escala se calculó en 0,89 y el coeficiente de fiabilidad compuesta fue de 0,90. Los valores de correlación ítem-total de la escala oscilaron entre 0,48 y 0,69 (Gümüş Demir, 2023).
cuatro semanas después de la prueba preliminar

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido
Periodo de tiempo: cuatro semanas después de la prueba preliminar
La Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (MPSSS) fue desarrollada en 1988 por Zimet et al. (Zimet et al., 1988). El estudio de validez y confiabilidad turco de la escala fue realizado en 2001 por Eker et al. (Eker et al., 2001). La escala consta de un total de 12 preguntas y se evalúa en una escala Likert de 7 puntos. Los participantes seleccionan una de las opciones que van desde "Definitivamente No" hasta "Definitivamente Sí" para expresar su apoyo percibido. La escala consta de tres subescalas que reflejan las fuentes de apoyo: apoyo familiar, de amigos y de una persona especial. Una puntuación alta se interpreta como un alto nivel de apoyo social.
cuatro semanas después de la prueba preliminar

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

24 de noviembre de 2025

Finalización primaria (Actual)

25 de diciembre de 2025

Finalización del estudio (Actual)

26 de enero de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

2 de febrero de 2026

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

4 de marzo de 2026

Publicado por primera vez (Actual)

9 de marzo de 2026

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

9 de marzo de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

4 de marzo de 2026

Última verificación

1 de marzo de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • GazıUnıversity-FBOz

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Descripción del plan IPD

Una vez finalizada la investigación, se puede remitir a los investigadores que la soliciten.

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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