Lapset ja vanhemmat, joilla on ADHD ja siihen liittyviä häiriöitä (ChiP-ARD)
Tarkkailuvaje-/hyperaktiivisuushäiriöasteikkojen validointi ja normit lapsilla ja aikuisilla. Liittyvien tekijöiden kuvaus.
Lähes kaikkia tarkkaavaisuus-/hyperaktiivisuushäiriön (ADHD) luokitusasteikkoja ei ole validoitu Ranskassa. Tämä haittaa selvästi diagnoosin kehittämistä ja potilaiden seurantaa, mutta myös tämän alan tutkimusta. Tämä tutkimus on suunniteltu keräämään tietoja Nizzan kaupungin julkisissa kouluissa olevista 4–18-vuotiaista lapsista.
Lapset valitaan näennäissatunnaisesti satunnaisesti valittujen koulujen luokista Nizzan kaupungissa (Ranska). Opettajat täyttävät kyselylomakkeet käyttämällä suojattua verkkosivustoa ja pyytävät vanhempia täyttämään samanlaiset kyselyt lapsensa käyttäytymisestä kotona. Koska ADHD:llä on vahva geneettinen komponentti, vanhempia pyydetään myös täyttämään kyselylomakkeet omasta käyttäytymisestään aikuisiässä ja lapsuudessa takautuvasti.
Lisäksi epidemiologisessa tutkimuksessa testataan ADHD:hen ja muihin sairauksiin liittyviä tunnettuja tekijöitä sekä muita oletettuja tekijöitä.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Ilmoittautuminen
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Nice, Ranska, 06000
- Chu De Nice
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Näytteenottomenetelmä
Tutkimusväestö
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Opettajan tuntema lapsi vähintään kolme kuukautta, jotta hänen arviointinsa heijastelee mahdollisimman uskollisesti lapsen tavanomaista käyttäytymistä,
- Lapsella on ranskalainen äidinkielensä välttääkseen hänelle aiheutuvat seuraukset. Kielellisen esteen käytös,
- Tietojen käyttöoikeus, jonka on allekirjoittanut vähintään yksi lapsen vanhemmista ja itse lapsi, kun hän on vähintään kuusi vuotta vanha.
- Vanhemmat puhuvat ja lukevat ranskalaista.
Poissulkemiskriteerit:
- Lapsi, jonka tiedetään noudattavan tiettyä häiriön (sekaannusta) hoitoa tarkkaavaisesti hyperaktiivisuus-impulsiivisuuden kanssa tai ilman sitä (esim. Ritaline Ò, Ritaline Ò LP, Järjestetty Ò LP, Strattera Ò) Riippumatta sen kestosta. Itse asiassa valinta tämän kriteerin perusteella ottaisi käyttöön tavan, joka (kuka) palauttaisi tutkimuksen vähemmän luotettavat tulokset (voitot).
- Lapsella on tunnetusti neurologinen tai psykiatrinen häiriö tai vaje Älyllinen, koska tarkkaavaisuushäiriöt (sekoitukset), psykomotorinen kiihtyneisyys ja impulsiivisuus voivat olla oireita, jotka ovat ominaisia muille neurologisille ja/tai psykiatrisille patologioille.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
Ryhmien/kohorttien lukumäärä
Kohortit ja interventiot
Ryhmä/KohorttiRyhmä/Kohortti |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Lapset
5-18-vuotiaat lapset.
|
Opettajat tai professorit täyttävät kyselylomakkeet lapsen käyttäytymisestä tunneilla
|
|
Aikuiset
5-18-vuotiaiden lasten vanhemmat
|
Vanhemmat täyttävät kyselyn lapsensa käyttäytymisestä ja omasta käytöksestään
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tutkittujen instrumenttien kelpoisuus
Aikaikkuna: hetkellä = 0
|
Ainoa arviointikriteeri tutkimuksen tyypin ja päätavoitteen suhteen on tutkittujen instrumenttien validiteetti
|
hetkellä = 0
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Tutkijat
Tutkijat
- Päätutkija: Hervé CACI, PH, Centre Hospitalier Universitaire De Nice
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Caci HM, Morin AJ, Tran A. Prevalence and correlates of attention deficit hyperactivity disorder in adults from a French community sample. J Nerv Ment Dis. 2014 Apr;202(4):324-32. doi: 10.1097/NMD.0000000000000126.
- Morin AJ, Tran A, Caci H. Factorial Validity of the ADHD Adult Symptom Rating Scale in a French Community Sample: Results From the ChiP-ARD Study. J Atten Disord. 2016 Jun;20(6):530-41. doi: 10.1177/1087054713488825. Epub 2013 May 31.
- Caci HM, Morin AJ, Tran A. Teacher Ratings of the ADHD-RS IV in a Community Sample: Results From the ChiP-ARD Study. J Atten Disord. 2016 May;20(5):434-44. doi: 10.1177/1087054712473834. Epub 2013 Feb 19.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (ARVIO)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (ARVIO)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- 09-APN-02
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .