Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Lapset ja vanhemmat, joilla on ADHD ja siihen liittyviä häiriöitä (ChiP-ARD)

perjantai 23. maaliskuuta 2012 päivittänyt: Centre Hospitalier Universitaire de Nice

Tarkkailuvaje-/hyperaktiivisuushäiriöasteikkojen validointi ja normit lapsilla ja aikuisilla. Liittyvien tekijöiden kuvaus.

Lähes kaikkia tarkkaavaisuus-/hyperaktiivisuushäiriön (ADHD) luokitusasteikkoja ei ole validoitu Ranskassa. Tämä haittaa selvästi diagnoosin kehittämistä ja potilaiden seurantaa, mutta myös tämän alan tutkimusta. Tämä tutkimus on suunniteltu keräämään tietoja Nizzan kaupungin julkisissa kouluissa olevista 4–18-vuotiaista lapsista.

Lapset valitaan näennäissatunnaisesti satunnaisesti valittujen koulujen luokista Nizzan kaupungissa (Ranska). Opettajat täyttävät kyselylomakkeet käyttämällä suojattua verkkosivustoa ja pyytävät vanhempia täyttämään samanlaiset kyselyt lapsensa käyttäytymisestä kotona. Koska ADHD:llä on vahva geneettinen komponentti, vanhempia pyydetään myös täyttämään kyselylomakkeet omasta käyttäytymisestään aikuisiässä ja lapsuudessa takautuvasti.

Lisäksi epidemiologisessa tutkimuksessa testataan ADHD:hen ja muihin sairauksiin liittyviä tunnettuja tekijöitä sekä muita oletettuja tekijöitä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Todellinen)

2600

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Ranska
      • Nice, Ranska, 06000
        • Chu De Nice

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

5 vuotta - 18 vuotta (AIKUINEN, LAPSI)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Näytteenottomenetelmä

Todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Kaksi ei-itsenäistä opintoryhmää: 5-18-vuotiaat lapset ja vähintään yksi heidän vanhemmistaan

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Opettajan tuntema lapsi vähintään kolme kuukautta, jotta hänen arviointinsa heijastelee mahdollisimman uskollisesti lapsen tavanomaista käyttäytymistä,
  • Lapsella on ranskalainen äidinkielensä välttääkseen hänelle aiheutuvat seuraukset. Kielellisen esteen käytös,
  • Tietojen käyttöoikeus, jonka on allekirjoittanut vähintään yksi lapsen vanhemmista ja itse lapsi, kun hän on vähintään kuusi vuotta vanha.
  • Vanhemmat puhuvat ja lukevat ranskalaista.

Poissulkemiskriteerit:

  • Lapsi, jonka tiedetään noudattavan tiettyä häiriön (sekaannusta) hoitoa tarkkaavaisesti hyperaktiivisuus-impulsiivisuuden kanssa tai ilman sitä (esim. Ritaline Ò, Ritaline Ò LP, Järjestetty Ò LP, Strattera Ò) Riippumatta sen kestosta. Itse asiassa valinta tämän kriteerin perusteella ottaisi käyttöön tavan, joka (kuka) palauttaisi tutkimuksen vähemmän luotettavat tulokset (voitot).
  • Lapsella on tunnetusti neurologinen tai psykiatrinen häiriö tai vaje Älyllinen, koska tarkkaavaisuushäiriöt (sekoitukset), psykomotorinen kiihtyneisyys ja impulsiivisuus voivat olla oireita, jotka ovat ominaisia ​​muille neurologisille ja/tai psykiatrisille patologioille.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Kohortit ja interventiot

Ryhmä/Kohortti
Interventio / Hoito
Lapset
5-18-vuotiaat lapset.
Muut: kyselylomake
Opettajat tai professorit täyttävät kyselylomakkeet lapsen käyttäytymisestä tunneilla
Aikuiset
5-18-vuotiaiden lasten vanhemmat
Muut: Kyselylomake
Vanhemmat täyttävät kyselyn lapsensa käyttäytymisestä ja omasta käytöksestään

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tutkittujen instrumenttien kelpoisuus
Aikaikkuna: hetkellä = 0
Ainoa arviointikriteeri tutkimuksen tyypin ja päätavoitteen suhteen on tutkittujen instrumenttien validiteetti
hetkellä = 0

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Centre Hospitalier Universitaire de Nice

Tutkijat

  • Päätutkija: Hervé CACI, PH, Centre Hospitalier Universitaire De Nice

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Maanantai 1. helmikuuta 2010

Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)

Perjantai 1. heinäkuuta 2011

Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)

Torstai 1. joulukuuta 2011

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 14. joulukuuta 2010

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 14. joulukuuta 2010

Ensimmäinen Lähetetty (ARVIO)

Keskiviikko 15. joulukuuta 2010

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (ARVIO)

Maanantai 26. maaliskuuta 2012

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 23. maaliskuuta 2012

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. syyskuuta 2009

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 09-APN-02

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa