iPad-sovellus viestintähäiriöistä kärsivien opiskelijoiden prosodisten puutteiden hoitoon
Kädessä pidettävä teknologia autismikirjon häiriöistä kärsivien opiskelijoiden puheen kehittämiseen
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Odotettu)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, Yhdysvallat, 06510
- Yale Child Study Center
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- SLP:t Connecticutin julkisissa kouluissa, jotka tarjoavat apua opiskelijoille, joilla on autismikirjon häiriöt ja niihin liittyvät häiriöt
- 4–18-vuotiaat opiskelijat, jotka käyvät koulua Connecticutissa ja joilla on prosodisia vaikeuksia ASD-diagnoosin, puheen apraksian tai muun kommunikaatiohäiriön vuoksi.
Poissulkemiskriteerit:
- Opiskelijat, joilla on samanaikaisia geneettisiä häiriöitä
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: iPad-sovellus
Opiskelijaosallistujat käyttävät erikoistunutta iPad-ohjelmistoa puhekielen patologin valvonnassa 12 kuukauden ajan, noin kerran viikossa, tunnin per istunto.
|
SpeechPrompts-niminen iPad-sovellus on kehitetty ASD-sairauksien yleisten prosodisten vaikeuksien hoitoon.
SpeechPrompts tarjoaa SLP:t, jotka toimivat ASD:tä sairastavien opiskelijoiden kanssa, lisätyökalun prosodian hoitoon.
SpeechPrompts-ohjelmisto tarjoaa visuaalista tukea ja biofeedbackia prosodian muuttamiseksi.
Nämä kaksi työkalua eivät yleensä ole saatavilla koulupohjaisille SLP:ille.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ohjelmiston tehokkuus
Aikaikkuna: 12 kuukautta
|
Ohjelmiston tehokkuutta mitataan kahdella tavalla.
|
12 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ohjelmiston käytettävyys
Aikaikkuna: 12 kuukautta
|
Ohjelmiston käytettävyyttä mitataan puhekielen patologien täyttämillä kyselylomakkeilla.
Kyselyillä mitataan ohjelmiston käytön helppoutta, ohjelmistotoimintojen hyödyllisyyttä ja opiskelijoiden sitoutumista interventioistuntojen aikana.
|
12 kuukautta
|
|
Opiskelijoiden osallistuminen hoitoon
Aikaikkuna: 12 kuukautta
|
Opiskelijoiden sitoutumista arvioidaan epäsuorasti puhekielen patologin täyttämillä luokitusasteikoilla.
Likert-asteikkoja käytetään kvantifioimaan oppilaiden sitoutumista seuraavilla parametreilla: aika, joka on sitoutunut tehtävien suorittamiseen, aika, joka on sitoutunut tehtävien ulkopuoliseen käyttäytymiseen, koettu nautinto ohjelmistosta.
|
12 kuukautta
|
|
Vertaishyväksynnän parantaminen
Aikaikkuna: 12 kuukautta
|
Vertaishyväksynnän muutoksia arvioidaan kahdella eri menetelmällä.
|
12 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
Tutkijat
- Päätutkija: Frederick Shic, Ph.D, Yale University
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- 1306012259
- ED-IES-13-R-0005 (Muu apuraha/rahoitusnumero: Department of Education)
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .