Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

VITOM Study: A Randomized, Controlled Trial. (VITOM)

keskiviikko 17. huhtikuuta 2019 päivittänyt: Sean Francis, University of Louisville

Learner Satisfaction and Experience With Use of a Vaginal Field Telescopic, High-definition Telescopic Camera System During Vaginal Reconstructive Procedures: A Randomized, Controlled Trial.

This is research in which students are queried by questionnaires on their satisfaction with and experience with certain educational practices (use of a camera image projecting during a live surgery) or with pre-recorded video. As data collection only involves survey data collection and satisfaction with an educational experience, and randomization/intervention is only involving use of one type of educational method versus another .

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

As better training in vaginal surgery is a priority of gynecologic safety and quality organizations, optimizing learner satisfaction with vaginal surgery learning experiences is of paramount importance. Our purpose was to investigate if this unique camera system may have advantages in learner satisfaction both in the operating room and in video learning settings, therefore increasing the interest of the learner pool in vaginal surgery and optimizing their experience. This study has two main, non-dependent aims:

Aim 1: The investigators aim to perform a randomized, controlled trial that compares a vaginally-mounted high-definition telescopic camera system (VITOM®) that can project live images in the operating room during vaginal surgery to traditional learner surgery observation practices, with the primary outcome of learner satisfaction as measured by validated adult learner satisfaction measures.

Aim 2: The investigators aim to investigate in a randomized, controlled trial whether learners watching videos acquired with the VITOM® camera feel the video is more learner-friendly and optimal that videos acquired with traditional, tripod-mounted standard definition cameras.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

145

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Kentucky
      • Louisville, Kentucky, Yhdysvallat, 40202
        • Health Care Outpatient Center and University of Louisville

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • Adult learners (age >=18 years)
  • Residents and medical students rotating in the field of gynecology at the University of Louisville and within the group of learners who are available to observe and participate in surgeries with the Urogynecologic team at any of the study sites.

Exclusion Criteria:

  • Adult learners will be excluded if they have participated in the study prior, are performing a role within the surgery that precludes their participating in one of the study arms.
  • If it is deemed by the surgical team that participation of the learner in the study or filming of the surgery would compromise the quality of surgery or patient safety in any manner.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Tehtävätehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Live Surgery with VITOM
Learner will not assist during the surgery, but watch the live surgery that is projected on a screen via the VITOM camera followed by a short questionnaire.
The vaginal operative field will be filmed with a VITOM® camera and the image from the VITOM® camera will be projected live within the operating room, so that the operating team can reference the image during the surgery.
Active Comparator: Live Surgery without VITOM
Learner will assist in the traditional manner without the use of the VITOM camera followed by a short questionnaire.
The vaginal operation will not be filmed and learner observation will take place in the traditional way, with them looking at the physical surgical field.
Active Comparator: Video viewing with VITOM
Learner will watch a video taped using the VITOM camera followed by a short questionnaire.
They will view the 10-minute standardized video filmed with the VITOM® camera.
Active Comparator: Video viewing with standard camera
Learner will watch a video taped using the standard hand-held high definition camera followed by a short questionnaire.
They will view the 10-minute standardized video filmed with the standard, handheld high-definition camera.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Learner satisfaction
Aikaikkuna: 22 months
Comparing satisfaction scores using a visual analog scale of adult learners assigned to the (VITOM®) camera group to the leaners who will be assigned to the No VITOM group during vaginal reconstructive surgery.
22 months

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Sean Francis, M.D., University of Louisville School of Medicine

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 1. kesäkuuta 2016

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 1. maaliskuuta 2018

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 1. joulukuuta 2018

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 22. kesäkuuta 2016

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 16. huhtikuuta 2017

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 19. huhtikuuta 2017

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 19. huhtikuuta 2019

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 17. huhtikuuta 2019

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. huhtikuuta 2019

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 16.0002

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Hae vastaavia kokeiluja