Flipped Learning -mallin vaikutus hoitotyön opiskelijoiden hengellisen hoidon käsitykseen ja osaamiseen
Flipped Learning -mallin vaikutus hoitotyön opiskelijoiden hengellisen hoidon hahmottamiseen ja osaamiseen
Käännetyn oppimismallin vaikutus hoitotyön opiskelijoiden käsitykseen hengellisestä hoidosta ja kompetenssista Tämä tutkimus suunniteltiin satunnaistetuksi kontrolloiduksi kokeeksi, jossa selvitettiin käännetyn oppimismallin vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden käsitykseen hengellisestä hoidosta ja heidän kompetenssiinsa hengellisessä hoidossa.
Tutkimus toteutetaan 8.12.2025 ja 9.2.2026 välisenä aikana 112 neljännen vuoden hoitotyön opiskelijalla. Sisällyttämiskriteerit täyttävät opiskelijat satunnaistetaan ja jaetaan kahteen satunnaiseen ryhmään: kokeellinen ryhmä (n=50) ja kontrolliryhmä (n=50). Kaikille osallistuville opiskelijoille annetaan 'Kuvalliset ominaisuudet -lomake', 'Hengellisyys ja hengellisen hoidon arviointiasteikko (MMBÖ)' sekä 'Hengellisyysasteikko Hengellisen hoidon kompetenssiasteikko (MBYÖ)' ja (esitesti). Kokeellisen ryhmän opiskelijat käyvät läpi käännetyn sovelluksen 1 kuukauden ajan.
Kaikille kontrolliryhmän opiskelijoille annetaan 'Kuvalliset ominaisuudet -lomake', 'Hengellisyys ja hengellisen hoidon arviointiasteikko (MMBÖ)', 'Hengellisen hoidon kompetenssiasteikko (MBYÖ)' ja esitesti. Kontrolliryhmän opiskelijoille ei anneta mitään interventiota.
Käännetyn sovelluksen päätyttyä 'Kuvalliset ominaisuudet -lomake', 'Hengellisyys ja hengellisen hoidon arviointiasteikko (MMBÖ)', 'Hengellisen hoidon kompetenssiasteikko (MBYÖ)' ja 'jälkitesti' annetaan sekä kokeellisen että kontrolliryhmän opiskelijoille.
Kerätyt tiedot analysoidaan SPSS 22 -ohjelmistolla.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Kırıkkale
-
Kırıkkale, Kırıkkale, Turkki (Türkiye), 71450
- Kirikkale University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Osallistumiskriteerit:
- Tutkimukseen otetaan mukaan opiskelijat, jotka vapaaehtoisesti osallistuvat tutkimukseen, joilla on älypuhelimet/tietokoneet ja jatkuva Internet-yhteys.
Poissulkemiskriteerit:
- Tutkimuksesta jätetään pois opiskelijat, jotka ovat aiemmin opiskelleet terveyteen liittyvää aihetta ja jotka ovat aiemmin suorittaneet hengellistä hoitoa koskevan kurssin.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Käänteinen oppimismalli
Henkisen hoidon koulutuksen saaminen sairaanhoitotyössä käänteisen opetusmallin avulla
|
Kaikki osallistuvat opiskelijat täyttävät 'Johdanto-ominaisuuksien lomakkeen', 'Henkisyyden ja hengellisen hoidon arviointiasteikon (MMBÖ)' ja 'Hengellisen hoidon kompetenssiasteikon (MBYÖ)' sekä suorittavat esitestin. Kokeellisen ryhmän opiskelijat käyvät läpi käänteisen sovelluksen yhden kuukauden ajan. Kaikki kontrolliryhmän opiskelijat täyttävät 'Kuvaus-ominaisuuksien lomakkeen', 'Henkisyyden ja hengellisen hoidon arviointiasteikon (MMBÖ)', 'Hengellisen hoidon kompetenssiasteikon (MBYÖ)' ja suorittavat esitestin. Kontrolliryhmän opiskelijoille ei tehdä mitään interventiota. Kun käänteinen sovellus on suoritettu, 'Kuvaus-ominaisuuksien lomakkeen', 'Henkisyyden ja hengellisen hoidon arviointiasteikon (MMBÖ)', 'Hengellisen hoidon kompetenssiasteikon (MBYÖ)' ja 'jälkitestin' täyttävät sekä kokeellisen että kontrolliryhmän opiskelijat. |
|
Ei väliintuloa: PERINTEINEN KOULUTUSMALLI
Hengellisen hoidon koulutuksen saaminen hoitotyössä perinteisen opetusmallin mukaisesti
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Selvitettäessä käännetyn oppimismallin vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden hengellisen hoidon havaitsemistasolle
Aikaikkuna: Alkuperäinen ja interventioseuranta (8. viikko)]
|
Spirituality and Spiritual Care Rating Scale (SCRS); Asteikko koostuu 17 kohteesta ja sillä on 3 aladimensiota. Asteikko pisteytetään 5-asteikkoisen Likert-tyyppisenä (1 = Täysin eri mieltä, 2 = Eri mieltä, 3 = En osaa sanoa, 4 = Samaa mieltä, 5 = Täysin samaa mieltä). Kolmetoista kohdetta (1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15 ja 17) pisteytetään normaalisti, kun taas neljä kohdetta (3, 4, 13 ja 16) pisteytetään käänteisesti. Kokonaispistemäärä saadaan jakamalla kohdepisteet kysymysten määrällä. Asteikosta saavutettava maksimipistemäärä on 85 ja minimipistemäärä on 17. Korkea kokonaispistemäärä osoittaa hyvää hengellisyyden ja hengellisen hoidon käsitteiden havaitsemisen tasoa. Spiritual Care Competence Scale (SCCS) koostuu kolmesta hengelliseen hoitoon liittyvästä hoitotyön osaamisalueesta ja yhteensä 27 kohteesta. Asteikko on viisi-asteikkoinen Likert-tyyppinen asteikko. Asteikon alin mahdollinen pistemäärä on 27 ja ylin mahdollinen pistemäärä on 135. Korkea pistemäärä osoittaa hengelliseen hoitoon liittyvää hoitotyön osaamista. |
Alkuperäinen ja interventioseuranta (8. viikko)]
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Käännetty suomen kielelle (fi_FI): Käänteisen oppimismallin vaikutuksen määrittäminen hoitotyön opiskelijoiden hengellisen hoidon osaamiseen
Aikaikkuna: Alkutilanne ja interventiojälkeinen (8. viikko)]
|
Spirituality and Spiritual Care Rating Scale (SCRS); Asteikko koostuu 17 eri osiosta ja sillä on 3 alatason ulottuvuutta. Asteikko pisteytetään käyttäen 5-asteikkoa (1 = Täysin eri mieltä, 2 = Eri mieltä, 3 = En osaa sanoa, 4 = Samaa mieltä, 5 = Täysin samaa mieltä). Kolmetoista osiota (1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15 ja 17) pisteytetään normaalisti, kun taas neljä osiota (3, 4, 13 ja 16) pisteytetään käänteisesti. Kokonaispistemäärä saadaan jakamalla osiosta saadut pisteet kysymysten määrällä. Asteikosta saatava maksimipistemäärä on 85 ja minimipistemäärä on 17. Korkea kokonaispistemäärä osoittaa hyvää ymmärrystä spiritualiteetin ja hengellisen hoidon käsitteistä. Spiritual Care Competence Scale (SCCS) koostuu kolmesta hengelliseen hoitoon liittyvästä hoitotaitojen alueesta ja yhteensä 27 eri osiosta. Asteikko on viisiportainen asteikko. Asteikon alin mahdollinen pistemäärä on 27 ja korkein mahdollinen pistemäärä on 135. Korkea pistemäärä osoittaa hengelliseen hoitoon liittyvää hoitotaitoa. |
Alkutilanne ja interventiojälkeinen (8. viikko)]
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Tutkijat
Tutkijat
- Päätutkija: Kağan ARSLANDOĞMUŞ, Kırıkkale University
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- KKU-SBE-KA-01
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .