Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Tasapainopyöräharjoittelu Downin oireyhtymässä

sunnuntai 19. huhtikuuta 2020 päivittänyt: University of Mississippi Medical Center

Tasapainopyöräharjoittelun vaikutus tasapainoon, fyysisen aktiivisuuden tasoon ja osallistumiseen lasten ja nuorten Down Downin oireyhtymään: pilottitutkimus

Tausta: Lapset, joilla on Downin oireyhtymä (DS), kärsivät hypotoniasta, heikentyneestä tasapainosta ja huonosta motorisesta kyvystä, mikä vaikeuttaa uusien motoristen taitojen oppimista, heikentää fyysistä aktiivisuutta ja rajoittaa osallistumista kodin, koulun ja yhteisön toimintaan. Pyöräily on suosittu lapsuuden harrastus, jolla on useita terveyshyötyjä; DS-lapsilla on kuitenkin usein vaikeuksia oppia ajamaan tavallisella kaksipyöräisellä pyörällä. Tarkoitus: Tämän pilottitutkimuksen tarkoituksena on määrittää Strider "Learn to Ride" -toimenpiteen tehokkuus, kun sitä käytetään DS-lasten opettamiseen ajamaan kaksipyöräistä tasapainopyörää. Muita tarkoituksia ovat tutkia viiden päivän "Learn to Ride" -toimenpiteen välittömiä vaikutuksia DS-lasten tasapainoon ja toimenpiteen loppuun saattamisen pitkäaikaisia ​​vaikutuksia DS-lasten osallistumiseen ja fyysiseen aktiivisuustasoon. Menetelmät: Arviolta 10 5–17-vuotiasta lasta rekrytoidaan osallistumaan tähän esitestin jälkeiseen ryhmäsuunnittelututkimukseen. Osallistujat suorittavat viisipäiväisen Strider "Learn to Ride" -intervention lasten fysioterapeutin ohjauksessa. Toimenpiteen välittömät vaikutukset pyöräilymatkaan ja tasapainoon arvioidaan Pediatric Balance Scale (PBS) -asteikon (PBS) avulla. Osallistumista ja fyysistä aktiivisuutta arvioidaan pitkän aikavälin seurannassa käyttämällä lasten ja nuorten osallistumista ja ympäristöä koskevaa toimenpidettä (PEM-CY) ja PROMIS-fyysistä aktiivisuutta koskevaa kyselylomaketta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Ehdotettu pilottitutkimus on testauksen jälkeinen suunnittelu, jossa jokainen osallistuja toimii omana kontrollinaan. Lapset ja nuoret, joilla on Downin oireyhtymä, rekrytoidaan lasten fysioterapian klinikoilta, paikallisilta koulupiireiltä ja Central Mississippi Downin syndroomayhdistyksestä. Esitteitä toimitetaan paikallisille lastenhoidon klinikoille ja koulupiireille. PI ottaa yhteyttä Central Mississippi Downin syndroomayhdistyksen johtajaan (katso liitteenä oleva sähköposti) ja pyytää lähettämään kohderekrytointisähköpostin kaikille Downin syndroomaa sairastavien lasten perheille, jotka ovat Central Mississippi Downin syndroomayhdistyksen sähköpostilistalla. Tutkimukseen osallistuvien henkilöiden tulee 1) olla 5–17-vuotiaita, joilla on Downin oireyhtymädiagnoosi, 2) heillä on oltava ydinvoima ja tasapaino, jotka ovat välttämättömiä istumaan kaksipyöräisellä pyörällä jaloillaan. maassa, ja 3) pystyä noudattamaan yksinkertaisia ​​komentoja. Tutkimuksen poissulkemiskriteerit ovat 1) merkittävä kardiovaskulaarinen tapahtuma tai sairaus viimeisen 6 kuukauden aikana ja 2) muu lääketieteellinen diagnoosi Downin oireyhtymän lisäksi, joka rajoittaisi osallistumista harjoituksiin. Mississippin yliopiston lääketieteellisen keskuksen institutionaalinen arviointilautakunta hyväksyy kaikki menettelyt. Jokainen osallistuja täyttää suostumuslomakkeen osallistuakseen. Jokainen osallistuja täyttää suostumuksensa ja jokainen vanhempi/hoitaja täyttää tietoisen suostumuksen ennen lapsensa ilmoittamista tutkimukseen. Jos lapsi ei iän ja/tai kognitiivisten puutteiden vuoksi pysty antamaan suostumusta, hän saa vain vanhemman luvan. Lisäksi jokaisen osallistujan vanhempaa/hoitajaa pyydetään täyttämään "rekisteröintipaketti" (liitteenä IRB:hen), jotta tutkijoille voidaan antaa terveyteen liittyviä tietoja, joita voidaan tarvita osallistujien turvallisuuden varmistamiseksi interventioistuntojen aikana. Rekisteröintipakettia näkevät vain PI ja toinen tutkija, eikä sitä linkitetä suoraan mihinkään tutkimuksen aikana luotavaan PHI:hen. Strider "Learn to Ride" -interventio on suunniteltu siten, että siihen mahtuu enintään 10 lasta interventioluokkaa kohden, joten ensimmäiseen pilottitutkimukseen ei värvätä enempää kuin 10 osallistujaa.

Käytettäviä tulosmittauksia ovat lasten tasapainoasteikko (PBS), pyöräilymatka, osallistumis- ja ympäristömitta - lapset ja nuoret (PEM-CY) ja PROMIS-fyysinen aktiivisuuskysely. PBS on kelvollinen, 14 kohdan arvio, joka on kehitetty Berg Balance Scale -asteikon perusteella. PBS on kriteeriin perustuva mitta, jossa jokainen kohta pisteytetään asteikolla 0-4. Pyörätty matka mitataan pisimmän suoran matkan perusteella kolmesta kokeilusta, jolla osallistuja pystyy ajamaan Strider-pyöräänsä turvallisesti ja itsenäisesti. Aikaisemmat tutkimukset ovat käyttäneet 100' etäisyyskriteerinä mestaruuden tunnistamisessa. PEM-CY on osallistumistason tulosmittaus, jota käytetään arvioimaan lapsen sitoutumista toimintaan kotona, koulussa ja yhteisössä. PEM-CY on pätevä ja luotettava mitta, ja se täydentyy vanhemman/hoitajan raportilla, joten sitä voidaan käyttää DS:ää sairastavien lasten kanssa. Vanhemman/valtamiehen PROMIS-liikuntatulosmittaukset arvioivat erilaisia ​​lapsen liikuntaan osallistumiseen liittyviä näkökohtia. Seurantakyselylomakkeet (PEM-CY ja PROMIS) lähetetään postitse PI:ltä vanhemmalle/hoitajalle, jotta voidaan arvioida pitkäaikaisia ​​muutoksia osallistumisessa, fyysiseen toimintaan käytettyä aikaa ja Strider-pyöräilyn kestävyyttä.

Ensimmäisenä interventiopäivänä jokainen osallistuja arvioidaan PBS:llä perustason tasapainokyvyn määrittämiseksi. Myös alkuperäinen suora etäisyys, enintään 100 jalkaa, jonka jokainen lapsi voi itsenäisesti ja turvallisesti ajaa Strider-tasapainopyörällään, tallennetaan. Lisäksi jokaisen osallistujan vanhempia/hoitajaa pyydetään täyttämään PEM-CY- ja PROMIS-kysely. Nämä alustavat kerätyt tiedot toimivat kunkin osallistujan perustietona. Jokainen lapsi osallistuu viiteen peräkkäiseen kahden tunnin mukautuvaan pyöräharjoitteluun, joissa ohjataan Strider "Learn to Ride" -interventiota. Kussakin istunnossa on enintään 10 osallistujaa. Pyöräilytunteja ohjaa suoraan lasten fysioterapeutti (PI, Meredith Flowers), joka on suorittanut sertifioinnin opettaa Strider "Learn to Ride" -tunteja. Jokainen harjoitus tapahtuu sisäkuntosalilla tai päällystetyllä ulkotiloissa. Jokainen osallistuja saa mukautuvan Strider-pyörän käytettäväksi 5 päivän toimenpiteen ajaksi ja vietäväksi kotiin omana, kannustaakseen siirtymään harjoitusjakson lopussa. Jokaisen osallistujan tulee myös tarjota ja käyttää asianmukaisesti sovitettua pyöräilykypärää pyöräillessä. Jokainen harjoitus alkaa 5–10 minuutin lämmittelyllä, jota seuraa yhteensä vähintään 60 minuuttia ratsastusta, joka perustuu todistettuun Strider "Learn to Ride" -interventioon. Yksittäiset osallistujat voivat pitää taukoja tarpeen mukaan. Jokainen istunto päättyy 5-10 minuutin rauhoittumiseen. Intervention viimeisenä päivänä jokainen osallistuja arvioidaan uudelleen PBS:llä. Matka, jonka kukin osallistuja voi turvallisesti ja itsenäisesti ajaa Strider-pyöräänsä, arvioidaan ja kirjataan. Jokaisen lapsen vanhempi/hoitaja ottaa yhteyttä postitse seuranta-arviointien suorittamiseksi 3–6 kuukauden kuluttua ensimmäisen interventiojakson päättymisestä. Pitkän aikavälin seurannassa käytettyjä tulosmittauksia ovat PEM-CY- ja PROMIS-kyselyt. PI ja co-PI, molemmat lisensoidut fysioterapeutit, arvioivat kaikki osallistujat.

IBM SPSS Statistics -ohjelmaa käytetään kaikkeen tietojen analysointiin. Riippuvia t-testejä käytetään PBS-, PEM-CY-, PROMIS- ja pyöräilymatkan ennen ja jälkeen testin tulosten analysointiin. Jos riippuvan t-testin oletukset eivät täyty, datan analysointiin käytetään Wilcoxonin etumerkillä varustettua järjestystestiä.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

8

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Mississippi
      • Flowood, Mississippi, Yhdysvallat, 39232
        • University of Mississippi Wellness Center

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

1 vuosi - 13 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • olla 5–17-vuotiaita, joilla on Downin syndroomadiagnoosi
  • heillä on ydinvoimaa ja tasapainoa, joita tarvitaan istumaan kaksipyöräisellä tasapainopyörällä jalat maassa
  • osaa noudattaa yksinkertaisia ​​komentoja.

Poissulkemiskriteerit:

  • merkittävä sydän- ja verisuonitapahtuma tai sairaus viimeisen 6 kuukauden aikana
  • toinen lääketieteellinen diagnoosi Downin oireyhtymän lisäksi, joka rajoittaisi osallistumista harjoitusohjelmiin.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Tasapainopyöräily
Strider Balance Bike -ajoa 5 päivän ajan Strider Learn to Ride -opetusohjelman mukaisesti
Opi ajamaan Strider-tasapainopyörällä

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Pediatric Balance Scale (PBS) -ryhmän keskimääräinen tulos
Aikaikkuna: Päivä 1 ja päivä 5
Pediatric Balance Scale (PBS) on pätevä, 14 kohdan arvio, joka on kehitetty Berg Balance Scale -asteikon perusteella arvioimaan lasten tasapainoa. PBS on kriteeriin perustuva mitta, jossa jokainen kohta pisteytetään asteikolla 0-4. PBS:n vähimmäispistemäärä on 0 pistettä. PBS:n korkein mahdollinen kokonaispistemäärä on 56 pistettä. Korkeammat pisteet osoittavat parempaa tasapainosuoritusta. Raportoitu pistemäärä on ryhmän keskimääräinen PBS-pistemäärä päivänä 5, viimeisenä interventiopäivänä.
Päivä 1 ja päivä 5
Etäisyyspyöräily
Aikaikkuna: Päivä 1 ja päivä 5
Kuinka pitkälle, jopa 100', että lapsi voi ajaa itsenäisesti Strider-pyörällään
Päivä 1 ja päivä 5
Muutos osallistumistasossa osallistumis- ja ympäristötoimenpiteen perusteella - Lapset ja nuoret (PEM-CY)
Aikaikkuna: 3 kuukautta, 6 kuukautta
PEM-CY on osallistumistason tulosmittaus, jota käytetään arvioimaan lapsen sitoutumista toimintaan kotona, koulussa ja yhteisössä. PEM-CY on pätevä ja luotettava mitta, ja se täydentyy vanhemman/hoitajan raportilla, joten sitä voidaan käyttää DS:ää sairastavien lasten kanssa. PEM-CY kysyy kysymyksiä liittyen 25 tyyppiseen toimintaan, joita tapahtuu koti-, koulu- ja yhteisöympäristöissä. Vanhemmat raportoivat "kuinka usein" heidän lapsensa on osallistunut kuhunkin toimintaan viimeisten 4 kuukauden aikana (päivittäin; muutaman kerran viikossa; kerran viikossa; muutaman kerran kuukaudessa; kerran kuukaudessa; muutaman kerran viimeisen neljän kuukauden aikana; kerran viimeiset neljä kuukautta; ei koskaan); "Kuinka mukana" heidän lapsensa on osallistuessaan yhteen tai kahteen toimintaan, joita hän tekee useimmin (5-erittäin mukana, 4, 3-jossain määrin, 2, 1-minimillisesti); haluavatko he lapsensa osallistumisen muuttuvan ja miten he haluavat sen muuttuvan. PEM-CY:llä ei ole asteikkopisteitä tai kokonaispistemäärää.
3 kuukautta, 6 kuukautta
Muutos fyysisessä aktiivisuudessa perustuen potilaiden raportoitujen tulosmittausten tietojärjestelmän (PROMIS) fyysisen aktiivisuuden mittaan - välitysraportti
Aikaikkuna: 3 kuukautta, 6 kuukautta
PROMIS-liikuntatulosmittauksissa arvioidaan erilaisia ​​lapsen liikuntaan osallistumiseen liittyviä näkökohtia. PROMIS-mittauksessa on 10 kohtaa, jotka vanhemmat arvioivat 5-pisteen likert-asteikolla. 1 tarkoittaa, että lapsi osallistui toimintaan "ei päivää", 2 osoittaa, että lapsi osallistui toimintaan 1 päivä, 3 osoittaa, että lapsi osallistui toimintaan 2-3 päivää, 4 osoittaa, että lapsi osallistui toimintaan 4-5 päivää ja 5 tarkoittaa, että lapsi osallistui toimintaan 6-7 päivää. PROMIS ei sisällä kokonaispistemäärää.
3 kuukautta, 6 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Meredith Flowers, DPT, University of Mississippi Medical Center, School of Physical Therapy

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 26. marraskuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 1. kesäkuuta 2019

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 1. kesäkuuta 2019

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 11. syyskuuta 2018

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 17. syyskuuta 2018

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 19. syyskuuta 2018

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 21. huhtikuuta 2020

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 19. huhtikuuta 2020

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. huhtikuuta 2020

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa