Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Тренировка на балансировочном велосипеде при синдроме Дауна

19 апреля 2020 г. обновлено: University of Mississippi Medical Center

Влияние тренировок на беговом велосипеде на баланс, уровни физической активности и участие детей и подростков с синдромом Дауна: пилотное исследование

Актуальность: Дети с синдромом Дауна (СД) имеют гипотонию, нарушение равновесия и плохую общую моторику, что приводит к трудностям в обучении новым двигательным навыкам, снижению физической активности и ограниченному участию в домашних, школьных и общественных мероприятиях. Езда на велосипеде — популярное детское занятие с множеством преимуществ для здоровья; однако дети с СД часто испытывают трудности с обучением езде на стандартном двухколесном велосипеде. Цель: Целью этого пилотного исследования является определение эффективности вмешательства Strider «Учись ездить» при его использовании для обучения детей с СД катанию на двухколесном беговеле. Дополнительные цели включают изучение немедленных эффектов пятидневного вмешательства «Учимся ездить верхом» на баланс детей с СД и долгосрочных эффектов завершения вмешательства на уровни участия и физической активности детей с СД. Методы. Приблизительно 10 детей в возрасте от 5 до 17 лет будут набраны для участия в этом предварительном и послетестовом групповом исследовании. Участники завершат пятидневную интервенцию Strider «Научись ездить» под руководством детского физиотерапевта. Будут оценены непосредственные эффекты вмешательства на пройденное расстояние и баланс с использованием педиатрической шкалы баланса (PBS). Уровни участия и физической активности будут оцениваться при долгосрочном наблюдении с использованием Измерения участия и окружающей среды для детей и молодежи (PEM-CY) и вопросника физической активности PROMIS.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Предлагаемое пилотное исследование представляет собой план до и после тестирования, в котором каждый участник выступает в качестве своего собственного контроля. Дети и подростки с синдромом Дауна будут набраны из детских клиник физиотерапии, местных школьных округов и Ассоциации людей с синдромом Дауна Центральной Миссисипи. Листовки будут разосланы местным педиатрическим терапевтическим клиникам и школьным округам. PI свяжется с директором Центральной ассоциации людей с синдромом Дауна штата Миссисипи (см. электронное письмо в прикрепленном файле) и попросит разослать электронное письмо о целевом наборе всем семьям детей с синдромом Дауна, включенным в список рассылки Центральной ассоциации людей с синдромом Дауна штата Миссисипи. Чтобы быть включенными в исследование, люди должны: 1) быть в возрасте от 5 до 17 лет с диагнозом синдром Дауна, 2) обладать силой кора и равновесием, необходимыми для того, чтобы сидеть на двухколесном велосипеде ногами. на земле и 3) уметь выполнять простые команды. Критерии исключения из исследования: 1) серьезное сердечно-сосудистое событие или заболевание за последние 6 месяцев и 2) другой медицинский диагноз, помимо синдрома Дауна, который ограничивает участие в программах упражнений. Институциональный наблюдательный совет Медицинского центра Университета Миссисипи одобрит все процедуры. Каждый участник заполнит форму согласия на участие. Каждый участник заполнит согласие, и каждый родитель/опекун заполнит информированное согласие до включения своего ребенка в исследование. Если ребенок не может дать согласие из-за возраста и/или когнитивных нарушений, разрешение будет получено только от родителей. Кроме того, родителей/опекунов каждого участника попросят заполнить «регистрационный пакет» (прилагается к IRB), чтобы предоставить исследователям информацию о здоровье, которая может понадобиться для обеспечения безопасности участников во время интервенционных сеансов. Регистрационный пакет будет просматриваться только PI и соисследователем и не будет напрямую связан с какой-либо PHI, которая будет создана в ходе исследования. Мероприятие Strider «Учись ездить» рассчитано на 10 детей в каждом классе вмешательства, поэтому для первоначального пилотного исследования будет набрано не более 10 участников.

Используемые показатели результатов будут включать педиатрическую шкалу баланса (PBS), пройденное расстояние, показатели участия и окружающей среды для детей и молодежи (PEM-CY) и опросник PROMIS для физической активности. PBS — это валидная оценка из 14 пунктов, разработанная на основе шкалы баланса Берга. PBS — это мера, основанная на критериях, где каждый пункт оценивается по шкале от 0 до 4. Пройденное расстояние будет измеряться на основе наибольшего расстояния по прямой из трех испытаний, на которое участник может безопасно и независимо управлять своим велосипедом Strider. Предыдущее исследование использовало 100 футов в качестве критерия расстояния для определения мастерства. PEM-CY — это показатель результатов на уровне участия, используемый для оценки участия ребенка в деятельности дома, в школе и в обществе. PEM-CY является допустимой и надежной мерой и заполняется отчетом родителя/опекуна, что делает его подходящим для использования с детьми с СД. Измерения результатов физической активности родителей/доверенных лиц PROMIS оценивают различные аспекты, связанные с участием ребенка в физической активности. Анкеты для последующего наблюдения (PEM-CY и PROMIS) будут отправлены по почте от PI родителям/опекунам для оценки долгосрочных изменений в участии, времени, затраченном на физическую активность, и устойчивости вмешательства на велосипеде Strider.

В первый день вмешательства каждый участник будет оцениваться с помощью PBS, чтобы определить базовую способность балансировать. Начальное расстояние по прямой до 100 футов, которое каждый ребенок может самостоятельно и безопасно проехать на беговеле Strider, также будет записано. Кроме того, родителям/опекунам каждого участника будет предложено заполнить анкеты PEM-CY и PROMIS. Эти собранные исходные данные будут служить исходными данными для каждого участника. Каждый ребенок примет участие в пяти последовательных двухчасовых адаптивных тренировках на велосипеде с инструкцией под руководством Strider «Учись ездить». В каждой сессии будет не более 10 участников. Занятия на велосипеде будут проводиться под непосредственным руководством детского физиотерапевта (PI, Мередит Флауэрс), который прошел сертификацию для проведения занятий Strider «Учимся ездить». Каждое занятие будет проходить в крытом спортзале или на мощеной площадке на открытом воздухе. Каждому участнику будет предоставлен адаптивный велосипед Strider, который он сможет использовать в течение 5-дневного мероприятия и забрать домой, чтобы поощрить перенос в конце периода обучения. Каждый участник также должен будет предоставить и носить подогнанный велосипедный шлем при езде на велосипеде. Каждая сессия будет начинаться с 5-10-минутной разминки, за которой следует не менее 60 минут катания на основе проверенной методики Strider «Учись ездить». Отдельным участникам будет разрешено делать перерывы на отдых по мере необходимости. Каждая сессия завершается 5-10 минутными упражнениями на заминку. В последний день вмешательства каждый участник снова будет оцениваться с помощью PBS. Расстояние, на которое каждый участник может безопасно и самостоятельно проехать на своем велосипеде Strider, будет оцениваться и записываться. PI свяжется с родителем/опекуном каждого ребенка по почте для завершения последующих оценок через 3-6 месяцев после завершения начального периода вмешательства. Критерии результатов, используемые для долгосрочного наблюдения, включают опросник PEM-CY и PROMIS. PI и co-PI, оба лицензированные физиотерапевты, будут оценивать всех участников.

Для анализа всех данных будет использоваться программа IBM SPSS Statistics. Зависимые t-тесты будут использоваться для анализа результатов до и после тестирования PBS, PEM-CY, PROMIS и пройденного расстояния. Если предположения для зависимого t-критерия не выполняются, для анализа данных будет использоваться критерий знаковых рангов Уилкоксона.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

8

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 1 год до 13 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • быть в возрасте от 5 до 17 лет с диагнозом синдром Дауна
  • иметь силу кора и равновесие, необходимые для того, чтобы сидеть на двухколесном беговеле с ногами на земле
  • уметь выполнять простые команды.

Критерий исключения:

  • серьезное сердечно-сосудистое событие или заболевание за последние 6 месяцев
  • другой медицинский диагноз, помимо синдрома Дауна, который ограничивал бы участие в программах упражнений.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Бег на велосипеде
Катание на балансировочном велосипеде Strider в течение 5 дней в соответствии с учебным планом Strider Learn to Ride.
Обучение езде на беговеле Strider

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Средняя групповая оценка по педиатрической шкале баланса (PBS)
Временное ограничение: День 1 и День 5
Педиатрическая шкала баланса (PBS) — это валидная оценка из 14 пунктов, разработанная на основе шкалы баланса Берга для оценки баланса у детей. PBS — это мера, основанная на критериях, где каждый пункт оценивается по шкале от 0 до 4. Минимально возможная оценка по PBS — 0 баллов. Максимально возможная сумма баллов по PBS — 56 баллов. Более высокие баллы указывают на лучшие показатели баланса. Указанный балл представляет собой средний балл PBS группы на 5-й день, последний день вмешательства.
День 1 и День 5
Расстояние на велосипеде
Временное ограничение: День 1 и день 5
Как далеко, до 100 футов, ребенок может самостоятельно проехать на своем велосипеде Strider
День 1 и день 5
Изменение уровня участия на основе измерения участия и окружающей среды - дети и молодежь (PEM-CY)
Временное ограничение: 3 месяца, 6 месяцев
PEM-CY — это показатель результатов на уровне участия, используемый для оценки участия ребенка в деятельности дома, в школе и в обществе. PEM-CY является допустимой и надежной мерой и заполняется отчетом родителя/опекуна, что делает его подходящим для использования с детьми с СД. PEM-CY задает вопросы, относящиеся к 25 видам деятельности, которые происходят дома, в школе и в обществе. Родители сообщают, «как часто» их ребенок участвовал в каждом виде деятельности за последние 4 месяца (ежедневно, несколько раз в неделю, один раз в неделю, несколько раз в месяц, один раз в месяц, несколько раз за последние четыре месяца, один раз в последние четыре месяца; никогда); «насколько вовлечен» их ребенок, участвуя в 1 или 2 видах деятельности, которые он или она делает чаще всего (5 — очень вовлечен, 4, 3 — частично вовлечен, 2, 1 — минимально вовлечен); хотят ли они, чтобы участие их ребенка изменилось, и как они хотят, чтобы оно изменилось. PEM-CY не имеет оценок по шкале или общего балла.
3 месяца, 6 месяцев
Изменение физической активности на основе данных, сообщенных пациентом. Информационная система оценки исходов (ПРОМИС).
Временное ограничение: 3 месяца, 6 месяцев
Измерения результатов физической активности PROMIS оценивают различные аспекты, связанные с участием ребенка в физической активности. Измерение PROMIS состоит из 10 пунктов, которые родители оценивают по 5-балльной шкале Лайкерта. 1 означает, что ребенок участвовал в мероприятии «нет дней», 2 означает, что ребенок участвовал в мероприятии 1 день, 3 означает, что ребенок участвовал в мероприятии 2-3 дня, 4 означает, что ребенок участвовал в мероприятии 4-5 дней, а 5 указывает на то, что ребенок участвовал в деятельности 6-7 дней. PROMIS не содержит общего балла.
3 месяца, 6 месяцев

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Meredith Flowers, DPT, University of Mississippi Medical Center, School of Physical Therapy

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

26 ноября 2018 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 июня 2019 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 июня 2019 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

11 сентября 2018 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

17 сентября 2018 г.

Первый опубликованный (Действительный)

19 сентября 2018 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

21 апреля 2020 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

19 апреля 2020 г.

Последняя проверка

1 апреля 2020 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

Нет

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться