Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Opiskelijoiden koulutus koulutus emotionaalista yhteyttä

maanantai 13. helmikuuta 2023 päivittänyt: Martha G Welch, Columbia University

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on arvioida eri koulutusmoduulien tehokkuutta koulutettaessa jatko-opiskelijoita Columbia University Irving Medical Centerin kampukselta ja Columbia School of Social Workista arvioimaan tarkasti äiti/lapsi-diadien emotionaalista yhteyttä.

Tutkijat olettavat, että suoritettuaan koulutusmoduulin, joka sisältää tallennettuja dyadivuorovaikutuksia, koehenkilöt saavuttavat koodausluotettavuuden PI:n avulla.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on kehittää ja testata koulutusmoduuleja, joiden tarkoituksena on opastaa opiskelijoita äiti-lapsi-suhteiden laadun ja vahvuuden arvioinnissa. Lähestymistavassa käytetään Emotional Connection -rakenteita, joita käytettiin tutkimukselliseen havainnointiin perustuvan seulontainstrumentin, Welch Emotional Connection Screen (WECS) -seulontalaitteen kehittämisessä. WECS:n avulla terveydenhuollon tarjoajat voivat arvioida äiti-lapsi-suhteen emotionaalisen yhteyden vain muutaman minuutin havaitsemassa kasvokkain tapahtuvassa vuorovaikutuksessa, ja se näyttää alustavia ennakoivia ominaisuuksia, kun se suoritetaan ensimmäisenä elinvuotena.

WECS:n hallintaan kuuluu kasvokkain äidin sylissä istuvan lapsen tallennettujen vuorovaikutusten katsominen ja vuorovaikutuksen pisteytäminen liukuvalla asteikolla 4 aluetta kohti. WECS-kehityksen aikana Columbia University Irving Medical Centerin Nurture Science -ohjelma loi ja koodasi tuntikausia vanhempien ja lasten välisiä vuorovaikutusvideoita. Näitä videoita käytetään arvioimaan ja kouluttamaan oppilaita (kohteita) luokittelemaan äiti/lapsi-diadit tunneyhteyden ympärillä. Koehenkilöt arvioivat äiti-lapsi-suhteiden laadun videokoulutussarjoissa suoritettuaan toisen kahdesta koulutusmoduulista: A) luentotyyppinen webinaari, jossa kuvataan todisteet ja ohjeet WECS-pisteiden saamiseen B) selkeällä selkeällä käännettävällä kielellä kirjoitettu opas (CETL). Näiden ryhmien opiskelijoiden harjoitussarjatuloksia verrataan niiden opiskelijoiden tuloksiin, jotka eivät ole saaneet aikaisempaa koulutusta. Harjoittelusarjan tuloksista analysoidaan opiskelijoiden tulosten ja asteikon kirjoittajan ja PI:n määrittämien avainpisteiden välinen luotettavuustilasto. Koehenkilöt viettävät sitten 3 kuukautta ilman lisäkoulutusta tunneyhteydessä tai harjoittelevat WECS-koodausta. Tämän jälkeen koehenkilöt arvioivat äiti-lapsi-suhteiden laadun videoissa, joissa he eivät ole nähneet dyadeja. Tämän tutkimuksen päätulos on luotettavuustilastojen ja ylläpidon vertailu eri koulutusmoduuleja suorittaneiden opiskelijoiden välillä.

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Todellinen)

54

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • New York
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10032
        • Columbia University Medical Center

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

20 vuotta - 40 vuotta (Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei käytössä

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Jatko-opiskelijat Columbia University Irving Medical Centerin kampukselta ja Columbia School of Social Workista

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • jatko-opiskelijat Columbia University Irving Medical Centerin kampukselta ja Columbia School of Social Workista

Poissulkemiskriteerit:

  • kieltäytyminen osallistumasta

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Opiskelijoiden Welch Emotional Connection Screen (WECS) -pisteiden luokan sisäiset korrelaatiot
Aikaikkuna: 2018-2019

Welch Emotional Connection Scale (WECS) on tutkiva kehitysseulontatyökalu, joka on kehitetty arvioimaan äidin ja lapsen välille muodostuneen tunneyhteyden laatua. Asteikko annetaan 2-3 minuutissa tarkkailemalla äidin ja lapsen vuorovaikutusta, ja se edellyttää arvioijan kriittistä arviointia tunneyhteyden neljästä osa-alueesta.

WECS pisteytetään 0,25:n välein, vähintään 1 (vähän tai ei yhteyttä) ja maksimi 3 (suuri yhteys). Korkeaa yhteyttä pidetään lapsen kehityksen kannalta optimaalisena, ja heikkoa yhteyttä lapsen kehityksen riskinä.

Näistä pisteistä erillään näytön viimeinen osa määrittää: "Onko dyadi emotionaalisesti yhteydessä?" ja pisteytetään "Ei" tai "Kyllä". Näiden pisteiden tarkkaileminen voi auttaa määrittämään, onko koulutusmoduuli onnistunut kouluttamaan opiskelijoita arvioimaan emotionaalista yhteyttä.
2018-2019

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Columbia University

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 14. syyskuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 30. marraskuuta 2018

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 30. marraskuuta 2018

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 19. syyskuuta 2018

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 20. syyskuuta 2018

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 21. syyskuuta 2018

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 15. helmikuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 13. helmikuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. helmikuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • AAAS0330

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Koulutus Rating Emotional Connection

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Latvia

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

3
Tilaa