Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Älykkyysosamäärän arviointi lapsilla, joilla on autistinen spektrihäiriö.

torstai 22. elokuuta 2019 päivittänyt: Asmaa Mohammed Mohammed Tawfeek, Assiut University
Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida autististen lasten kognitiivisia vahvuuksia ja heikkouksia sekä iän ja älykkyysosamäärän mahdollista vaikutusta Stanford-Binetin älykkyysasteikkoon, 5. painos. Tällainen analyysi auttaa meitä nopeassa ja varhaisessa puuttumisessa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Autismispektrihäiriöille (ASD) on tunnusomaista sekä sosiaalisen vuorovaikutuksen että kommunikoinnin puutteet sekä rajoitetut ja toistuvat käyttäytymismallit, ja ne ovat eräänlainen yleistä kehityshäiriö (PDD). Älylliselle vammaiselle (ID) on tunnusomaista mukautuvan toiminnan puutteet, älykkyysosamäärä (IQ), joka laskee vähintään kaksi standardipoikkeamaa alle keskiarvon (eli alle 70), ja se alkaa ennen aikuisuutta (American Psychiatric Association, 2000).

Vaikka ID ei ole ASD:n ydinoire, näiden kahden rakenteen välillä on vakiintunut suhde. 70 prosentilla AD-lapsista on samanaikainen ID-diagnoosi (Bolte & Poustka, 2002; Fombonne, 2005). On ehdotettu, että monet lapset, joilla olisi aiemmin diagnosoitu ID, saisivat nykyään ASD-diagnoosin, vaikka oireet olisivat samat (Lecavalier et al., painossa).

SB5 on kaikkien aikojen ensimmäisen älykkyysmittarin jälkeläinen. Se testaa yleisiä älyllisiä kykyjä, ja Fifth Edition tarjoaa mahdollisuuden raportoida täyden mittakaavan, lyhennetyn, ei-verbaalisen ja sanallisen älykkyysosamäärän (Roid, 2003). Yksi SB5:n päivitetyistä ominaisuuksista on nonverbaalinen komponentti, sillä lähes puolet vastauksista ei enää vaadi sanallisia vastauksia (Coolican, Bryson & Zwaigenbaum, 2008). Full Scale IQ on johdettu verbaalisesta ja ei-verbaalisesta asteikosta. viisi alatestiä, joilla on sama nimi: Fluid Reasoning, Knowledge, Quantitative Reasoning, Visual Spatial Processing ja Working Memory.

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Odotettu)

40

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

5 kuukautta - 14 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei käytössä

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Tutkimukseen osallistuu 40 lasta. CARSin kliinisesti diagnosoima Scoring IQ arvioidaan Stanford-Binet Intelligence Scales, 5th Edition -asteikolla, joilla on autismi. Heidät rekrytoidaan Assiutin yliopistolliseen sairaalaan käyvistä lapsista.

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Ikä: 3-18 vuotta
  • Sukupuoli: Molemmat sukupuolet otetaan mukaan tutkimukseen
  • Kliininen ASD-diagnoosi.
  • Täysimittaiset testitulokset saatavilla SB5:lle.

Poissulkemiskriteerit:

  • 1- Ikä alle 3 vuotta tai yli 18 vuotta. 2 – Muista syistä kuin autismista johtuva henkinen jälkeenjääneisyys. 3- Muiden kroonisten sairauksien esiintyminen, jotka vaikuttavat heidän elämänlaatuunsa.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Havaintomallit: Vain tapaus
  • Aikanäkymät: Poikkileikkaus

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Älykkyysosamäärän arviointi autistisilla lapsilla Stanford-Binet Intelligence Scales -asteikolla, 5. painos
Aikaikkuna: Perustaso
arvioida autististen lasten kognitiivisia vahvuuksia ja heikkouksia sekä iän ja älykkyysosamäärän mahdollista vaikutusta Stanford-Binetin älykkyysasteikkoon, 5. painos.
Perustaso

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Odotettu)

Sunnuntai 1. syyskuuta 2019

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Tiistai 1. syyskuuta 2020

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Torstai 1. lokakuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 21. elokuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 21. elokuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 26. elokuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 28. elokuuta 2019

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 22. elokuuta 2019

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. elokuuta 2019

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • IQ in Autism

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Autismispektrihäiriö

Tilaa