Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Opiskelijoiden mielipidejohtajien tunnistaminen sähkösavukkeiden interventioiden johtamiseksi

perjantai 3. heinäkuuta 2020 päivittänyt: Kar-Hai Chu, University of Pittsburgh
Tässä tutkimuksessa tutkitaan mahdollisuutta hyödyntää sosiaalisen verkoston analyysiä kuudennen luokan mielipidejohtajien tunnistamiseksi kouluissa tapahtuvan sähkötupakkatoimen johtamiseksi. Projekti toteutetaan 6. luokkalaisille 8 Pittsburghin alueen koulussa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Erityinen tavoite 1: Osallistujat rekrytoidaan kahdeksasta Pittsburghin alueen koulusta. Tutkijat tekevät sosiaalisen verkoston kyselyn kaikille 6. luokkalaisille kussakin koulussa. Opiskelijoita pyydetään tunnistamaan lähimmät ikätoverinsa useiden suhteiden dynamiikan perusteella: ystävyys, mielipidejohtajuus, akateeminen tuki ja henkilökohtainen tuki.

Erityistavoite 2: Tutkijat mukauttavat moduuleja CATCH My Breathistä, joka on näyttöön perustuva, kouluissa toteutettu sähkötupakkainterventio, jota tukevat Texasin yliopisto ja MD Anderson Cancer Center. Kahdeksan koulua satunnaistetaan vastaanottamaan joko (1) aikuisille suunnatun sisällön asiantuntijan tai (2) vertaisehdokkaan mielipidejohtajan johtaman intervention niille opiskelijoille, jotka ovat ehdottaneet heidät, tai (3) vertaisehdokkaille. ei nimeä heitä. Kyselyjä tehdään ennen ja jälkeen interventiota. Ensisijaisia ​​tuloksia ovat hyväksyttävyys- ja toteutettavuustoimenpiteet, mukaan lukien (1) rekrytointi ja (2) säilyttämisaste. Toissijaisia ​​tuloksia ovat e-savukkeiden käyttö, sähkösavukkeiden käyttöaikomukset ja tieto sähkösavukkeista.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

686

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Yhdysvallat, 15213
        • UPMC

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • AIKUINEN
  • OLDER_ADULT
  • LAPSI

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 6. luokan oppilas Lintonin, Founder's Hallin, Woodland Hillsin, Steel Valleyn, Greensburgh Salemin, Freedomin, Marionin tai Rostraverin kouluissa

Poissulkemiskriteerit:

  • Opiskelijat, jotka eivät osaa lukea kyselyitä, suljetaan tiedonkeruun ulkopuolelle. Kaikki opiskelijat osallistuvat kuitenkin edelleen e-savukeohjelmaan

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: MUUTA
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: EI MITÄÄN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
KOKEELLISTA: Vertaisjohtoinen vertaisvalittu interventio
Sähkösavukkeiden interventio-ohjelmaa ohjaa opiskelijoille valittu vertaisjohtaja. Yleisö koostuu vertaisjohtajan nimittäneistä opiskelijoista.
Intervention antaa opiskelijoille vertaisarvioinnin johtaja, jonka opiskelijat yleisöstä valitsivat. Interventio on CATCH My Breath -opetussuunnitelman versio, jota on muokattu vertaisjohtamisen helpottamiseksi.
MUUTA: Aikuisten johtama interventio
Sähkösavukkeen interventio-ohjelmaa ohjaa opiskelijoille aikuiskouluttaja.
Intervention antaa opiskelijoille aikuinen. Interventio on CATCH My Breath -opetussuunnitelman versio, jota on muokattu vastaamaan vertaisjohtaman intervention opetussuunnitelmaa, mutta jota aikuinen voi hallinnoida.
MUUTA: Vertaisjohtoinen ei-valittu interventio
Sähkösavukkeiden interventio-ohjelmaa ohjaa opiskelijoille valittu vertaisjohtaja. Yleisö koostuu opiskelijoista, jotka ovat nimenneet toisen vertaisjohtajan.
Intervention antaa opiskelijoille muiden opiskelijoiden valitsema mielipidejohtaja. Interventio on CATCH My Breath -opetussuunnitelman versio, jota on muokattu vertaisjohtamisen helpottamiseksi.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Hyväksyttävä: seurantatutkimus
Aikaikkuna: 5 kuukautta

Intervention hyväksyttävyys arvioidaan ohjelman jälkeen opiskelijoille järjestettävän seurantakyselyn avulla.

  1. Ovatko oppitunnit mielestäsi aiheeseen sopivia?
  2. Olitko luottavainen oppitunnin vetäjään?

Kysymykset mitataan 5 pisteen Likert-asteikolla.

5 kuukautta
Toteutettavuus: rekrytointi ja säilyttäminen
Aikaikkuna: 5 kuukautta

Toimenpiteen toteutettavuus arvioidaan rekrytointi- ja säilytysasteiden perusteella.

  1. Rekrytointi = osallistumaan suostuvien oppilaiden määrä / koulun oppilaiden määrä
  2. Säilytys = ohjelman suorittaneiden opiskelijoiden määrä / ohjelman aloittaneiden opiskelijoiden määrä
5 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Käyttöaiko ja tieto sähkösavukkeista (National Youth Tobacco Surveyn perusteella)
Aikaikkuna: 5 kuukautta
Käyttöaikoa ja tietämystä sähkösavukkeista arvioidaan e-savuketutkimuksen avulla, joka toteutetaan ohjelman jälkeen. Toimenpiteet on mukautettu National Youth Tobacco Survey -tutkimuksesta.
5 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (TODELLINEN)

Tiistai 15. lokakuuta 2019

Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)

Tiistai 30. kesäkuuta 2020

Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)

Tiistai 30. kesäkuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 19. elokuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 9. syyskuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)

Tiistai 10. syyskuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)

Tiistai 7. heinäkuuta 2020

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 3. heinäkuuta 2020

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. heinäkuuta 2020

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • STUDY19040095

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa