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Identificando líderes de opinião estudantil para liderar intervenções de cigarro eletrônico

3 de julho de 2020 atualizado por: Kar-Hai Chu, University of Pittsburgh
Esta pesquisa explorará a viabilidade de alavancar a análise de redes sociais para identificar líderes de opinião da 6ª série para liderar uma intervenção de cigarro eletrônico baseada na escola. O projeto será conduzido para alunos da 6ª série em 8 escolas na área de Pittsburgh.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Objetivo Específico 1: Os participantes serão recrutados em 8 escolas da área de Pittsburgh. Os investigadores conduzirão uma pesquisa de rede social para todos os alunos da 6ª série em cada escola. Os alunos serão solicitados a identificar seus pares mais próximos com base em várias dinâmicas de relacionamento: amizade, liderança de opinião, apoio acadêmico e apoio pessoal.

Objetivo Específico 2: Os investigadores irão adaptar os módulos do CATCH My Breath, uma intervenção de cigarro eletrônico implementada em escolas baseada em evidências e apoiada pela Universidade do Texas e pelo MD Anderson Cancer Center. As 8 escolas serão randomizadas para receber a intervenção liderada por (1) um especialista em conteúdo adulto ou (2) um líder de opinião indicado por colegas para alunos que as indicaram ou (3) um líder de opinião indicado por colegas para alunos que não não nomeá-los. As pesquisas serão administradas antes e depois da intervenção. Os resultados primários serão medidas de aceitabilidade e viabilidade, incluindo (1) recrutamento e (2) taxas de retenção. Os resultados secundários incluirão o uso de cigarros eletrônicos, a intenção de usar cigarros eletrônicos e o conhecimento sobre cigarros eletrônicos.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

686

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidos, 15213
        • UPMC

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • ADULTO
  • OLDER_ADULT
  • CRIANÇA

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Aluno da 6ª série nas escolas Linton, Founder's Hall, Woodland Hills, Steel Valley, Greensburgh Salem, Freedom, Marion ou Rostraver

Critério de exclusão:

  • Os alunos que não puderem ler as pesquisas serão excluídos da coleta de dados. No entanto, todos os alunos ainda participarão do programa de cigarro eletrônico

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: OUTRO
  • Alocação: RANDOMIZADO
  • Modelo Intervencional: PARALELO
  • Mascaramento: NENHUM

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
EXPERIMENTAL: Intervenção liderada por pares eleitos por pares
O programa de intervenção com cigarro eletrônico será administrado aos alunos por um líder de pares eleito. A audiência será composta por alunos que indicaram o líder de pares.
A intervenção será dada aos alunos por um líder de opinião de pares que os alunos na audiência elegeram. A intervenção é uma versão do currículo CATCH My Breath que foi modificado para facilitar a liderança entre pares.
OUTRO: Intervenção liderada por adultos
O programa de intervenção com cigarro eletrônico será administrado aos alunos por um educador de adultos.
A intervenção será dada aos alunos por um adulto. A intervenção é uma versão do currículo CATCH My Breath que foi modificado para corresponder ao currículo de intervenção liderada por pares, mas pode ser administrado por um adulto.
OUTRO: Intervenção não eleita liderada por pares
O programa de intervenção com cigarro eletrônico será administrado aos alunos por um líder de pares eleito. O público será composto por alunos que nomearam um líder de pares diferente.
A intervenção será dada aos alunos por um líder de opinião de pares que foi eleito por outros alunos. A intervenção é uma versão do currículo CATCH My Breath que foi modificado para facilitar a liderança entre pares.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Aceitabilidade: pesquisa de acompanhamento
Prazo: 5 meses

A aceitabilidade da intervenção será avaliada por meio da pesquisa de acompanhamento administrada aos alunos que seguem o programa.

  1. Você acha que as aulas foram apropriadas para o assunto?
  2. Você estava confiante na pessoa que conduzia a aula?

As perguntas serão medidas em uma escala Likert de 5 pontos.

5 meses
Viabilidade: taxas de recrutamento e retenção
Prazo: 5 meses

A viabilidade da intervenção será avaliada através das taxas de recrutamento e retenção.

  1. Recrutamento = número de alunos que aceitam participar / número de alunos na escola
  2. Retenção = número de alunos que concluíram o programa / número de alunos que iniciaram o programa
5 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Intenção de uso e conhecimento sobre cigarros eletrônicos (com base no National Youth Tobacco Survey)
Prazo: 5 meses
A intenção de uso e o conhecimento sobre cigarros eletrônicos serão avaliados por meio da pesquisa de cigarros eletrônicos que será administrada após o programa. As medidas são adaptadas do National Youth Tobacco Survey.
5 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (REAL)

15 de outubro de 2019

Conclusão Primária (REAL)

30 de junho de 2020

Conclusão do estudo (REAL)

30 de junho de 2020

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

19 de agosto de 2019

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

9 de setembro de 2019

Primeira postagem (REAL)

10 de setembro de 2019

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (REAL)

7 de julho de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

3 de julho de 2020

Última verificação

1 de julho de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • STUDY19040095

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Intervenção liderada por pares eleitos por pares

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