Kehokuvan vaikutuksen arviointi teini-ikäisten tyttöjen kehonkuvaan

Tausta

Kehokuva on yksi nuorten tärkeimmistä huolenaiheista. Tämä on erityisen huolestuttavaa, kun otetaan huomioon, että kehon tyytymättömyys on keskeinen riskitekijä vakaville mielenterveysongelmille, kuten ahdistukselle, masennukselle, riskikäyttäytymiselle, syömishäiriöille ja itsemurha-ajatuksille.

Laaja tutkimuskokonaisuus korostaa idealistisen median katseluun liittyviä negatiivisia vaikutuksia nuorten keskuudessa. Viime aikoina tutkimuksessa on tarkasteltu median ja teknologian hyödyntämistä sellaisten materiaalien kehittämiseksi ja levittämiseksi, joka häiritsee ja torjuu näitä haitallisia vaikutuksia. "Edutainment", viihde opetuksellisella sisällöllä, on tehokas tapa toimittaa ja mallintaa terveyttä edistävää materiaalia valtamediassa. Lisäksi se tarjoaa vaihtoehdon perinteisille, intensiivisille toimenpiteille, jotka ovat toisinaan tarpeettomia tai sopimattomia lievemmille huolenaiheille.

Kehonkuvan mikrointerventiot ovat osoittautuneet tehokkaiksi parantamaan välitöntä ja lyhytaikaista kehonkuvaa aikuisten naisten keskuudessa, ja tutkimus alkaa selvittää niiden vaikutusta nuorten keskuudessa. Äskettäisessä tutkimuksessa havaittiin, että näyttöön perustuvat kehonkuvaanimaatiot paransivat välittömästi ja lyhyellä aikavälillä lasten kehon tyytyväisyyttä, medialukutaitoa ja itsetehokkuutta ulkonäön kiusaamisen torjunnassa. Nämä vaikutukset olivat kuitenkin vähemmän tehokkaita vanhemmilla lapsilla (ts. nuorilla); joka voi johtua sarjakuvien käytöstä, toisin kuin tosielämän hahmoista. Positiivisten kehonkuva-asenteiden ja -käyttäytymisen todellisten kuvien katselemisen vaikutuksia ei ole vielä arvioitu.

Yhteistyössä Doven (Unilever) ja Lena Waithen (Emmy-palkittu amerikkalainen käsikirjoittaja, tuottaja ja näyttelijä) kanssa ulkonäkötutkimuksen keskuksen (CAR) kehokuva-asiantuntijat kehittivät sarjan lyhyitä videoita, jotka kuvaavat tosielämän hahmoja puhumassa tärkeimmistä hahmoista. kehonkuvaan liittyvien huolenaiheiden riskitekijöitä.

Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida yhden 5 minuutin Girls Room -jakson (Episode 1: One of One) katsomisen hyväksyttävyyttä ja vaikutusta 13–18-vuotiaiden yhdysvaltalaisten tyttöjen kehonkuvaan. Tutkimuskysymykset ovat seuraavat:

1. Parantaako Girls Roomin katsominen teini-ikäisten tyttöjen vartalokuvaa ja ulkonäön monimuotoisuuden hyväksymistä verrattuna vastaavan, teini-ikäisten tyttöjen suosion ja Instagramin sisällölle tyypillisen sarjan katsomiseen?

a. Hallitseeko näitä vaikutuksia katsojan etnisyys (musta vs. kaikki muut etniset ryhmät)?

3. Vähentääkö Girls Roomin katsominen ulkonäköön liittyvää sisäistä rasismia mustien teini-ikäisten tyttöjen keskuudessa verrattuna samanlaisen sarjan katsomiseen, joka on suosittu ja tyypillinen Instagram-sisällölle?

Design

Tässä tutkimuksessa käytetään kokeellista pre-post 2 x 2 -mallia, joka sisältää seuraavat kaksi riippumatonta muuttujaa:

1. Katsojan etnisyys (2 tasoa) i. Musta ii. Ei-musta (tämä sisältää kaikki muut etnisyydet, jotka odottavat mustaa)
2. Videon tila (2 tasoa) i. Vartalokuvavideo (Girls Room) ii. Vastaava sarja, joka on suosittu teini-ikäisten tyttöjen keskuudessa ja tyypillinen Instagramin sisällölle (Chicken Girls)

Kiinnostavia tulosmittauksia (riippuvaisia ​​muuttujia) on kolme:

1. State Body Image (ensisijainen tulos)
2. Ulkonäön monimuotoisuuden valtion hyväksyminen (toissijainen tulos)
3. Valtion ulkonäköön liittyvä sisäinen rasismi – mitataan vain mustien tyttöjen keskuudessa (toissijainen tulos)

Siellä on myös yksi moderaattori:

1. Katsojan etnisyys (musta vs. ei-musta)

Osallistujat ja rekrytointi

Nykyisen sisällön tavoitteena on parantaa kehonkuvan riskitekijöitä ja lisätä teini-ikäisten tyttöjen tietämystä ja suojatekijöitä. Siksi tutkimuksessa hyödynnetään edustavaa otosta pohjoisamerikkalaisista 12-18-vuotiaista tytöistä. Heistä 50 % on mustia ja 50 % muita etnisiä edustajia, jotka ovat nykyisin Instagramin tai YouTuben käyttäjiä.

Sovittujen tutkimustavoitteiden saavuttamiseksi ja projektien aikataulujen mukaisesti rekrytointiprosessi ulkoistetaan ulkopuoliselle ammattimaiselle rekrytointitoimistolle. Viraston tiedotteessa esitetään seuraavat sisällyttämiskriteerit; 12-18-vuotiaat naispuoliset Pohjois-Amerikan kansalaiset; Englantia puhuva, ei osallistunut mielenterveyden tai sosiaalisen median akateemiseen tai markkinatutkimukseen viimeisen 6 kuukauden aikana. Osallistujille tarjotaan toimistohyvitystä osallistumisestaan.

Otoskoko on 640 (160 tyttöä solua kohden), jotta 80 %:n teho voi havaita osittaisen etan neliön niinkin alhaisena kuin 0,012, ja se perustuu oletukseen, että ajan 1 (ennen) ja ajan 2 (jälkeen) välillä on korrelaatio. ) mittaa 0,5.

Interventio

Girls Room, vartalokuvan minisarja, kehitettiin yhteistyössä Lena Waithen, Doven ja CAR:n kanssa. Videosisältöön vaikuttivat empiiriset todisteet, jotka liittyvät kehonkuvan ehkäisyyn ja interventioon. Sarja koostuu viidestä 3 minuutin videosta, joista jokainen on kohdistettu kehon kuvan keskeiseen riskitekijään (katso alla). Viisi videota esitettiin Instagram TV:ssä (IGTV) maaliskuussa 2020.

Menettely

Tytöille ei tiedoteta tutkimuksen tarkoituksesta, tutkimuskysymyksistä tai heidän tilastaan ​​ennen tutkimukseen osallistumista tai sen aikana. Heille annetaan kuitenkin riittävästi tietoa tietoisen suostumuksen antamiseksi. Heille kerrotaan myös, että heiltä saatetaan kysyä samoja kysymyksiä kahdesti koko tutkimuksen ajan. Tutkimuksen päätyttyä osallistujille on annettava täydellinen selvitys ja heille olisi tarjottava tukilähteitä.

Verkkotutkimus sisältää validoituja, ikään sopivia, itseraportoivia toimenpiteitä, jotka arvioivat demografisia tietoja ja videolle altistumisen välitöntä vaikutusta nuorten kehonkuvaan ja niihin liittyviä riski- ja suojatekijöitä. Tulosarvioinnit suoritetaan kahdessa ajankohtana, mukaan lukien välittömästi ennen (kerta yksi) ja sen jälkeen (kerta kaksi). Arvioinnit ja videon esittely tapahtuu yhden istunnon aikana. Kysely suoritetaan verkossa, kotona, ja sen vastaaminen kestää enintään 25 minuuttia.

Rekrytoinnin ja kyselyjen levittämisen suorittaa kolmannen osapuolen tutkimustoimisto. Virasto ottaa yhteyttä kelvollisiin osallistujiin heidän vanhempiensa kautta sekä vanhemman että lapsen suostumuksella. Suostumuksen saatuaan lapsi osallistuu kertaluonteiseen kyselyyn, joka koostuu neljästä vaiheesta:

1. Perustason arvioinnit väestötiedoista, kehonkuvasta, ulkonäön monimuotoisuuden hyväksymisestä, sisäisestä rasismista (vain mustat osallistujat)
2. Satunnaistaminen altistusolosuhteisiin
3. Videon valotus
4. Altistuksen jälkeiset kehonkuvan arvioinnit, ulkonäön monimuotoisuuden hyväksyminen, sisäinen rasismi (vain mustat osallistujat), hyväksyttävyystarkastukset (nautiminen, sitoutuminen ja tunnistaminen, uudelleen sitoutuminen ja jakaminen)

Osallistujille annetaan sitten selvitys opintojen tavoitteista ja luettelo tukilähteistä.