Valutazione dell'impatto dell'edutainment sull'immagine corporea sull'immagine corporea delle ragazze adolescenti

Sfondo

L'immagine corporea è una delle preoccupazioni principali per i giovani. Ciò è particolarmente preoccupante, dato che l'insoddisfazione del proprio corpo è un fattore di rischio chiave per gravi problemi di salute mentale e fisica, tra cui ansia, depressione, comportamenti a rischio, disturbi alimentari e ideazione suicidaria.

Un ampio corpus di ricerche evidenzia gli effetti negativi associati alla visione di media idealistici tra gli adolescenti. Più recentemente, la ricerca ha cercato di sfruttare i media e la tecnologia per sviluppare e diffondere materiale che sconvolge e contrasta questi effetti dannosi. "Edutainment", l'intrattenimento con contenuti educativi, è un metodo efficace per fornire e modellare materiale di promozione della salute nei media mainstream. Inoltre, offre un'alternativa agli interventi tradizionali e intensi che sono, a volte, non necessari o inadatti a preoccupazioni più lievi.

I microinterventi sull'immagine corporea si sono dimostrati efficaci nel fornire miglioramenti immediati ea breve termine dell'immagine corporea tra le donne adulte e la ricerca sta iniziando a esplorare il loro impatto tra i giovani. Uno studio recente ha rilevato che le animazioni dell'immagine corporea basate su prove hanno prodotto miglioramenti immediati ea breve termine nella soddisfazione corporea dei bambini, nell'alfabetizzazione mediatica e nell'autoefficacia nell'affrontare le prese in giro dell'aspetto. Tuttavia, questi effetti erano meno potenti per i bambini più grandi (cioè gli adolescenti); che può essere attribuibile all'uso di cartoni animati, al contrario di personaggi della vita reale. Gli effetti della visualizzazione di rappresentazioni del mondo reale di atteggiamenti e comportamenti positivi dell'immagine corporea devono ancora essere valutati.

In collaborazione con Dove (Unilever) e Lena Waithe (una sceneggiatrice, produttrice e attrice americana vincitrice di un Emmy Award), gli esperti di immagine corporea del Center for Appearance Research (CAR) hanno sviluppato una serie di brevi video che ritraggono personaggi della vita reale che affrontano fattori di rischio per problemi di immagine corporea.

Questo studio mira a valutare l'accettabilità e l'impatto della visione di un episodio di 5 minuti di Girls Room (Episodio 1: One of One') sull'immagine corporea di ragazze di 13-18 anni provenienti dagli Stati Uniti. Le domande di ricerca sono le seguenti:

1. Guardare Girls Room migliora l'immagine corporea e l'accettazione della diversità di aspetto tra le ragazze adolescenti rispetto alla visione di una serie equivalente che è popolare tra le ragazze adolescenti e tipica dei contenuti su Instagram?

UN. Questi effetti sono moderati dall'etnia dello spettatore (nero contro tutte le altre etnie)?

3. Guardare Girls Room comporta una riduzione del razzismo interiorizzato legato all'aspetto tra le ragazze adolescenti nere rispetto alla visione di una serie equivalente che è popolare e tipica dei contenuti su Instagram?

Progetto

Questo studio adotta un disegno sperimentale pre-post 2 x 2, che include le seguenti due variabili indipendenti:

1. Etnia dello spettatore (2 livelli) i. Nero II. Non nero (questo includerà tutte le altre etnie tranne il nero)
2. Condizione video (2 livelli) i. Video sull'immagine del corpo (stanza delle ragazze) ii. Serie equivalente popolare tra le ragazze adolescenti e tipica dei contenuti su Instagram (Chicken Girls)

Ci sono tre misure di risultato (variabili dipendenti) di interesse:

1. Immagine corporea dello stato (risultato primario)
2. Accettazione statale della diversità di aspetto (risultato secondario)
3. Razzismo interiorizzato correlato all'apparenza di stato - da misurare solo tra le ragazze nere (esito secondario)

C'è anche un moderatore:

1. Etnia dello spettatore (neri vs. non neri)

Partecipanti e reclutamento

Il contenuto attuale è volto a migliorare i fattori di rischio dell'immagine corporea e ad aumentare la conoscenza e i fattori protettivi prevalenti tra le ragazze adolescenti. Pertanto, la ricerca utilizzerà un campione rappresentativo di ragazze nordamericane di età compresa tra 12 e 18 anni. Saranno stratificati per essere il 50% neri e il 50% di altre etnie, che sono attuali utenti di Instagram o YouTube.

Per raggiungere gli obiettivi di ricerca concordati e in linea con le tempistiche del progetto, il processo di reclutamento sarà affidato a un'agenzia di reclutamento professionale esterna. Il brief dell'agenzia illustrerà i seguenti criteri di inclusione; donne cittadine nordamericane, di età compresa tra 12 e 18 anni; Parla inglese, non ha partecipato a ricerche accademiche o di mercato relative alla salute mentale o ai social media nei 6 mesi precedenti. Ai partecipanti verrà offerto credito di agenzia per la loro partecipazione.

Una dimensione del campione di 640 (160 ragazze per cella) è necessaria affinché l'80% di potenza rilevi un eta parziale al quadrato di appena 0,012, e sulla base del presupposto che ci sarà una correlazione tra Tempo 1 (pre) e Tempo 2 (post ) misure di 0,5.

Intervento

Girls Room, una miniserie dedicata all'immagine corporea, è stata sviluppata in collaborazione con Lena Waithe, Dove e CAR. Il contenuto video è stato informato da prove empiriche relative alla prevenzione e all'intervento sull'immagine corporea. La serie è composta da cinque video di 3 minuti, ognuno dei quali mira a un fattore di rischio chiave per l'immagine corporea (vedi sotto). I cinque video sono stati trasmessi su Instagram TV (IGTV) nel marzo 2020.

Procedura

Le ragazze non saranno informate sullo scopo dello studio, sulle domande di ricerca o sulla loro condizione prima o durante la partecipazione allo studio. Tuttavia, saranno fornite informazioni sufficienti per fornire il consenso informato. Saranno inoltre avvisati che potrebbero essere poste loro le stesse domande due volte durante lo studio. Dopo aver completato lo studio, i partecipanti dovrebbero essere sottoposti a un debriefing completo e forniti di fonti di supporto.

Lo studio online includerà misure convalidate, adeguate all'età, autosegnalate che valutano i dati demografici e l'impatto immediato dell'esposizione video sull'immagine corporea degli adolescenti e sui fattori di rischio e protettivi associati. Le valutazioni dei risultati saranno condotte in due momenti, incluso immediatamente prima (tempo uno) e dopo l'esposizione video (tempo due). Le valutazioni e l'esposizione video avverranno all'interno di una sessione. Il sondaggio sarà condotto online, a casa, e non dovrebbe richiedere più di 25 minuti per essere completato dai partecipanti.

Il reclutamento e la diffusione del sondaggio saranno condotti da un'agenzia di ricerca di terze parti. L'agenzia contatterà i partecipanti idonei tramite i genitori, con il consenso richiesto sia dai genitori che dai figli. Dopo il consenso, il bambino parteciperà a un sondaggio una tantum che si compone di quattro fasi:

1. Valutazioni di base di dati demografici, immagine corporea, accettazione della diversità dell'aspetto, razzismo interiorizzato (solo partecipanti neri)
2. Randomizzazione in condizioni di esposizione
3. Esposizione video
4. Valutazioni post-esposizione dell'immagine corporea, accettazione della diversità dell'aspetto, razzismo interiorizzato (solo partecipanti neri), controlli di accettabilità (divertimento, coinvolgimento e identificazione, coinvolgimento e condivisione)

Ai partecipanti verrà quindi fornito un resoconto degli obiettivi di studio e un elenco di fonti di supporto.