Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Puheen ja kielen interventioiden tehokkuus kehittyvistä kielihäiriöistä kärsivien lasten menestymiseen (DYSPHADEV)

tiistai 17. tammikuuta 2023 päivittänyt: Centre Hospitalier Universitaire, Amiens

Puheen ja kielen intervention tehokkuus kehittyvistä kielihäiriöistä kärsivien lasten menestymiseen

Lapsilla, joilla on kehityskielihäiriö (DLD), on monia kielellisiä vaikeuksia syntaksissa, sanakirjassa, morfologiassa ja fonologiassa. Usein heillä on myös samanaikaisesti esiintyviä (tai liitännäissairauksia) häiriöitä, jotka edelleen heikensivät koulun oppimista. Siten heillä on huonot akateemiset tulokset ja monet näistä lapsista on pidetty vähintään kerran luokkahuoneessa, joskus enemmänkin.

Tämän projektin tarkoituksena on selvittää, mitkä puhe- ja kieliterapiamuodot ovat tehokkaampia DLD-lasten akateemisissa tuloksissa. Tärkeimmät tutkittavat menetelmät ovat puheen ja kielen interventioiden kesto, ikä, jossa interventio alkaa, ja intensiteetti (interventioistuntojen lukumäärä viikossa).

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Todellinen)

130

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Ranska
      • Amiens, Ranska, 80480
        • CHU Amiens

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

12 vuotta ja vanhemmat (Lapsi, Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Potilaat, jotka ovat suostuneet osallistumaan tutkimukseen, vastaavat puhelimitse kyselyyn, joka sisältää tietoa puhe- ja kieleninterventioterapian menetelmistä, koulu- ja akateemisten opintojen kulusta, mahdollisista kehityshäiriöistä ja niiden hoidosta. Analyysi keskittyy puhe- ja kieliterapiamenetelmien (intensiteetti, iän alkaminen, kesto), liitännäissairauksien ja mahdollisten niiden hallinnan, erityisopetuksen resurssien opettajan tai erikoistuneen johtokunnan tason tuen vaikutuksiin koulun aikana koulun arvosanan toistoon potilailla. tutkimuksesta.

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • potilaita Amiens-Picardien yliopistollisessa sairaalassa on diagnosoitu kehityshäiriöinen kielihäiriö
  • potilaiden on oltava vähintään 12-vuotiaita,
  • potilaat on suostuttava vastaamaan kyselyyn

Poissulkemiskriteerit:

  • Lapset, joilla on neurologinen patologia tai vamma, kuten epilepsia, aivovamma, vakavan aivovaurion (traumaattinen tai iskeeminen tai tulehduksellinen...)
  • potilaille, joilla on vakava kehitysvammaisuus
  • autistisia potilaita
  • potilailla, joilla on kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • psykoosia sairastaville potilaille

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Havaintomallit: Vain tapaus
  • Aikanäkymät: Tulevaisuuden

Kohortit ja interventiot

Ryhmä/Kohortti
Kehityskielihäiriöpotilaat

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Toistuvien lukuvuosien lukumäärä kieliterapian pituuden mukaan (päivien lukumäärä)
Aikaikkuna: yksi päivä
Toistuvien lukuvuosien lukumäärä kieliterapian pituuden mukaan
yksi päivä

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Centre Hospitalier Universitaire, Amiens

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 8. kesäkuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 1. kesäkuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 1. kesäkuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 8. kesäkuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 8. kesäkuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 15. kesäkuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 18. tammikuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 17. tammikuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. tammikuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • PI2018_843_0052

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa