- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT04935047
Monikielisen tukitoimen pilottikoe
Toteutettavuustutkimus ja satunnaistettu pilottikoe monikielisestä tukitoimenpiteestä pakolaisten norjan kielitaidon parantamiseksi
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
Design
Pilottikoe on suunniteltu yksittäiseksi satunnaistetuksi tutkimukseksi kolmessa paikassa elokuusta 2021 kesäkuuhun 2022. Hoitotilaan satunnaistetut osallistujat saavat kielikoulutusta monikielisellä tuella. Osallistujat, jotka on satunnaistettu kontrollitilaan, saavat kielikoulutusta ilman monikielistä tukea. Avustajien määrä luokkahuoneessa on yhtä suuri hoito- ja kontrollikunnossa, mutta vain hoitokunnossa olevat assistentit hallitsevat osallistujien ensisijaisen kielen ja noudattavat Monikielisen tuen käsikirjassa annettuja ohjeita.
Osallistujat
Osallistuakseen osallistujien on oltava kieltenoppimisensa alkuvaiheessa (esim. alle A2-tason) ja enintään kahdeksan vuoden koulutuksen perus- ja yläasteella. Rajoittaaksemme monikielisten assistenttien tarjoamien kielten määrää ja siten vähentääksemme tutkimuksen monimutkaisuutta, pilotoimme interventiota ja kokeilua yhdessä tai kahdessa suurimmassa kieliryhmässä kussakin paikassa (esim. arabia ja kinyabwisha/swahili pilotissa 1; Rannikkokaupunki; arabia ja dari pilotissa 2; Keski-kaupunki; ja arabia pilotissa 3; Esikaupunkikaupunki. Lukutaidottomat henkilöt suljetaan pois tutkimuksesta.
Rekrytointi
Paikallisen aikuisammattikeskuksen henkilökunta valitsee kelvolliset osallistujat monikielisen tuen kielikoulutukseen kesä-elokuussa 2021. Kun kelpoinen henkilö on tunnistettu, henkilökunta antaa hänelle tietoa tutkimuksesta. Nämä tiedot toimitetaan kirjallisesti norjaksi ja henkilön ensisijaisella kielellä. Lisäksi tiedot annetaan suullisesti tukikelpoisten osallistujien ensisijaisella kielellä, jolloin osallistujat voivat esittää kysymyksiä projektista. Jos henkilö suostuu osallistumaan tutkimukseen, henkilökunta toimittaa tutkijoille osallistujien sähköpostiosoitteet ja tiedot heidän ensisijaisesta kielestään. Vain kirjallisen sisällön toimittaneet osallistujat otetaan mukaan tutkimukseen.
Satunnaistusmenettelyt
Saatuaan osallistujan sähköpostiosoitteen ja tiedot ensisijaisesta kielestä, tutkijat lähettävät osallistujalle pyynnön, jossa häntä pyydetään vastaamaan peruskyselyyn. Vastatessaan perustutkimukseen osallistujat eivät ole tietoisia sijoittumisestaan hoitoon tai kontrollitilaan. Kyselyn asiakas (Nettskjema.no) sisältää toiminnon osallistujien satunnaistamiseksi. Tässä tutkimuksessa satunnaistamme osallistujat kahteen ryhmään, 2/3:lla todennäköisyydellä, että heidät kohdistetaan hoitotilaan. Satunnaistaminen suoritetaan itsenäisenä satunnaistuksena (ei kerrostumista). Kun osallistuja on lähettänyt perustutkimuksen, tutkijat voivat saada tietoa hoidon kohdentamisesta ja tiedottaa paikallisen aikuiskoulutuskeskuksen henkilökunnalle satunnaistuksen tuloksesta, minkä jälkeen keskus kutsuu osallistujan monikielisyyteen tai kontrollitilaan.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Drammen, Norja
- Drammen VO
-
Lillestrøm, Norja
- Lillestrøm VO
-
Ålesund, Norja
- Ålesund VO
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- kielenoppimisen alkuvaiheessa (esim. alle A2-tason) ja
- enintään kahdeksan vuoden koulutus peruskoulussa ja yläasteella, ja
- pääkieli, joka vastaa yhtä monikielisistä avustajista.
Poissulkemiskriteerit:
Ei mitään
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Kokeellinen (monikielinen tuki)
Hoitoryhmä saa seitsemän tuntia monikielistä tukea viikoittain.
|
Monikielinen tuki on luokkahuoneen interventio, joka on suunniteltu toimitettavaksi uuden kielen aikuisopiskelussa.
Interventiossa käytetään kieliassistenttia, joka on opetettavan kielen (tässä tapauksessa norjan) vähintään riippumaton käyttäjä (B1) yhteisen eurooppalaisen kielten viitekehyksen (CEFR) kielitaitoasteikon mukaisesti. , oppiminen, opettaminen, arviointi (Little, 2006).
Kieliavustaja on luokkahuoneessa seitsemän tuntia viikossa ja tekee yhteistyötä opettajan kanssa kielikoulutuksen järjestämisessä.
Luokkahuoneissa, joissa osallistujilla on eri ensisijaisia kieliä, kieliavustajien on opittava kaikki luokkahuoneessa edustetut kielet.
|
|
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Kontrolliryhmä saa saman verran tukea kuin koeryhmä, mutta henkilöltä, jolla ei ole monikielistä koulutusta.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Kielitaidon muutos
Aikaikkuna: Muutos peruskielitaidon tasosta 10 kuukauden kohdalla
|
Kielikokeet, joita hallinnoi Norjan elinikäisen oppimisen osasto.
Asteikko: 0-100 % oikeat vastaukset.
Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa tulosta.
|
Muutos peruskielitaidon tasosta 10 kuukauden kohdalla
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos itsetehokkuudessa norjan kielellä
Aikaikkuna: Muutos perustason itsetehokkuudesta norjan kielellä 8 kuukauden kohdalla
|
Lyhyt norjankielinen versio englanninkielisestä itsetehokkuuskyselystä (Wang, Kim, Bai ja Hu, 2014).
Kehitetty 7 pisteen likert-asteikolla, mutta käytämme 5 pisteen likert-asteikkoa.
Korkeammat pisteet tarkoittavat parempaa tulosta.
|
Muutos perustason itsetehokkuudesta norjan kielellä 8 kuukauden kohdalla
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Anne Grete G Tøge, phd, Associate professor
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Tøge, Anne Grete; Malmberg-Heimonen, Ira; Søholt, Susanne; Vilhjalmsdottir, Sigridur (2022). Protocol: Feasibility study and pilot randomised trial of a multilingual support intervention to improve Norwegian language skills for adult refugees. International Journal of Educational Research . Vol. 112.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- 914633
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .