Akupainantan ja hieronnan vaikutus kipuun primaarisessa dysmenorreassa

Tutkimuksen tarkoitus:

Tutkimuksen tavoitteena on selvittää akupainanta ja hieronnan vaikutus kivun vaikeuteen, kuukautisoireisiin ja elämänlaatuun opiskelijoilla, joilla on primaarinen dysmenorrea.

Tutkimushypoteesit:

H1: Opiskelijoilla, joita on hoidettu akupainanta ja hieronnalla dysmenorreassa, on pienempi kiputaso kuin kontrolliryhmässä.

H2: Akupainanta- ja hieronnalla dysmenorreassa saaneiden opiskelijoiden kiputasot ovat alhaisemmat kuin niillä, joita on vain hierottu.

H3: Akupainanta- ja hieronnan saaneiden opiskelijoiden kuukautisoireiden voimakkuus dysmenorreassa on pienempi kuin vertailuryhmässä.

H4: Kuukautisoireiden intensiteetti dysmenorreassa akupainanta- ja hieronnalla hoidetuilla opiskelijoilla on pienempi kuin vain hierotuilla.

H5: Akupainantaa ja hierontaa saavien opiskelijoiden elämänlaatu dysmenorreassa on korkeampi kuin vertailuryhmässä.

H6: Akupainanta- ja hieronnalla dysmenorreassa hoidettujen opiskelijoiden elämänlaatu on korkeampi kuin vain hierottujen.

Materiaalimenetelmä

Tutkimuksen tyyppi Tutkimus suunniteltiin satunnaistetuksi kontrolloiduksi tutkimukseksi.

Opiskelupaikka ja -aika Tutkimus suoritetaan syyskuun 2020 ja kesäkuun 2021 välisenä aikana Kırşehir Ahi Evran -yliopiston kampuksella sijaitsevien tiedekuntien joukosta satunnaisesti valitussa kasvatustieteiden tiedekunnassa. Kasvatustieteellisessä tiedekunnassa on 7 laitosta: tietotekniikan ja opetustekniikan koulutus, kasvatustieteet, matematiikan ja luonnontieteiden koulutus, turkki- ja yhteiskuntatieteiden koulutus, perusopetus, erityiskasvatus, vieraiden kielten opetus. Lukuvuonna 2019-2020 tiedekunnan naisopiskelijoiden kokonaismäärä on 1574. Tiedekunnan laitosten opetussuunnitelmassa ei ole kurssia, joka sisältäisi dismenorin, mukaan lukien terveystietotunteja.

Universumi ja näyte tutkimuksesta Tutkimuksen universumi muodostuu Kırşehir Ahi Evranin yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa opiskelevista naisopiskelijoista (N = 1574). Tutkimuksen otoksena ovat opiskelijat, jotka opiskelevat Kırşehir Ahi Evranin yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa, kokevat dysmenorreaa ja joilla on rekrytointikriteerit. Tutkimuksen tehoanalyysiä varten, joka perustuu siihen tosiasiaan, että Uçar et al. (2018) sai keskimääräiseksi pistemääräksi 7,44 (Standardipoikkeama 2,0) yliopisto-opiskelijoilla, joilla oli primaarinen dysmenorrea, olettaen, että kivun voimakkuus olisi 6,6 pistettä 95 %:n luottamusvälillä, 80 %:n vahvuudella. kooksi määritettiin vähintään 89 jokaiselle ryhmälle. (89 akupainanta + hierontaryhmä, 89 hierontaryhmä, 89 kontrolliryhmää). Tiedekunnan laitoksilta otettavien opiskelijoiden määrä määräytyy suhteuttamalla laitosten painot universumissa. Tätä varten tiedekunnasta kysytään kunkin laitoksen opiskelijamäärä. Sitten käytetään Random Integer Generator -menetelmää koe- ja kontrolliryhmän erottamiseen. Tätä varten 267 opiskelijaa luetellaan ja opiskelijat 3 sarakkeesta random.orgissa jaetaan ryhmiin niiden lukumäärän mukaan.

Tutkimuksessa dysmenorrea määriteltiin kivuksi kuukautisvuodon aikana. Dysmenorrean kivun piiriin kuuluvat vyötärön, nivus- tai vatsakipu, joka alkoi ensimmäisten 6-12 tunnin aikana ja on kestänyt 8-72 tuntia viimeisen 12 kuukauden aikana (Ambresin et al., 2012).

Tiedonkeruutyökalut Henkilötietolomake (Liite-1) tiedonkeruussa, Visual Analogue Scale (VAS) (Liite-2), Päivittäisten kuukautisten oireiden arviointiasteikko (Liite-3), Elämänlaatuasteikon lyhyt lomake SF-12 (Liite- 4) dysmenorrea-kivun arvioinnissa Sitä käytetään.

Henkilötietolomake (Liite-1) Lomakkeen kysymykset on laatinut tutkija kirjallisuustietojen mukaisesti. Tässä muodossa opiskelijat; Ominaisuuksia (ikä, osasto, luokkamäärä) ja kuukautiskiertoon liittyviä piirteitä (kuukautisten ikä, vuotoaika, kivun kesto jne.) kyseenalaistavat kysymykset sisältyivät.

Visual Analog Scale (VAS) (liite-2) VAS:a käytetään havaitun kivun mittaamiseen. Kivuttomuus toisessa päässä ja 10 cm toisessa päässä voimakkaimmasta kivusta. Potilas ilmaisee tuskansa (100 mm) viivaimella piirtämällä viivan, merkitsemällä tai osoittamalla. Etäisyyden pituus, josta kipua ei ole, potilaan merkitsemään kohtaan mitataan senttimetreinä ja löydetty numeerinen arvo kertoo potilaan kivun voimakkuuden.

Daily Menstrual Symptom Evaluation Scale (GMSSS) (Annex-3) Jenni W. Taylor (1979) kehitti GMSSS:n arvioimaan kuukautisten aikana ilmenneiden oireiden ja oireiden voimakkuutta. Asteikon turkkilaisen validiteetin ja luotettavuuden suorittivat Oskay et al. Kunkin oireen voimakkuus pisteytetään välillä 0-5 17 oireen asteikolla. Lisääntynyt pistemäärä osoittaa, että oireiden voimakkuus lisääntyy. Oskayn et al. (2008), asteikon Cronbachin alfa-arvoksi todettiin 0,88.

Elämänlaatuasteikon lyhyt lomake SF-12 (Liite-4) Lyhyempi muotoinen SF-12 lyhyt terveysasteikko luotiin ottamalla 12 eri kohdetta SF-36:n kahdeksasta eri tekstityksestä.

SF-12:lla on fyysinen (SF12-PCS) ja henkinen (SF12-MCS) tilan arviointiasteikko, jossa regressioanalyysiä sovelletaan yleiseen väestöön. SF-12 kehitettiin ja versio 2.0 (SF-12v2) luotiin. Sanoja lyhennetään ja yksinkertaistetaan, kysymyksiä ja vastauksia on tehty helpommin luettavaksi, jotta vastausten puuttuminen estetään, 6-vaiheiset vastauskategoriat pienennetään viiteen vähentämällä monimutkaisuutta ja vastauksia yksinkertaistetaan tulostamalla vaakasuoraan (vasemmalta oikealle) muotoon.

SF-12 on helppokäyttöinen tutkimus, joka on saatu lyhentämällä ja yksinkertaistamalla SF-36:ta ja jonka luotettavuus ja kelpoisuus on todistettu. Sitä käytetään fyysisen ja henkisen terveyden arvioinnissa, jotka ovat yleisen terveydentilan kaksi päätekijää.

SF-36:ssa pisteytyksen laskemiseen käytettyä T-pistettä ei käytetä SF-12:ssa. Sen sijaan ei ole mahdollista laskea, puuttuuko tietoja SF-12:sta, jolla on erilainen pisteytyssääntö.

Tutkimusmuuttujat Riippumattomat muuttujat: Akupainanta- ja hierontahoidot dysmenorreasta kärsiville opiskelijoille Riippuvat muuttujat: kivun vaikeusaste, kuukautisoireet, dysmenorreasta kärsivien opiskelijoiden elämänlaatu