Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Pyörätuolin taitojen koulutusohjelman tehokkuus monimutkaisista liikehäiriöistä kärsivillä

keskiviikko 1. maaliskuuta 2023 päivittänyt: Elegast Monbaliu, KU Leuven

Mukautetun pyörätuolitaitojen koulutusohjelman kliininen arviointi ja tehokkuus monimutkaisista liikehäiriöistä kärsivillä

Tämän projektin yleisenä tavoitteena on lisätä itsenäistä liikkuvuutta populaatioissa, joilla on monimutkaisia ​​liikehäiriöitä, kuten vaikea aivohalvaus, mukauttamalla Wheelchair Skills Training Program (WSTP) -ohjelmaa tämän väestön tarpeisiin ja kykyihin. Ensisijaisena tavoitteena on arvioida monimutkaisista liikehäiriöistä kärsiville lapsille räätälöidyn pyörätuolin taitojen koulutusohjelman kliinistä tehokkuutta ja sen vaikutusta pyörätuolin liikkumistaitoihin. Toissijaisena tavoitteena on arvioida monimutkaisista liikehäiriöistä kärsiville lapsille räätälöidyn pyörätuolitaitojen koulutusohjelman kliinistä tehokkuutta ja sen vaikutusta stressiin, väsymykseen ja liikehäiriön oireisiin sekä arvioida mukautetun pyörätuolitaitokoulutuksen kliinistä tehokkuutta. Monimutkaisista liikehäiriöistä kärsiville lapsille räätälöity ohjelma ja sen vaikutus osallistumiseen. Tutkijat olettavat, että pyörätuolin taitojen kapasiteetti ja suorituskyky paranevat toimenpiteen jälkeen verrattuna ennen interventiota. Lisäksi tutkijat olettavat, että stressin ja väsymyksen tasot ovat yleisesti alhaisia ​​tai kohtalaisia ​​koko harjoitusten ajan. Tutkijat kuitenkin odottavat myös, että korkeampi (koettu) stressi ja väsymys vaikuttavat negatiivisesti tehtävän suorittamiseen ja provosoivat liikehäiriön oireita. Tutkijat olettavat, että osallistuminen parantaa interventiota edeltävää toimintaa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Yksityiskohtainen kuvaus

Moottoripyörätuolikoulutus henkilöille, joilla on monimutkaisia ​​liikehäiriöitä, kuten vakava aivohalvaus, on haastavaa terveydenhuollon tarjoajille, rahoittajille ja potilaille: se on erittäin riippuvainen koulutushenkilöstön (esim. fysio- ja toimintaterapeuttien) asiantuntemuksesta, ja se vie aikaa henkilökunnalle ja potilaille, mikä on kallista palveluntarjoajille. Nykyisten harjoitusprotokollien huono personointi johtaa riittämättömiin kliinisiin tuloksiin. Tämän projektin yleisenä tavoitteena on lisätä itsenäistä liikkuvuutta populaatioissa, joilla on monimutkaisia ​​liikehäiriöitä, kuten vaikea aivohalvaus, mukauttamalla Wheelchair Skills Training Program (WSTP) -ohjelmaa tämän väestön tarpeisiin ja kykyihin.

Tämä tutkimus keskittyy monimutkaisista liikehäiriöistä kärsiville lapsille mukautetun Wheelchair Skills Training Program (WSTP) -ohjelman tehokkuuteen ja kliiniseen arviointiin. Huolimatta WSTP:n todistetusta tehokkuudesta muissa pyörätuoliriippuvaisissa väestöryhmissä, se vaatii varovaista käyttöönottoa kliinisissä ja koulutusympäristöissä kohderyhmässämme, jossa on dyskineettistä ja spastista CP:tä (GMFCS III-V) sairastavia lapsia. Hankkeessa on kolme tutkimustavoitetta. Ensimmäisessä tavoitteessa arvioidaan monimutkaisista liikehäiriöistä kärsiville lapsille räätälöidyn moottoripyörätuolin taitoharjoitteluohjelman (WSTP) tehokkuutta pyörätuolin liikkumistaitoihin. Toisessa tutkimustavoitteessa arvioidaan pyörätuoliharjoittelun vaikutusta toimenpiteisiin, kuten stressiin, motivaatioon ja väsymykseen. Kolmannessa tutkimustavoitteessa arvioidaan vaikutusta jokapäiväiseen osallistumiseen ja elämänlaatuun.

Ensisijainen päätepiste on pyörätuolin liikkumistaidon suorituskyky, joka arvioidaan pyörätuolin taitotestillä (Wheelchair Skills Test, WST). Tämä on objektiivinen testi pyörätuolitaitojen sarjalle. Se on osoittautunut luotettavaksi ja päteväksi arviointityökaluksi, ja sitä käytetään useissa tutkimuksissa (moottorikäyttöisten) pyörätuolien taitojen tulosmittauksena. WST:n tärkein etu on, että testaaja näkee, kuinka pyörätuolin käyttäjä suorittaa taidon, mikä mahdollistaa pyörätuolista tai käytetystä tekniikasta johtuvat ongelmat tunnistettavan ja käsitellyn.

Vaikka WST-kapasiteettimittausten on todettu olevan herkkiä koulutuksesta johtuville muutoksille, myös muilla toimenpiteillä tunnistetaan koulutusvaikutuksia pyörätuolin liikkumistaitoihin suositusten mukaisesti. Pyörätuolin taitotestiä - Questionnaire (WST-Q) käytetään, koska sen avulla voidaan arvioida sekä suoritusta että kapasiteettia sekä tutkittavan omassa ympäristössä, jota yhdessä WST:n kanssa suositellaan kattavaan arviointiin.

Toissijaisia ​​päätepisteitä ovat esimerkiksi sykevaihtelut, joilla tutkitaan stressin ja väsymyksen vaikutusta tehtävän suoritukseen. Emotion Faros 360° -laitteita käytetään. Toissijaisiin päätepisteisiin kuuluvat myös toimenpiteet, joilla määritetään interventio-ohjelman suhde koehenkilön havaittuun rasitukseen, Intrinsic Motivation Inventory -kyselylomake, osallistuminen Kanadan ammatillisen suorituskyvyn mittaamiseen (COPM) ja elämänlaatu CP-QoL:n kautta.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

12

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Bruges, Belgia, 8200
        • KU Leuven Department of Rehabilitation Sciences, Campus Bruges

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

6 vuotta - 21 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • aivohalvauksen kliininen diagnoosi
  • luokiteltu tasoiksi III-V bruttomoottoritoimintojen luokitusjärjestelmässä
  • luokiteltu tasoille III-V Manual Ability Classification System -järjestelmässä
  • tulee ymmärtää liikkuvuusharjoitteluohjeet
  • täytyy käyttää tällä hetkellä sähkökäyttöistä pyörätuolia

Poissulkemiskriteerit:

  • joutui neurologiseen leikkaukseen alle 12 kuukautta ennen tutkimuksen alkamista
  • tunnettu diagnoosi autismikirjon häiriöstä
  • traumaattinen aivovaurio historia aivohalvauksen diagnoosin jälkeen
  • epilepsiahistoria

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Pyörätuolin taitojen koulutusohjelman interventiotutkimus
Suoritetaan yhden ryhmän esitestin jälkeinen suunnittelututkimus, joka koostuu kolmesta vaiheesta (3 tai 5 viikon perusvaihe, 4 viikon koulutusvaihe, 4 viikon säilytysvaihe)
standardisoitu koulutusmenetelmä käsikäyttöisten ja moottoripyörätuolien käyttäjille, ja siinä yhdistyvät todisteet motoristen taitojen oppimisesta todisteisiin tiettyjen pyörätuolitaitojen suorittamisesta. Äskettäinen systemaattinen katsaus ja meta-analyysi osoittivat, että WSTP on turvallinen ja tehokas toimenpide, jolla on kliinisesti merkittävä vaikutus moottoripyörätuolin taitoihin erityisesti uusien pyörätuolin käyttäjien kohdalla. WSTP on osoittautunut tehokkaaksi useissa pyörätuoliriippuvaisissa väestöryhmissä ja lupaavan käyttää ihmisiä, joilla on monimutkaisia ​​liikehäiriöitä. Monimutkaisista liikehäiriöistä kärsivien yksilöiden erityistarpeisiin ja kykyihin sopeutuminen on kuitenkin välttämätöntä, koska sitä ei ole arvioitu tässä populaatiossa. 4 viikon harjoitusvaiheen aikana osallistujat saavat kolme 45 minuutin harjoituskertaa viikossa, mukaan lukien pyörätuolin taitojen koulutusohjelman versiossa 5.1.2 kuvatut harjoitukset.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos perustason pyörätuolin liikkuvuustaitojen suorituskyvystä toimenpiteen jälkeisenä aikana, arvioituna pyörätuolin taitotestillä (WST).
Aikaikkuna: 4 viikon pyörätuolitaitojen koulutusohjelman interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Muutos pyörätuolin liikkuvuuden perussuorituskyvystä Intervention jälkeisenä aikana arvioidaan pyörätuolin taitotestillä (WST). Tämä on objektiivinen testi pyörätuolin taitotehtäväsarjasta, jossa pyörätuolin liikkumistaidon suorituskyky pisteytetään prosenttiosuutena välillä 0-100 % (korkeammat pisteet osoittavat parempaa pyörätuolin liikkumistaitoa).
4 viikon pyörätuolitaitojen koulutusohjelman interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Muutos pyörätuolilla liikkumisen jälkeisestä suorituskyvystä 4 viikon säilytysjakson jälkeen, joka on arvioitu WST (Wheelchair Skills Test) -testillä.
Aikaikkuna: 4 viikon säilytysaika (alkaen interventiojakson lopusta)
Muutos pyörätuolin jälkeisestä liikkuvuudesta 4 viikon säilytysjakson jälkeen arvioidaan pyörätuolin taitotestillä (WST). Tämä on objektiivinen testi pyörätuolin taitotehtäväsarjasta, jossa pyörätuolin liikkumistaidon suorituskyky pisteytetään prosenttiosuutena välillä 0-100 % (korkeammat pisteet osoittavat parempaa pyörätuolin liikkumistaitoa).
4 viikon säilytysaika (alkaen interventiojakson lopusta)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Sykevaihteluiden seuranta eMotion Faros 360° -sykevaihteluanturilla kokeiden aikana.
Aikaikkuna: 11-13 viikkoa (alkaen perusjakson alusta säilytysjakson loppuun)
Sykevaihtelu (HRV) on viereisten sydämenlyöntien välisten aikavälien (ms) vaihtelu. Osallistujien sykevaihtelua seurataan interventiojakson harjoitusten aikana. HRV indeksoi neurokardiaalisen toiminnan ja syntyy sydämen ja aivojen vuorovaikutuksista ja dynaamisista epälineaarisista autonomisen hermoston prosesseista. HRV on kehittyvä ominaisuus toisistaan ​​riippuvaisissa sääntelyjärjestelmissä, jotka toimivat eri aikaskaaloilla auttamaan ihmisiä sopeutumaan ympäristöön ja psykologisiin haasteisiin, ja sitä käytetään stressin indikaattorina.
11-13 viikkoa (alkaen perusjakson alusta säilytysjakson loppuun)
Muutos perustason osallistumistavoitteissa arvioitu Kanadan ammatillisen suorituskyvyn mittaustyökalulla Postinterventionissa
Aikaikkuna: 4 viikon interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Kanadalainen ammatillisen suorituskyvyn mittaustyökalu tunnistaa kolme osallistumistavoitetta osallistujaa kohden. Jokainen tunnistettu tavoite pisteytetään "tärkeys", "suoritus" ja "tyytyväisyys" asteikolla 1-10 (korkeammat pisteet osoittavat parempaa lopputulosta)
4 viikon interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Muutos intervention jälkeisissä osallistumistavoitteissa, jotka on arvioitu Kanadan ammatillisen suorituskyvyn arviointityökalulla 4 viikon säilytysjakson jälkeen
Aikaikkuna: 4 viikon säilytysaika (alkaen interventiojakson lopusta)
Kanadalainen ammatillisen suorituskyvyn mittaustyökalu tunnistaa kolme osallistumistavoitetta osallistujaa kohden. Jokainen tunnistettu tavoite pisteytetään "tärkeys", "suoritus" ja "tyytyväisyys" asteikolla 1-10 (korkeammat pisteet osoittavat parempaa lopputulosta)
4 viikon säilytysaika (alkaen interventiojakson lopusta)
Muutos peruselämänlaadusta, joka on arvioitu lasten aivohalvauksen elämänlaatukyselyllä (CP QOL-Child) intervention jälkeisessä vaiheessa
Aikaikkuna: 4 viikon interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Lasten aivovamma-elämänlaatukysely (CP QOL-Child) sisältää 66 kohtaa. Kohteet muunnetaan asteikolle, jonka mahdollinen vaihteluväli on 0–100 (korkeammat pisteet osoittavat parempaa lopputulosta).
4 viikon interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Muutos peruselämänlaadusta, joka on arvioitu nuorten aivovamma-elämänlaatukyselyllä (CP QOL-Teen) postintervention yhteydessä
Aikaikkuna: 4 viikon interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Aivovamma-elämänlaatukysely nuorille (CP QOL-Teen) sisältää 88 kohtaa. Kohteet muunnetaan asteikolle, jonka mahdollinen vaihteluväli on 0–100 (korkeammat pisteet osoittavat parempaa lopputulosta).
4 viikon interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Muutos intervention jälkeisestä elämänlaadusta, joka on arvioitu lasten aivohalvauksen elämänlaatukyselyllä (CP QOL-Child) 4 viikon säilytysjakson jälkeen
Aikaikkuna: 4 viikon säilytysaika (alkaen interventiojakson lopusta)
Lasten aivovamma-elämänlaatukysely (CP QOL-Child) sisältää 66 kohtaa. Kohteet muunnetaan asteikolle, jonka mahdollinen vaihteluväli on 0–100 (korkeammat pisteet osoittavat parempaa lopputulosta).
4 viikon säilytysaika (alkaen interventiojakson lopusta)
Muutos intervention jälkeisestä elämänlaadusta, joka on arvioitu nuorten aivovamma-elämänlaatukyselyllä (CP QOL-Teen) 4 viikon säilytysjakson jälkeen
Aikaikkuna: 4 viikon säilytysaika (alkaen interventiojakson lopusta)
Aivovamma-elämänlaatukysely nuorille (CP QOL-Teen) sisältää 88 kohtaa. Kohteet muunnetaan asteikolle, jonka mahdollinen vaihteluväli on 0–100 (korkeammat pisteet osoittavat parempaa lopputulosta).
4 viikon säilytysaika (alkaen interventiojakson lopusta)
Perusmotivaation muutos arvioituna Intrinsic Motivation Inventory -kyselylomakkeella Intervention jälkeisessä vaiheessa
Aikaikkuna: 4 viikon interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Intrinsic Motivation Inventory (IMI) on moniulotteinen mittauslaite, joka on tarkoitettu arvioimaan osallistujien subjektiivista kokemusta kohdetoiminnasta. Instrumentti arvioi osallistujien kiinnostusta/nautiota, koettua pätevyyttä, ponnistelua, arvoa/hyödyllisyyttä, koettua painetta ja jännitystä, sukulaisuutta ja koettua valintaa tietyn toiminnon suorittamisen aikana, jolloin saadaan seitsemän ala-asteikkopistettä. Tutkimuksessa käytetty kyselylomake sisältää 14 kohtaa (kaksi kohtaa ala-asteikolla), jotka on muunnettu pistemääräksi, jonka mahdollinen vaihteluväli on 0-14 (korkeammat pisteet osoittavat parempaa lopputulosta).
4 viikon interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Muutos perustason pyörätuolin liikkuvuustaitojen suorituskyvystä toimenpiteen jälkeisenä aikana, arvioituna pyörätuolin taitojen testikyselyllä (WST-Q).
Aikaikkuna: 4 viikon interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Muutos pyörätuolin liikkuvuuden perussuorituskyvystä toimenpiteen jälkeisessä vaiheessa arvioidaan pyörätuolin taitojen testikyselyllä (WST-Q). Tämä kyselylomake arvioi pyörätuolin taitotehtäväsarjan (koetut) kapasiteettia ja suorituskykyä, jossa pyörätuolin liikkumistaidon suorituskyky pisteytetään prosentteina välillä 0-100 % (korkeammat pisteet osoittavat parempaa pyörätuolin liikkumistaidon suorituskykyä).
4 viikon interventiojakso (alkaen perusjakson lopusta)
Muutos pyörätuolin liikkuvuuden jälkeisestä suorituskyvystä 4 viikon säilytysjakson jälkeen, joka on arvioitu pyörätuolin taitojen testikyselyllä (WST-Q).
Aikaikkuna: 4 viikon säilytysaika (alkaen interventiojakson lopusta)
Muutos pyörätuolilla liikkumisen jälkeisestä suorituskyvystä 4 viikon säilytysjakson jälkeen arvioidaan pyörätuolin taitojen testikyselyllä (WST-Q). Tämä kyselylomake arvioi pyörätuolin taitotehtäväsarjan (koetut) kapasiteettia ja suorituskykyä, jossa pyörätuolin liikkumistaidon suorituskyky pisteytetään prosentteina välillä 0-100 % (korkeammat pisteet osoittavat parempaa pyörätuolin liikkumistaidon suorituskykyä).
4 viikon säilytysaika (alkaen interventiojakson lopusta)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Tutkijat

  • Päätutkija: Elegast Monbaliu, PhD, KU Leuven Department of Rehabilitation Sciences, Campus Bruges

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 2. maaliskuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 16. tammikuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 16. tammikuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 2. maaliskuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 19. maaliskuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 24. maaliskuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 2. maaliskuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 1. maaliskuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. maaliskuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • S65462

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa