Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Sairaanhoitajaopiskelijoiden valmennusohjelma

maanantai 2. tammikuuta 2023 päivittänyt: Clinica Universidad de Navarra, Universidad de Navarra

Valmennusohjelma, jolla parannetaan sairaanhoitajien käsitystä perustutkinto-opiskelijoiden esiopetuksesta: Tutkiva kokeilu

Taustaa: Sairaanhoitajatutkinnon opetussuunnitelmien aikana opiskelijat ovat valmiita toteuttamaan riittävän siirtymäprosessin ammatilliseen rooliin. Tämän valmistelun onnistuminen riippuu suurelta osin opettajuudesta. Tässä mielessä on tärkeää, että harjoitustutorit ovat motivoituneita ja tuntevat olevansa päteviä opettamaan kliinisessä ympäristössä. Tästä huolimatta ei ole löydetty tutkimuksia, jotka toteuttaisivat ja arvioisivat interventiota parantamaan sairaanhoitajien käsitystä hoitotyön perustutkinto-opiskelijoista.

Tarkoitus: Arvioida valmennusohjelman alustavaa tehokkuutta parantamaan sairaanhoitajien käsitystä hoitotyön perustutkinto-opiskelijoista. Tarkoituksena on erityisesti selvittää ohjelman vaikutus sairaanhoitajien kokemaan osallistumiseen, motivaatioon, tyytyväisyyteen, esteisiin ja sitoutumiseen kliiniseen mentorointiin.

Menetelmä: Pre-post kvasikokeellinen pilottitutkimus. Kesäkuussa 2022 rekrytoidaan 15 sairaanhoitajaa, lääkekirurgisella osastolla työskentelevien sairaanhoitajien kokonaisväestö, jolla on vähintään vuoden kokemus opiskelijoiden esiopettamisesta. Kaikki sairaanhoitajat saavat valmennuksen pohjalta interventiota. Tämän ohjelman strategiat koostuivat viidestä 6 tunnin istunnosta, joissa käytettiin tapaustutkimuksia ja roolipelisimulaatioita, joiden tarkoituksena oli kehittää heidän motivaatiotaan kehittää opetusrooliaan sairaanhoitajaopiskelijoiden esiopetuksessa ja jälkiarvioinnissa sekä 4 tunnin tehosteistunto seitsemän kuukautta myöhemmin. Tulosten arvioinnissa käytettiin IMSOC-instrumenttia (osallistuminen, motivaatio, tyytyväisyys, esteet ja sitoutuminen). Ensisijainen tulos oli ero sairaanhoitajien osallistumisen, motivaation, tyytyväisyyden, esteiden ja sitoutumisen mediaanissa esiopettajilla ennen ja jälkeen interventiota (välillä T0-T1 ja T0-T2). Sairaanhoitajien sisäiset muutokset analysoitiin Wilcoxon-testillä vastaavien näytteiden osalta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tiedonkeruu:

Tiedonkeruu jaettiin kolmeen kertaan: T0, T1 ja T2. T0 vastaa interventiota edeltäviä tietoja ja T1 ja T2 intervention jälkeisiä tietoja (T1 koulutuksen jälkeen ja T2 koko interventiototeutuksen jälkeen).

IMSOC (Involvement, Motivation, Satisfaction, Obstacles and Commitment) -kyselylomake. Tämä kysely mittaa sairaanhoitajien osallistumista, motivaatiota, tyytyväisyyttä, esteitä ja sitoutumista opiskelijoiden tutorointiin. Se on validoitu instrumentti, jolla on riittävät psykometriset ominaisuudet (yleinen Intraclass Korrelaatiokerroin (ICC) 0,852 ja sisäinen johdonmukaisuus - Cronbachin α 0,837). Se koostuu 33 pisteestä mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla (1 = täysin eri mieltä - 5 = täysin samaa mieltä).

Eettiset näkökohdat:

Tämä tutkimus on Helsingin julistuksen periaatteiden mukainen ja keskuksen hallituksen ja tutkimuseettisen toimikunnan hyväksymä (koodi 2022.044). Tietojen säilytys noudatti tietosuojalakia 3/2018 (LOPDE). Kaikille osallistujille annettiin tietoinen suostumus. Heille ilmoitettiin suullisesti ja kirjallisesti vapaasta osallistumisestaan, tietojen luottamuksellisuudesta ja niiden käytöstä tieteellisiin tarkoituksiin.

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Todellinen)

15

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Espanja
      • Pamplona, Espanja
        • University of Navarra
      • Pamplona, Espanja, 31008
        • Navarre

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Interventioarvioinnin aikana lääketieteellis-kirurgisella osastolla työskentelevät sairaanhoitajat olivat kohdepopulaatio, josta näyte otettiin.

Kuvaus

  • Sisällyttämiskriteerit:

    • Sairaanhoitajat työskentelevät lääketieteellis-kirurgisella osastolla.
    • Sairaanhoitajat, joilla on vähintään vuoden kokemus opiskelijoiden esiopettamisesta.
    • Sairaanhoitajat, jotka ovat vapaaehtoisesti suostuneet osallistumaan tutkimukseen.

  • Poissulkemiskriteerit:

    • Sairaanhoitajat, jotka eivät ole töissä opiskeluaikana (sairausloma tai äitiysloma).

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Havaintomallit: Muut
  • Aikanäkymät: Tulevaisuuden

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
IMSOC-kysely (osallistuminen, motivaatio, tyytyväisyys, esteet ja sitoutuminen)
Aikaikkuna: T0 (2022 syys-lokakuu)

Hoitajien osallistuminen, motivaatio, tyytyväisyys, esteet ja sitoutuminen esiopetusopiskelijoihin

Mittaustyökalu: IMSOC (Involvement, Motivation, Satisfaction, Obstacles and Commitment) -kyselylomake.

  • Osallistuminen: 8 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [8=sopimaton - 40=erinomainen].
  • Motivaatio: 8 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [8=sopimaton - 40=erinomainen].
  • Tyytyväisyys: 6 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [6=sopimaton - 30=erinomainen].
  • Esteet: 6 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [6=sopimaton - 30=erinomainen].
  • Sitoumus: 5 kohdetta mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [5=sopimaton - 25=erinomainen].
T0 (2022 syys-lokakuu)
IMSOC-kysely (osallistuminen, motivaatio, tyytyväisyys, esteet ja sitoutuminen)
Aikaikkuna: T1 (2022 marraskuu)

Hoitajien osallistuminen, motivaatio, tyytyväisyys, esteet ja sitoutuminen esiopetusopiskelijoihin

Mittaustyökalu: IMSOC (Involvement, Motivation, Satisfaction, Obstacles and Commitment) -kyselylomake.

  • Osallistuminen: 8 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [8=sopimaton - 40=erinomainen].
  • Motivaatio: 8 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [8=sopimaton - 40=erinomainen].
  • Tyytyväisyys: 6 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [6=sopimaton - 30=erinomainen].
  • Esteet: 6 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [6=sopimaton - 30=erinomainen].
  • Sitoumus: 5 kohdetta mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [5=sopimaton - 25=erinomainen].
T1 (2022 marraskuu)
IMSOC-kysely (osallistuminen, motivaatio, tyytyväisyys, esteet ja sitoutuminen)
Aikaikkuna: T2 (2023 toukokuu)

Hoitajien osallistuminen, motivaatio, tyytyväisyys, esteet ja sitoutuminen esiopetusopiskelijoihin

Mittaustyökalu: IMSOC (Involvement, Motivation, Satisfaction, Obstacles and Commitment) -kyselylomake.

  • Osallistuminen: 8 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [8=sopimaton - 40=erinomainen].
  • Motivaatio: 8 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [8=sopimaton - 40=erinomainen].
  • Tyytyväisyys: 6 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [6=sopimaton - 30=erinomainen].
  • Esteet: 6 kohtaa mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [6=sopimaton - 30=erinomainen].
  • Sitoumus: 5 kohdetta mitattuna 5-pisteen Likert-asteikolla [5=sopimaton - 25=erinomainen].
T2 (2023 toukokuu)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Clinica Universidad de Navarra, Universidad de Navarra

Tutkijat

  • Päätutkija: Mónica Vázquez-Calatayud, PhD, University of Navarra

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 1. syyskuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 15. joulukuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. tammikuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 12. huhtikuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 18. huhtikuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 19. huhtikuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Keskiviikko 4. tammikuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 2. tammikuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. huhtikuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muut tutkimustunnusnumerot

  • CPMS

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa