Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Kognitiivisen heikentymisen ehkäisy ja hallinta (CognitnECHO)

keskiviikko 28. helmikuuta 2024 päivittänyt: Charles Drew University of Medicine and Science
Tätä satunnaistettua kontrolloitua tutkimusta (RCT) käytetään perusterveydenhuollon ammattilaisten (PCP:n) tiedon kääntämiseen kognitiivisten heikentymien varhaisessa tunnistamisessa. Kognitiivista heikkenemistä kokevat ihmiset, joilla on monia erilaisia ​​taustalla olevia terveysongelmia, kuten diabetes, sydän- ja verisuoniongelmat, COVID-19, hermostoa rappeuttavat sairaudet ja mielenterveysongelmat. Vanhemmilla aikuisilla on todennäköisemmin kognitiivinen heikkeneminen, joka voi kehittyä Alzheimerin taudiksi tai dementiaksi, mutta 40 prosenttia dementiasta voidaan estää hallitsemalla riskejä. Kognitiivinen vajaatoiminta voi vaatia valtavia yhteiskunnallisia resursseja, taakan kerrotaan olevan enemmän latinalaisamerikkalaisten ja mustien keskuudessa. Vuoteen 2029 mennessä kaikki suuret ikäluokat ovat yli 65-vuotiaita, mikä kattaa vähintään 20 prosenttia Yhdysvaltain väestöstä. Siksi on erittäin tärkeää, että PCP:t tunnistavat, ehkäisevät ja hallitsevat tehokkaasti kognitiivisen heikentymisen piilomerkkejä. Ihmisillä, joilla on varhaisia ​​merkkejä kognitiivisesta vajaatoiminnasta, on mahdollisuus hyötyä sopivasta kognitiivisesta parannuksesta sen kääntämiseksi tai nopean etenemisen estämiseksi. Se on erittäin tärkeä sosioekonomisesti heikommassa asemassa oleville ihmisille, mustille, alkuperäiskansoille ja värikkäille (BIPoC). Näitä ihmisiä palvelevat usein turvaverkkosairaalat, kuten Los Angelesin piirikunnan (LAC) terveyspalveluosaston klinikat ja LAC:n Community Clinics Associationin liittovaltion pätevät terveyskeskukset. Monet PCP:t näissä klinikoissa ovat usein BIPoC:itä. Tässä RCT:ssä käytetty interventio on nimeltään "Cognition ECHO", joka perustuu ECHO:n (Extension of Healthcare Outcomes) hyväksi havaittuun malliin tiedon levittämiseksi ja kääntämiseksi. Cognition ECHO on virtuaalinen aktiviteetti, joka sisältää lyhyen didaktisen esityksen ja yksilöimättömän tapauskeskustelun todellisten potilaidenhoidon haasteiden ratkaisemiseksi ja tiedon suoran kääntämisen helpottamiseksi. LAC:n PCP:t satunnaistetaan ryhmiin 1 ja 2. Ryhmä 1 osallistuu viiteen Cognition ECHO:hon neljän kuukauden ajan, ryhmä 2 on kontrolli. Ryhmä 2 osallistuu Cognition ECHO:hon 25.7.2023 alkaen viisi kertaa 7.11.2023 asti, jolloin ryhmä 1 on jatkotoimi. Suurin osa istunnoista on suunniteltu kuukauden neljänneksi tiistaiksi, ja niihin on lisätty 6.6. ja 7.11.2023. Tässä tutkimuksessa keskitytään kognitiiviseen heikkenemiseen ja kohdistetaan PCP:t LAC:ssa. Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida, voiko Cognition ECHO parantaa PCP:iden kykyä havaita varhainen kognitiivinen heikentyminen ja hallita sitä. Se tarjoaa mahdollisuuksia lieventää varhaisen kognitiivisen heikentymisen riskitekijöitä erityisesti LAC-potilaiden vähemmistöpotilailla ja suorittaa tehokkuustutkimuksia tulevaisuudessa BIPoC:hen keskittyvien kognitiivisten häiriöiden käsittelemiseksi.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Peruutettu

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

21 vuotta - 75 vuotta (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. Perusterveydenhuollon ammattilainen (esim. lääkäri, NP tai PA) vähintään 21-vuotias.
  2. Vähintään 40 % työajasta viettää tällä hetkellä potilaiden hoidossa aikuisten potilaiden kanssa.
  3. Itsetuntemus on mukava osallistua virtuaalisiin oppimisistuntoihin omilla älypuhelimillaan, kannettavilla/pöytätietokoneilla tai mobiililaitteilla työympäristössään.
  4. Halukkuus lähettää yhteensä neljä sähköistä kopiota (WORD-muodossa) tunnistamattomista klinikan muistiinpanoista, jotka dokumentoivat huonosti hallitun tyypin 2 diabeteksen (A1c >= 8 %) tai potilaiden, joilla on hermoston rappeumasairauksien varhaisia ​​merkkejä, ensimmäiset kohtaamiset, Alzheimerin tauti tai muut sairaudet, jotka voivat vaikuttaa kognitioon.

Poissulkemiskriteerit:

  • Älä työskentele vähintään 40 % viikosta perusterveydenhuollon hoidon eteen
  • Älä työskentele Los Angeles Countyn (LAC) terveyspalvelujen osastolla (DHS) ja Los Angeles Countyn yhteisöklinikan (CCALAC) jäsenklinikoilla liittovaltion pätevien terveyskeskusten (FQHC) kanssa.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Ryhmä 1
Jos haluat saada interventiota vaiheessa 1 ja et saa mitään vaiheen 2 aikana, toimenpide suoritetaan vaiheen 2 lopussa seurantana.
Muut: Kognitio ECHO
Cognition ECHO on interventio, joka on suunniteltu tutkimukseen osallistuvien perusterveydenhuollon ammattilaisten käyttöön. Potilaita ei ole mukana tässä tutkimuksessa. Paneeli koostuu tämän tutkimuksen CI:stä ja Co-PI:stä, neurologista moderaattorina, lääketieteen erikoislääkäristä, joka on asian asiantuntija, toimintaterapeutista, psykologista sekä puhe- ja kielipatologista, jolla on kokemusta ja kokemusta. CI:n asiantuntemusta. Paneeliin liittyy CI-potilas ja hoitaja, perheenjäsen tai yhteisön edustaja, joka ei ole terveydenhuollon ammattilainen, koska CI:tä tarkkaillaan usein perheenjäsenten ja läheisten eläneen kokemuksen perusteella kahtena ei-kliinisenä panelistinä. Viisi aihetta, joihin liittyvät Cognition ECHO:n diagnoosit on integroitu, on lueteltu taulukossa 4. Didaktiselle opetukselle varataan aikaa 15-20 minuuttia ja identifioidun tapauksen keskusteluun 40-45 minuuttia.
Muut nimet:
  • Etämentorointi (1) didaktisen esityksen ja (2) identifioimattoman keskustelun avulla paneelissa asiantuntijoiden, potilaan ja perheenjäsenen kanssa.
Ei väliintuloa: Ryhmä 2
Toimii ohjaajana vaiheessa 1 ja vastaanottaa toimenpiteitä vaiheessa 2

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Arvioitu sitoutuminen 1
Aikaikkuna: Viikon 9 2. päivä - Viikon 9 loppuun ryhmä 1. Viikon 26 2. päivä - Viikon 26 loppuun ryhmä 2.

ETAC-asteikolla (Empowered-To-Act Consistently) mitataan arvioitu sitoutuminen. Kategorioiden tarkoituksena on ohjata oppijoita pohtimaan tulevaa toimintaansa, ei mittaamaan muutosta. Neljä ETAC-kysymystä on suunniteltu neljää kognition hallintatehtävää varten, jotka sisällytetään Cognition ECHO -istunnon istunnon jälkeiseen arviointiin. ETAC-asteikolla valitun vaihtoehdon syitä ja huolenaiheita voidaan tutkia laadullisesti. ETAC-asteikolla on kuusi tasoa:

A) En tee sitä; koska: _. B) Ajattelen sitä, koska: _. C) Ajattelen tapoja auttaa minua aloittamaan sen tekemisen, tietyt alueet: _ . D) Aloitan sen tekemisen tästä lähtien, aloitettavat alueet: _. E) Olen tehnyt joitain, mutta voin silti tehdä enemmän, alueita, joita on tehtävä enemmän: _. F) Teen sitä niin paljon kuin pystyn. Uusia toimia ei tarvita; onnistuneen kokemuksesi jakaminen: _.

Valittujen vaihtoehtojen C, D ja E prosenttiosuuksia käytetään tässä tutkimuksessa arvioituna sitoutumisena kullekin Cognition ECHO:n istunnolle.
Viikon 9 2. päivä - Viikon 9 loppuun ryhmä 1. Viikon 26 2. päivä - Viikon 26 loppuun ryhmä 2.
Arvioitu sitoutuminen 2
Aikaikkuna: Ryhmän 1 viikon 13 2. päivä viikon 13 loppuun; Ryhmän 2 viikon 30 2. päivä viikon 30 loppuun.

ETAC-asteikolla (Empowered-To-Act Consistently) mitataan arvioitu sitoutuminen. Kategorioiden tarkoituksena on ohjata oppijoita pohtimaan tulevaa toimintaansa, ei mittaamaan muutosta. Neljä ETAC-kysymystä on suunniteltu neljää kognition hallintatehtävää varten, jotka sisällytetään Cognition ECHO -istunnon istunnon jälkeiseen arviointiin. ETAC-asteikolla valitun vaihtoehdon syitä ja huolenaiheita voidaan tutkia laadullisesti. ETAC-asteikolla on kuusi tasoa:

A) En tee sitä; koska: _. B) Ajattelen sitä, koska: _. C) Ajattelen tapoja auttaa minua aloittamaan sen tekemisen, tietyt alueet: _ . D) Aloitan sen tekemisen tästä lähtien, aloitettavat alueet: _. E) Olen tehnyt joitain, mutta voin silti tehdä enemmän, alueita, joita on tehtävä enemmän: _. F) Teen sitä niin paljon kuin pystyn. Uusia toimia ei tarvita; onnistuneen kokemuksesi jakaminen: _.

Valittujen vaihtoehtojen C, D ja E prosenttiosuuksia käytetään tässä tutkimuksessa arvioituna noudattamisena Cognition ECHO:n jokaisessa istunnossa.
Ryhmän 1 viikon 13 2. päivä viikon 13 loppuun; Ryhmän 2 viikon 30 2. päivä viikon 30 loppuun.
Arvioitu sitoutuminen 3
Aikaikkuna: Ryhmän 1 viikon 17 2. päivä viikon 17 loppuun; Ryhmän 2 viikon 35 2. päivä viikon 35 loppuun.

ETAC-asteikolla (Empowered-To-Act Consistently) mitataan arvioitu sitoutuminen. Kategorioiden tarkoituksena on ohjata oppijoita pohtimaan tulevaa toimintaansa, ei mittaamaan muutosta. Neljä ETAC-kysymystä on suunniteltu neljää kognition hallintatehtävää varten, jotka sisällytetään Cognition ECHO -istunnon istunnon jälkeiseen arviointiin. ETAC-asteikolla valitun vaihtoehdon syitä ja huolenaiheita voidaan tutkia laadullisesti. ETAC-asteikolla on kuusi tasoa:

A) En tee sitä; koska: _. B) Ajattelen sitä, koska: _. C) Ajattelen tapoja auttaa minua aloittamaan sen tekemisen, tietyt alueet: _ . D) Aloitan sen tekemisen tästä lähtien, aloitettavat alueet: _. E) Olen tehnyt joitain, mutta voin silti tehdä enemmän, alueita, joita on tehtävä enemmän: _. F) Teen sitä niin paljon kuin pystyn. Uusia toimia ei tarvita; onnistuneen kokemuksesi jakaminen: _.

Valittujen vaihtoehtojen C, D ja E prosenttiosuuksia käytetään tässä tutkimuksessa arvioituna noudattamisena Cognition ECHO:n jokaisessa istunnossa.
Ryhmän 1 viikon 17 2. päivä viikon 17 loppuun; Ryhmän 2 viikon 35 2. päivä viikon 35 loppuun.
Arvioitu sitoutuminen 4
Aikaikkuna: Viikon 19 2. päivä - Viikon 19 loppuun ryhmä 1; Ryhmän 2 viikon 39 2. päivä viikon 39 loppuun.

ETAC-asteikolla (Empowered-To-Act Consistently) mitataan arvioitu sitoutuminen. Kategorioiden tarkoituksena on ohjata oppijoita pohtimaan tulevaa toimintaansa, ei mittaamaan muutosta. Neljä ETAC-kysymystä on suunniteltu neljää kognition hallintatehtävää varten, jotka sisällytetään Cognition ECHO -istunnon istunnon jälkeiseen arviointiin. ETAC-asteikolla valitun vaihtoehdon syitä ja huolenaiheita voidaan tutkia laadullisesti. ETAC-asteikolla on kuusi tasoa:

A) En tee sitä; koska: _. B) Ajattelen sitä, koska: _. C) Ajattelen tapoja auttaa minua aloittamaan sen tekemisen, tietyt alueet: _ . D) Aloitan sen tekemisen tästä lähtien, aloitettavat alueet: _. E) Olen tehnyt joitain, mutta voin silti tehdä enemmän, alueita, joita on tehtävä enemmän: _. F) Teen sitä niin paljon kuin pystyn. Uusia toimia ei tarvita; onnistuneen kokemuksesi jakaminen: _.

Valittujen vaihtoehtojen C, D ja E prosenttiosuuksia käytetään tässä tutkimuksessa arvioituna noudattamisena Cognition ECHO:n jokaisessa istunnossa.
Viikon 19 2. päivä - Viikon 19 loppuun ryhmä 1; Ryhmän 2 viikon 39 2. päivä viikon 39 loppuun.
Arvioitu sitoutuminen 5
Aikaikkuna: Viikon 22 2. päivä - Viikon 22 loppuun ryhmä 1; Ryhmän 2 viikon 41 2. päivä viikon 41 loppuun.

ETAC-asteikolla (Empowered-To-Act Consistently) mitataan arvioitu sitoutuminen. Kategorioiden tarkoituksena on ohjata oppijoita pohtimaan tulevaa toimintaansa, ei mittaamaan muutosta. Neljä ETAC-kysymystä on suunniteltu neljää kognition hallintatehtävää varten, jotka sisällytetään Cognition ECHO -istunnon istunnon jälkeiseen arviointiin. ETAC-asteikolla valitun vaihtoehdon syitä ja huolenaiheita voidaan tutkia laadullisesti. ETAC-asteikolla on kuusi tasoa:

A) En tee sitä; koska: _. B) Ajattelen sitä, koska: _. C) Ajattelen tapoja auttaa minua aloittamaan sen tekemisen, tietyt alueet: _ . D) Aloitan sen tekemisen tästä lähtien, aloitettavat alueet: _. E) Olen tehnyt joitain, mutta voin silti tehdä enemmän, alueita, joita on tehtävä enemmän: _. F) Teen sitä niin paljon kuin pystyn. Uusia toimia ei tarvita; onnistuneen kokemuksesi jakaminen: _.

Valittujen vaihtoehtojen C, D ja E prosenttiosuuksia käytetään tässä tutkimuksessa arvioituna noudattamisena Cognition ECHO:n jokaisessa istunnossa.
Viikon 22 2. päivä - Viikon 22 loppuun ryhmä 1; Ryhmän 2 viikon 41 2. päivä viikon 41 loppuun.
"System Usability Scale of Cognition Management Tasks" (SUS CMT:t) - 1
Aikaikkuna: Viikko 4 - viikko 8, lähtötaso.
Kognitiivisten hallintatehtävien järjestelmän käytettävyysasteikot (SUS CMT) on mukautettu standardoidusta mittarista, System Usability Scale -asteikosta. Jokaisella asteikolla on kymmenen kohtaa ja viiden pisteen asteikko "täysin eri mieltä" ja "täysin samaa mieltä". Lopullinen pistemäärä vaihtelee 0-100. Korkea pistemäärä kertoo korkeasta käytettävyydestä. SUS CMT:itä käytetään mittaamaan kognitiivisten hallintatehtävien koettua käytettävyyttä.
Viikko 4 - viikko 8, lähtötaso.
"System Usability Scale of Cognition Management Tasks" (SUS CMT:t) - 2
Aikaikkuna: Viikon 22 2. päivä viikon 25 loppuun
Kognitiivisten hallintatehtävien järjestelmän käytettävyysasteikot (SUS CMT) on mukautettu standardoidusta mittarista, System Usability Scale -asteikosta. Jokaisella asteikolla on kymmenen kohtaa ja viiden pisteen asteikko "täysin eri mieltä" ja "täysin samaa mieltä". Lopullinen pistemäärä vaihtelee 0-100. Korkea pistemäärä kertoo korkeasta käytettävyydestä. SUS CMT:itä käytetään mittaamaan kognitiivisten hallintatehtävien koettua käytettävyyttä.
Viikon 22 2. päivä viikon 25 loppuun
"System Usability Scale of Cognition Management Tasks" (SUS CMT:t) - 3
Aikaikkuna: Viikon 41 2. päivä viikon 44 loppuun
Kognitiivisten hallintatehtävien järjestelmän käytettävyysasteikot (SUS CMT) on mukautettu standardoidusta mittarista, System Usability Scale -asteikosta. Jokaisella asteikolla on kymmenen kohtaa ja viiden pisteen asteikko "täysin eri mieltä" ja "täysin samaa mieltä". Lopullinen pistemäärä vaihtelee 0-100. Korkea pistemäärä kertoo korkeasta käytettävyydestä. SUS CMT:itä käytetään mittaamaan kognitiivisten hallintatehtävien koettua käytettävyyttä.
Viikon 41 2. päivä viikon 44 loppuun
"Kognitionhallintatehtävien itsetehokkuus" - 1
Aikaikkuna: Viikon 22 2. päivä viikon 25 loppuun
Self-Efficacy of Cognition Management Tasks (CMTs) on omatehokkuusasteikon perusteella perusterveydenhuollon ammattilaisille tarkoitettu kysely, jonka tarkoituksena on arvioida heidän itsetehokkuuttaan diabeteksen hoidossa (Bouchonville et al., 2018). CMT:iden itsetehokkuus mittaa PCP:n kykyä suorittaa nämä kognition hallintatehtävät. Se on kysely, jossa on kymmenen kohtaa ja käytetään seitsemän pisteen asteikkoa "ei mitään, ei taitoja" ja "asiantuntija, opettaa muita". Lopullinen pistemäärä vaihtelee 10:stä 70:een, ja korkea pistemäärä kuvastaa parempaa itsetehokkuutta. Kohteet heijastavat tietoja ja taitoja, jotka ovat tärkeimpiä ensihoidon ammattilaisten kognitiivisten heikentymien havaitsemisessa ja hallinnassa. Vastaussiirtymän harhaan kohdistuvan säädön avulla retrospektiivistä interventiota edeltävää tilaa verrataan yhteen.
Viikon 22 2. päivä viikon 25 loppuun
"Kognitionhallintatehtävien itsetehokkuus" - 2
Aikaikkuna: Viikon 41 2. päivä viikon 44 loppuun
Self-Efficacy of Cognition Management Tasks (CMTs) on omatehokkuusasteikon perusteella perusterveydenhuollon ammattilaisille tarkoitettu kysely, jonka tarkoituksena on arvioida heidän itsetehokkuuttaan diabeteksen hoidossa (Bouchonville et al., 2018). CMT:iden itsetehokkuus mittaa PCP:n kykyä suorittaa nämä kognition hallintatehtävät. Se on kysely, jossa on kymmenen kohtaa ja käytetään seitsemän pisteen asteikkoa "ei mitään, ei taitoja" ja "asiantuntija, opettaa muita". Lopullinen pistemäärä vaihtelee 10:stä 70:een, ja korkea pistemäärä kuvastaa parempaa itsetehokkuutta. Kohteet heijastavat tietoja ja taitoja, jotka ovat tärkeimpiä ensihoidon ammattilaisten kognitiivisten heikentymien havaitsemisessa ja hallinnassa. Vastaussiirtymän harhaan kohdistuvan säädön avulla retrospektiivistä interventiota edeltävää tilaa verrataan yhteen.
Viikon 41 2. päivä viikon 44 loppuun

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutokset näkyvät kognition hallintatehtävien todisteiden kautta kliinisissä kohtaamisissa
Aikaikkuna: lähtötilanteen kahden tunnistetun klinikan kohtaamisen huomautukset: Lähtötilanne (30 päivää). Intervention jälkeinen (30 päivää).
Todisteita CMT:istä kliinisissä kohtaamisissa tutkitaan tekoälyn, luonnollisen kielen käsittelyn (NLP) menetelmällä. Se on koneoppimisprosessi, jonka avulla projektitiimi kehittää luettelon CMT:ihin liittyvistä sanoista ja lauseista, jotka sisällytetään koneoppimiseen, ja suorittaa haun, poimia, järjestää ja koota todisteita CMT:istä, jotka on upotettu tunnistamattomaan klinikkaan. kohtaavat muistiinpanot.
lähtötilanteen kahden tunnistetun klinikan kohtaamisen huomautukset: Lähtötilanne (30 päivää). Intervention jälkeinen (30 päivää).

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Charles Drew University of Medicine and Science

Tutkijat

  • Päätutkija: Shan-Pin C Fanchiang, Ph.D., Charles Drew University of Medicine and Science

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Arvioitu)

Maanantai 13. maaliskuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Keskiviikko 28. helmikuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Keskiviikko 28. helmikuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 30. kesäkuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 20. heinäkuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 22. heinäkuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 29. helmikuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 28. helmikuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. helmikuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 1931012

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

IPD-suunnitelman kuvaus

Tutkimuspöytäkirja ja kliinisen tutkimuksen raportti.

IPD-jaon aikakehys

Molemmat kohteet ovat jaettavissa 5.1.2025–30.6.2025.

IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit

Lähettämällä sähköpostipyynnön PI:lle, shanpinfanchiang@cdrewu.edu.

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • STUDY_PROTOCOL
  • CSR

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa