Hampaiden ahdistus ja periodontaalin terveys

Ahdistuneisuus on neuroottinen oireyhtymä, jossa potilailla on vaikeuksia selittää sisäistä levottomuutta, ahdistusta ja pelkoa, joka saavuttaa paniikkitason, mikä aiheuttaa fysiologisia ja käyttäytymishäiriöitä vaikutuksena motoriseen jännitteeseen ja jopa autonomiseen hyperaktiivisuuteen. Ahdistuneisuutta ja pelkoa kohdataan usein hammaslääketieteen kliinisessä käytännössä sekä aikuisilla että lapsilla. Hammasahdistuneisuus määritellään myös voimakkaaksi peloksi ja ahdistukseksi, joka syntyy, kun ajatellaan, että potilas vahingoittuu, että heillä on tuntematon leikkaus, joka ei ole heidän hallinnassaan, ja koska heillä on aikaisempi negatiivinen hammashoitokokemus.

Suorien tekijöiden, kuten aiempien traumaattisten hammaslääkärikokemusten, leikkauksen jälkeisten komplikaatioiden, iän, sukupuolen, ahdistuneen luonteen lapsuudessa ja epäsuorien tekijöiden, kuten perheen vaikutuksen hampaiden hoitoon ja sosiodemografisten tekijöiden, on raportoitu vaikuttavan hampaiden kehittymiseen. hammaslääkärin ahdistus. Useimmat varhaiskouluikäiset lapset alkavat jäljitellä vanhempiaan roolimalleina. Tämän ikäryhmän lapset sisäistävät äitinsä arvot, asenteet ja käyttäytymisen, koska he viettävät yleensä enemmän aikaa äitinsä kanssa. Varsinkin vanhempien hammasahdistuneisuuden uskotaan vaikuttavan mallinnuksen ja tiedon kautta lasten hammasahdistumiseen.

Hammaslääketieteellisestä ahdistuneisuudesta kärsivät lapset yrittävät kaikin keinoin välttää hammashoitoa. Ajatus siitä, että potilaat tuntevat kipua tavallista enemmän hammashoitojen aikana kokemansa ahdistuksen vuoksi, vaikeuttaa hoitoa. Ahdistuneisuus saattaa johtaa siihen, että henkilöt lopettavat hoidon, mikä heikentää hampaiden terveyttä. Tämän seurauksena välttämättömästä hammashoidosta tulee enemmän aikaa vievää, invasiivisempaa ja kalliimpaa. Samalla hoitoahdistus haittaa kliinistä prosessia, vaarantaa hoitotuloksia ja aiheuttaa hammaslääkäreille ammatillista stressiä.

Hammasahdistusta arvioidaan projektiivisten testien, käyttäytymisarviointien, psykometristen arvioiden ja fysiologisten tekniikoiden avulla. Käyttäytymisen arviointi perustuu siihen, että hammaslääkäri tai tutkijat arvioivat käyttäytymisen visuaalisesti. Tätä tarkoitusta varten käytetään Franklin käyttäytymisasteikkoa ja Yalen Preoperative Anxiety Scalea. Psykometriset arvioinnit tehdään kyselylomakkeilla, jotka ovat edullisimmat niiden helppokäyttöisyyden vuoksi ja joilla mitataan lasten tai aikuisten ahdistusta ennen hammashoitoa. Tällä hetkellä aikuisille käytetään usein modifioitua hammasahdistuneisuusasteikkoa (MDAS), kun taas lapsille käytetään lasten pelkotutkimuksen aikataulu-hammashoidon alaasteikkoa (CFSS-DS). Projektiivisissa tekniikoissa käytetään myös kuvia tai kertomuksia esineistä, jotka voivat aiheuttaa ahdistusta ja pelkoa pienissä lapsissa. Venham Picture Test (VPT) ja Children's Dental Fear Picture Test ovat yleisesti käytettyjä projektiivisia tekniikoita. Fysiologiset tekniikat mittaavat ahdistuneisuuteen liittyviä parametreja, kuten syljen kortisolitasoa, verenpainetta ja selän ihon vastetta. Kuitenkin uskotaan, että tässä tekniikassa käytetyt laitteet voivat lisätä ahdistusta erityisesti lapsilla.

Kirjallisuuskatsauksesta voidaan nähdä, että Turkissa on tehty vain vähän tutkimuksia, joissa on arvioitu äidin vaikutusta lapsen hampaiden ahdistukseen ja suuhygieniaan. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää äitien hammasahdistuksen ja suuhygienian vaikutukset lasten hampaiden ahdistuneisuuteen ja parodontaalien terveyteen psykometrisen analyysin ja projektiivisten menetelmien avulla.