Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Lisätyn todellisuuden teknologian koulutusohjelman hyödyntäminen sairaanhoitajalle.

keskiviikko 1. tammikuuta 2025 päivittänyt: Samsung Medical Center

Lisätyn todellisuuden teknologian hyödyntäminen sairaanhoitajakoulutusohjelman kehittämisessä, soveltamisessa ja arvioinnissa.

Sairaanhoitajille on tärkeää tarjota käytännönläheistä koulutusta turvallisessa ympäristössä. Koska kasvokkain tapahtuvan koulutuksen ja harjoitteluympäristön ylläpitäminen tuli vaikeaksi COVID-19:n vuoksi, tarvittiin uusi paradigma sairaanhoitajakoulutukselle. Tutkijat yrittivät käyttää lisätyn todellisuuden teknologiaa sairaanhoitajakoulutuksessa, ja tämän pohjalta tehtiin tutkimusta kouluttajien tyytyväisyyden ja käytettävyyden suunnittelemiseksi, kehittämiseksi, soveltamiseksi ja arvioimiseksi. Alan tarpeet tarkastettiin kirjallisuuskatsauksella, valittiin lisätyn teknologiapohjaisen koulutusohjelman aihe ja ohjelma tuotettiin ja sovellettiin, ja tätä arvioitiin kyselylomakkeella, joka sisälsi järjestelmän käytettävyyden arviointiasteikon ja teknologian hyväksymismallipohjaisen koulutuksen. kysymys.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Yksityiskohtainen kuvaus

Kun potilaskeskeistä hoitotyön koulutusta pidetään tärkeämpänä, myös hoitotyön koulutuksen tarve kasvaa. Lisäksi koulutusympäristön turvallisuus on tärkeää sairaanhoitajien sovelluskoulutuksessa erilaisiin kliinisiin ympäristöihin. Aikaisemmin tehtiin pääasiassa simulaatioopetusta, jossa yleensä odotetaan oppimisvaikutuksia harjoituksen ja motivaation kautta. COVID-19-tilanteessa opettajien ja kouluttajien on kuitenkin ollut vaikea kokoontua yhteen tilaan suorittamaan kliinistä koulutusta.[4] Vaihtoehtojen tarpeen perusteella tutkijat kehittivät sairaanhoitajakoulutusohjelman erilaisilla uusilla teknologioilla.

Viime aikoina virtuaalisia koulutusjärjestelmiä kehitetään eri sovellusalueilla lisätyn todellisuuden ja virtuaalitodellisuuden kehityksen ansiosta. Erityisesti lääketieteellisestä koulutuksesta ja kliinisestä soveltamisesta on tullut tärkeitä äskettäisen kansainvälisen COVID-19-epidemian jälkeen. Uusien teknologioiden, kuten lisätyn todellisuuden (AR) vahvuus on mahdollistanut erilaisia ​​koulutus- ja terveydenhuoltoohjelmia, jotka ovat voineet ajan ja tilan rajoitukset. Lisättyä todellisuutta sovelletaan jo itseohjautuvaan oppimiseen eri osa-alueilla, mikä tarjoaa opiskelijoille erittäin mukaansatempaavan oppimisympäristön, jotta lääkintähenkilöstö voi saada tarkempaa ja täsmällisempää alan lääketieteellistä koulutusta.

Tutkijat yrittivät kehittää lisätyn todellisuuden teknologiaan perustuvaa ohjelmaa, joka voi kouluttaa hoitajia Headmount-näyttölaitteen avulla, ja selvittää, mikä arviointi saavuttaa käytettävyyden ja tyytyväisyyden sen soveltamisen jälkeen kouluttajille.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

15

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Hoitohenkilökunta, joka on osallistunut, kouluttanut tai kouluttanut hengityslaitteiden/ECMO-koulutusohjelmien tuotantoon HoloLens 2:n avulla
  • Henkilö, joka on rekrytointiilmoituksella suostunut vapaaehtoisesti osallistumaan tutkimukseen

Poissulkemiskriteerit:

  • Lääkintähenkilöstö, joka osallistuu, kouluttaa tai ei ole saanut koulutusta ventilaattori-/emo-koulutusohjelmien tuotantoon HoloLens 2:n avulla
  • Hoitohenkilökunta, joka on osallistunut, kouluttanut, kouluttamaton tai hylännyt hengityslaitteen/emo-koulutusohjelmien tuotantoon HoloLens 2:n avulla Jos olet eri mieltä tutkimuksen kanssa

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: AR-ohjelmaryhmä
AR-ryhmän osallistujat ohjasivat AR-pohjaisia ​​ohjeita ja pyysivät apua päähän kiinnitettävän laitteen kanssa.
AR-ohjeet kehitettiin vaiheittaisena oppaana, jossa hyödynnettiin dynaamista 365-opasta (Software, Microsoft Corporation, Redmond, WA, USA). AR-ohjeet toimitettiin Microsoft HoloLens 2:lla.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Laitteen käytettävyyden ja toteutettavuuden arviointi
Aikaikkuna: päivä 1
Laitteen toteutettavuutta ja käytettävyyttä arvioidaan puolistrukturoiduilla haastatteluilla. Haastattelussa keskitytään käyttäjäkokemuksiin, toimivuuteen sekä palautteeseen laitteen suunnittelusta ja toimivuudesta. Kysymyksissä arvioidaan käytön helppoutta, ohjeiden selkeyttä ja havaittuja hyötyjä.
päivä 1

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Järjestelmän käytettävyysasteikko
Aikaikkuna: päivä 1
System Usability Scale -kysely. viiden pisteen asteikko (1 pisteestä 5 pisteeseen), korkeat pisteet voivat olla positiivisia jokaisessa kysymyksessä ja alhaiset pisteet voivat olla positiivisia.
päivä 1
Teknologian hyväksymisasteikko
Aikaikkuna: päivä 1
Se koostuu 15 kysymyksestä, jotka arvioivat uusimman teknologian trendejä asteikolla 1-7.
päivä 1

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 1. heinäkuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 30. elokuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 20. marraskuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 10. lokakuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 17. marraskuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 29. marraskuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 1. tammikuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. lokakuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2022-08-079

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa