Sosiaaliset vaikutukset puheen tuotannon ja havainnoinnin sensorimotoriseen integraatioon varhaisen lauluoppimisen aikana
maanantai 17. kesäkuuta 2024 päivittänyt: Sarah Bottjer, University of Southern California
Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää sosiaalisten tekijöiden roolia puheen oppimisessa, mukaan lukien tuotanto ja havainto, ~7-18 kuukauden ikäisillä pikkulapsilla. Imeväisillä on joko tyypillinen kuulon tai sensorineuraalinen kuulonalenema. Tutkimuksen pääennuste on, että sosiaalinen vahvistuminen parantaa äänen oppimista kuulon heikkenemisen lisäksi. Osana tätä tutkimusta:
- Vanhempi ja lapsi osallistuvat ilmaiseen leikkiin leikkihuoneessa, kun tutkija neuvoo vanhempaa sanomaan yksinkertaisia turhaa sanoja;
- Vauvat kuulevat samojen sanojen toiston toisen vaiheen aikana.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Rekrytointi
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Vauvojen lauluoppiminen ja -kehitys on upotettu sosiaaliseen palautesilmukkaan.
Huuhtelevat äänet katalysoivat hoitajien johdonmukaista reagointia, ja nämä ennakoitavat sosiaaliset reaktiot tarjoavat mahdollisuuksia lapsen oppimiseen.
Naturalistiset tiedot ja kokeelliset manipulaatiot ovat vahvistaneet sekä hölmöilyn tehon saada omaishoitajilta sosiaalisia äänireaktioita, että sosiaalisen palautteen tehokkuuden nopeaan kehitykseen pikkulasten lauluoppimisessa.
Vauvan kuulon heikkenemisen vaikutusta ei kuitenkaan ole koskaan tutkittu sosiaalisen palautesilmukan osalta.
Vauvoilta, joilla on merkittävä sensorineuraalinen kuulon heikkeneminen, voi olla menetetty paitsi varhainen kuulokokemus myös sosiaalinen kokemus.
Sosiaalisen palautteen vähentäminen tai poistaminen epäkypsistä äänistä, joko vanhempien vähentyneiden tai arvaamattomien reaktioiden tai pikkulasten heikentyneen kyvyn havaita näitä vastauksia vuoksi, vaikuttaa todennäköisesti voimakkaasti oppimiseen ja puheen kehitykseen.
Kuulon palauttaminen sisäkorvaistutteiden avulla parantaa kuulohavaintoa, mutta ei korjaa menetettyjä sosiaalisen oppimisen mahdollisuuksia tai anna tietoa siitä, miten työmarkkinaosapuolilta voidaan oppia.
Tämän projektin tavoitteena on tutkia, kuinka sosiaalinen vuorovaikutus välittää kykyä sisällyttää kieliympäristön fonologisia malleja äänivalikoimaan tyypillisesti kuuloisilla pikkulapsilla verrattuna vauvoihin, joilla on kuulon heikkeneminen (jotka joko jatkavat kuulolaitteiden käyttöä tai kokevat kuulon paranemista vastaanottamalla sisäkorvaistute).
Tutkijoiden menetelmänä on tarkkailla etäältä luonnossa esiintyviä vuorovaikutuksia vauvojen ja vanhemman välillä samalla kun äänitetään heidän äänensä; tutkijat neuvovat vanhempaa kuulokkeiden kautta antamaan vauvoille äänisosiaalista vahvistusta, kun he tuottavat puheen.
Vauva-vanhempi-dyadit ikeessä säädetyssä kontrollitilassa saavat saman sosiaalisten vahvistusten vihjeiden aikataulun kuin sovitettu pari, joka on satunnainen suhteessa todellisiin vauvan lausumiin kontrollitilassa.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
120
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskeluyhteys
- Nimi: Sarah W Bottjer, Ph.D.
- Puhelinnumero: 213-740-9183
- Sähköposti: bottjer@usc.edu
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Martin Nunez Rivera, B.S.
- Sähköposti: mnunezri@usc.edu
Opiskelupaikat
-
-
California
-
Los Angeles, California, Yhdysvallat, 90089
- Rekrytointi
- University of Southern California
-
Ottaa yhteyttä:
- Sarah W Bottjer, Ph.D.
- Puhelinnumero: 213-740-9183
- Sähköposti: bottjer@usc.edu
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
7 kuukautta - 1 vuosi (Lapsi)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- vauvat n. 7-16 kuukauden ikäinen tutkimuksen alkaessa
- Alle 18 kuukauden ikäiset lapset (vain seurantakäynneille)
- Kotona vähintään yksi englantia tai espanjaa puhuva vanhempi, joka voi osallistua tutkimukseen
- Koehenkilöitä ovat pikkulapset, joilla on tyypillinen kuulo, kuulon heikkeneminen tai kuulonmenetys, joka on korjattu kuulokojeella tai sisäkorvaistutteella.
Poissulkemiskriteerit:
- lapset, jotka eivät altistu englannin tai espanjan kielelle kotona
- imeväiset, joilla ei ole vanhempaa, joka voi osallistua tutkimukseen, suljetaan pois (hoitajat, jotka eivät ole vanhempia, eivät voi osallistua tutkimukseen)
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Kokeellinen
Vanhempia neuvotaan sanomaan järjettömiä sanoja vastauksena pikkulasten hölynpölyihin, joiden fonologinen muoto on säilynyt pikkulasten leikkeinä.
|
sosiaalisen vahvistuksen kokeellinen manipulointi vastauksena ääntelyyn
|
|
Ei väliintuloa: Ohjaus
Vanhempia neuvotaan sanomaan järjettömiä sanoja satunnaisina aikoina konservoituneella fonologisella muodolla pikkulasten leikkeinä.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos laulukoodeissa opintovierailun aikana
Aikaikkuna: Mitattu 30 minuutin aikana
|
Vauvojen äänet jaetaan puhekypsyyden luokkiin, ja kunkin luokan esiintymistiheys arvioidaan ennen vanhempien vihjattuja vastauksia, niiden aikana ja niiden jälkeen.
|
Mitattu 30 minuutin aikana
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Äänikoodien muutos käyntien välillä
Aikaikkuna: Mitattu ensimmäisellä käynnillä ja enintään kolme lisäkertaa 30-180 päivän kuluttua ensimmäisestä käynnistä
|
Samoja puheen kypsyyskategorioita käytetään jokaisella opintovierailulla, mikä mahdollistaa puheen koostumuksen vertailun ajan kuluessa.
|
Mitattu ensimmäisellä käynnillä ja enintään kolme lisäkertaa 30-180 päivän kuluttua ensimmäisestä käynnistä
|
|
Havainto
Aikaikkuna: Mitattu ensimmäisellä käynnillä ja enintään kolme lisäkertaa 30-180 päivän kuluttua ensimmäisestä käynnistä
|
Vauvat kuulevat tallenteen samoista järjettömistä sanoista, joita heidän vanhempansa puhuvat, ja tutkijat mittaavat, kuinka kauan lapsi katsoo sanan suuntaan (kuinka kauan vauva kiinnittää huomiota jokaiseen sanaan).
|
Mitattu ensimmäisellä käynnillä ja enintään kolme lisäkertaa 30-180 päivän kuluttua ensimmäisestä käynnistä
|
|
MacArthurin kommunikatiivisen kehityksen inventaario
Aikaikkuna: arvioitiin 16 kuukauden ja/tai 6 kuukauden kuluttua ensimmäisestä käynnistä
|
Tämä sanaston inventointilomake mittaa vauvan tunnettujen sanojen leveyttä ja varhaista lauseen käyttöä.
|
arvioitiin 16 kuukauden ja/tai 6 kuukauden kuluttua ensimmäisestä käynnistä
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Sarah W Bottjer, Ph.D., University of Southern California
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Keskiviikko 12. lokakuuta 2022
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Perjantai 1. marraskuuta 2024
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Lauantai 1. helmikuuta 2025
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Perjantai 4. marraskuuta 2022
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 29. marraskuuta 2022
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Perjantai 2. joulukuuta 2022
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 18. kesäkuuta 2024
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 17. kesäkuuta 2024
Viimeksi vahvistettu
Lauantai 1. kesäkuuta 2024
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- UP-18-00666
- 1R21DC019773 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .