Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

SPARXin lentäminen Nunavutissa: Pilottitestaus sähköistä interventiota parantamaan vastustuskykyä nuorten masennusta vastaan

keskiviikko 18. tammikuuta 2023 päivittänyt: Yvonne Bohr, York University

Psykopedagoivan vakavan pelin (SPARX) hyödyllisyyden arviointi inuiittinuorten suojelemisessa masennukselta: Pilottitutkimus

Tämän pilottikokeen tavoitteena oli testata SPARXia inuiittinuorten kanssa Pohjois-Kanadassa. SPARX on opetusvideopeli, joka on suunniteltu opettamaan kognitiivisen käyttäytymisterapian strategioita ja tekniikoita. Tämä "vakava peli" on aiemmin osoittanut lupaavuutta masennuksen oireiden käsittelyssä maori-nuorten kanssa Uudessa-Seelannissa. Tämän tutkimuksen tutkijat testasivat SPARXin soveltuvuutta inuiittinuorten kanssa Nunavutin alueella käyttämällä kyselyitä, jotka nuoret suorittivat ennen ja jälkeen pelaamisen.

Hypoteesi 1: SPARXin suorittaneiden nuorten masennusoireiden ja masennukseen liittyvien riskitekijöiden odotettiin vähenevän. Hypoteesi 2: SPARX-ohjelman suorittaneiden nuorten odotettiin kokevan resilienssiin liittyvien tekijöiden lisääntymistä.

Ryhmä Nunavutissa toimivan yhteisön mielenterveyshenkilökunnan auttoi nuorten osallistumista tähän etäkokeeseen, jossa oli 24 13–18-vuotiasta nuorta 11 paikkakunnalla Nunavutissa. Yhteisön ohjaajat olivat tunnistaneet, että näillä nuorilla oli huono mieliala, masennus ja/tai huomattava stressitaso.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

48

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M3J 1P3
        • York University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

13 vuotta - 18 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Yhteisön ohjaajat olivat tunnistaneet osallistujilla huonoa mielialaa, negatiivisia vaikutteita, masentuneita esityksiä ja/tai merkittäviä stressitasoja. Nuorten oli osoitettava riittävä englannin kielen ymmärtäminen SPARXin käyttämiseksi ja ymmärtämiseksi

Poissulkemiskriteerit:

  • Aluksi nuoret suljettiin pois, jos he osoittivat rajoittuneita kognitiivisia kykyjä, psykoottista esitystä, vakavaa masennusta tai kohonnutta itsemurhariskiä tai jos he olivat parhaillaan saaneet tai olivat aiemmin saaneet CBT:tä, ihmissuhdeterapiaa (IPT) tai masennuslääkettä viimeisen kolmen kuukauden aikana. Kuitenkin turvallisuus- ja eettiset huolenaiheet haavoittuvien nuorten tuntemisesta syrjäytyneeksi, paikallisten mielenterveysasiantuntijoiden harkinnan mukaan näitä poissulkemiskriteereitä lievennettiin.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: "Pelaa nyt" -interventioryhmä
SPARX-pelin järjestys vaihteli nuorilla sen mukaan, kuuluivatko he A-ryhmään ("pelaa nyt" -interventioryhmä) vai B-ryhmään ("pelaa myöhemmin" -jonolistaryhmä). Molemmat ryhmät suorittivat interventiota edeltävät kyselyt ajankohtana 1, tutkimuksen alussa. A-ryhmän nuoret alkoivat sitten pelata SPARXia seitsemän viikon ajan, kun ryhmä B odotti. Seitsemän viikon odotusaikana B-ryhmän nuorten ei tarvinnut osallistua mihinkään SPARX-toimintaan tai tavata yhteisön ohjaajaa odotusaikansa aikana, eikä heille annettu SPARXiin liittyviä lisätietoja. Seitsemän viikon kuluttua (aika 2) A-ryhmän nuoret suorittivat interventiotutkimukset, kun taas ryhmän B nuoret aloittivat yhteistyönsä SPARXin kanssa suorittamalla ensin lisätutkimukset ennen interventiota, minkä jälkeen seurasi välittömästi seitsemän viikkoa SPARX-peliä. Kun B-ryhmän nuoret saivat SPARX-pelinsä valmiiksi (Time 3), he suorittivat interventiokyselyt.
SPARX (Smart, Positive, Active, Realistic, X-Factor ideat) on psykopedagoiva vakava peli (e-interventio, joka käyttää pelaamista vakaviin tarkoituksiin), joka opettaa vakiintuneita kognitiivisen käyttäytymisterapian strategioita ja tekniikoita seitsemällä tasolla tai moduulissa. Peli on suunniteltu käsittelemään nuorten masennusoireita auttamalla heitä selviytymään negatiivisista ajatuksista ja tunteista, joita pelissä edustaa GNATs-Gloomy Negative Automatic Thoughts. SPARX suunniteltiin ja kehitettiin alun perin Aucklandin yliopistossa tiettyjen alikehittyneiden nuorisoryhmien erityistarpeita silmällä pitäen, mukaan lukien Uuden-Seelannin Aotearoan alkuperäiskansojen nuoret Māori rangatahi.
Active Comparator: "Pelaa myöhemmin" jonotuslistaryhmä
SPARX-pelin järjestys vaihteli nuorilla sen mukaan, kuuluivatko he A-ryhmään ("pelaa nyt" -interventioryhmä) vai B-ryhmään ("pelaa myöhemmin" -jonolistaryhmä). Molemmat ryhmät suorittivat interventiota edeltävät kyselyt ajankohtana 1, tutkimuksen alussa. A-ryhmän nuoret alkoivat sitten pelata SPARXia seitsemän viikon ajan, kun ryhmä B odotti. Seitsemän viikon odotusaikana B-ryhmän nuorten ei tarvinnut osallistua mihinkään SPARX-toimintaan tai tavata yhteisön ohjaajaa odotusaikansa aikana, eikä heille annettu SPARXiin liittyviä lisätietoja. Seitsemän viikon kuluttua (aika 2) A-ryhmän nuoret suorittivat interventiotutkimukset, kun taas ryhmän B nuoret aloittivat yhteistyönsä SPARXin kanssa suorittamalla ensin lisätutkimukset ennen interventiota, minkä jälkeen seurasi välittömästi seitsemän viikkoa SPARX-peliä. Kun B-ryhmän nuoret saivat SPARX-pelinsä valmiiksi (Time 3), he suorittivat interventiokyselyt.
SPARX (Smart, Positive, Active, Realistic, X-Factor ideat) on psykopedagoiva vakava peli (e-interventio, joka käyttää pelaamista vakaviin tarkoituksiin), joka opettaa vakiintuneita kognitiivisen käyttäytymisterapian strategioita ja tekniikoita seitsemällä tasolla tai moduulissa. Peli on suunniteltu käsittelemään nuorten masennusoireita auttamalla heitä selviytymään negatiivisista ajatuksista ja tunteista, joita pelissä edustaa GNATs-Gloomy Negative Automatic Thoughts. SPARX suunniteltiin ja kehitettiin alun perin Aucklandin yliopistossa tiettyjen alikehittyneiden nuorisoryhmien erityistarpeita silmällä pitäen, mukaan lukien Uuden-Seelannin Aotearoan alkuperäiskansojen nuoret Māori rangatahi.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
"Epidemiologisen masennuksen keskus - tarkistettu"
Aikaikkuna: Ennen peliä (T=0)
20-kohdan itseraportointiasteikko, jonka tarkoituksena on mitata nykyistä masennuksen oireita
Ennen peliä (T=0)
"Epidemiologisen masennuksen keskus - tarkistettu"
Aikaikkuna: Pelin jälkeen (T=7 viikkoa)
20-kohdan itseraportointiasteikko, jonka tarkoituksena on mitata nykyistä masennuksen oireita
Pelin jälkeen (T=7 viikkoa)
"Lasten toivottomuusasteikko"
Aikaikkuna: Ennen peliä (T=0)
17 tosi-väärin kohdetta, jotka kuvaavat negatiivisia tulevaisuuden odotuksia ja negatiivisia nykyhetken asenteita
Ennen peliä (T=0)
"Lasten toivottomuusasteikko"
Aikaikkuna: Pelin jälkeen (T=7 viikkoa)
17 tosi-väärin kohdetta, jotka kuvaavat negatiivisia tulevaisuuden odotuksia ja negatiivisia nykyhetken asenteita
Pelin jälkeen (T=7 viikkoa)
"Kognitiivinen tunteiden säätelykysely - lyhyt"
Aikaikkuna: Ennen peliä (T=0)
Nuorten kanssa käytettävä 18 kohdan mitta, joka koostuu yhdeksästä selviytymistyylistä, jotka kukin on koodattu erillisiksi tunteiden säätelyn alaasteikkoiksi
Ennen peliä (T=0)
"Kognitiivinen tunteiden säätelykysely - lyhyt"
Aikaikkuna: Pelin jälkeen (T=7 viikkoa)
Nuorten kanssa käytettävä 18 kohdan mitta, joka koostuu yhdeksästä selviytymistyylistä, jotka kukin on koodattu erillisiksi tunteiden säätelyn alaasteikkoiksi
Pelin jälkeen (T=7 viikkoa)
"Lasten ja nuorten sietokykyä koskeva toimenpide - lyhyt"
Aikaikkuna: Ennen peliä (T=0)
12 kohteen itseraportin mitta, joka sisältää kolme ulottuvuutta (yksilöllinen, suhteellinen ja kontekstuaalinen), jotka kuvastavat kestävyyden tärkeimpiä luokkia
Ennen peliä (T=0)
"Lasten ja nuorten sietokykyä koskeva toimenpide - lyhyt"
Aikaikkuna: Pelin jälkeen (T=7 viikkoa)
12 kohteen itseraportin mitta, joka sisältää kolme ulottuvuutta (yksilöllinen, suhteellinen ja kontekstuaalinen), jotka kuvastavat kestävyyden tärkeimpiä luokkia
Pelin jälkeen (T=7 viikkoa)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Tutkijat

  • Päätutkija: Yvonne Bohr, PhD, York University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 8. syyskuuta 2014

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 22. huhtikuuta 2015

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 22. huhtikuuta 2015

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 10. tammikuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 18. tammikuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 27. tammikuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 27. tammikuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 18. tammikuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. tammikuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 02 004 15N-M

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa