Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Inokulaatiota tukevien argumenttien vakuuttavuuden testaus

perjantai 7. heinäkuuta 2023 päivittänyt: University of Pennsylvania

Message Testing Protocol for disinformation Concerns

Tutkijat rekrytoivat kansallisen otoksen 7–10-vuotiaiden lasten vanhemmista suorittamaan argumenttien vahvuusluokituksen joko yksinkertaiselle edelleenlähetysviestille tai 3–6 satunnaisesti valitulle argumentille 50–100 eri verkkoviestin kokonaisjoukosta. lähteet. Vanhemmat arvioivat jokaisen näkemänsä viestin argumentin vahvuuden/PME:n mittareilla. Vanhemmat vastaavat myös sosiodemografisiin kysymyksiin ja luokittelevat sitten eri tutkimuksessa tunnistetun rokotteenvastaisten viestien uskottavuuden. Tutkimustulokset antavat arvokasta tietoa eri rokotusviestien tehokkuuden ymmärtämiseen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

523

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Yhdysvallat, 19104
        • UPenn

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. 7-10-vuotiaan nuoren mies- tai naispuolinen vanhempi tai laillinen huoltaja
  2. Ikärajat täyttävä lapsi ei ole vielä saanut HPV-rokoteannoksia
  3. Asuu Yhdysvalloissa
  4. englantia puhuva
  5. Täytetty tietoinen suostumus

Poissulkemiskriteerit:

  1. En osaa lukea englantia kuudennen luokan lukutaidon tasolla
  2. Ikä < 18
  3. Hänellä ei ole 7-10-vuotiasta lasta
  4. Ikäkelpoinen lapsi on saanut yhden tai useamman annoksen HPV-rokotetta
  5. Hänellä ei ole sosiaalisen median tiliä yhdellä tai useammalla seuraavista alustoista TAI ei lue verkkouutisia: Twitter, Instagram, YouTube, Facebook (vain toteutettavuustestaus - kyselyyn osallistumisella ei ole tätä poissulkemiskriteeriä)
  6. Ei halua tai ei pysty antamaan tietoista suostumusta tutkimukseen osallistumiselle

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Yksinkertainen varoitusviesti
Osallistujat saavat yksinkertaisen lyhyen ennakkovaroitusviestin luettavaksi ja arvioitavaksi.
Osallistujille esitetään yksinkertainen ennakkovaroitusviesti.
Kokeellinen: Argumentin rokotusviestit
Osallistujat näkevät satunnaisen otoksen kolmesta vain tekstiviestistä (100 argumentin joukosta) lukeakseen ja arvioidakseen.
Osallistujille esitetään sitten Qualtrics-ohjelmistoalgoritmin satunnaisesti valitsemia argumentteja kaikista viesteistä.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Argumentin vahvuus/PME
Aikaikkuna: Tulosmittaus arvioidaan välittömästi sen jälkeen, kun osallistuja on katsonut jokaisen pro-HPV-rokoteviestin, jos hän on usean viestin tilassa, tai yksinkertaisen viestin, jos he ovat yksinkertaisen viestin tilan ärsykkeissä tutkimuksen aikana.
Argumentit luokitellaan niiden argumenttien vahvuuden/viestin tehokkuuden perusteella
Tulosmittaus arvioidaan välittömästi sen jälkeen, kun osallistuja on katsonut jokaisen pro-HPV-rokoteviestin, jos hän on usean viestin tilassa, tai yksinkertaisen viestin, jos he ovat yksinkertaisen viestin tilan ärsykkeissä tutkimuksen aikana.
Väärän tiedon uskottavuus
Aikaikkuna: Tulosmittaus arvioidaan välittömästi sen jälkeen, kun osallistuja on katsonut jokaisen väärän viestin kyselyn aikana.
Rokotteen väärien tietojen uskottavuuden/uskottavuuden luokitus
Tulosmittaus arvioidaan välittömästi sen jälkeen, kun osallistuja on katsonut jokaisen väärän viestin kyselyn aikana.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 4. toukokuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 24. toukokuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 24. toukokuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 20. lokakuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 5. huhtikuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 7. huhtikuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 11. heinäkuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 7. heinäkuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. heinäkuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • dfjgehea

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa