Animaatioavusteisen tietovideon katselun vaikutus lasten pelkoon ja ahdistukseen ennen endoskopiaa

Sairaalaan joutuminen on luontaisesti stressaava tapahtuma sekä lapsille että heidän vanhemmilleen syystä riippumatta. Sellaisessa tilanteessa, jossa lapset kokevat monitahoisia vaikutuksia, on välttämätöntä varmistaa, että heidän sairaalakokemuksensa on mahdollisimman positiivinen. Sairaalahoidossa oleville lapsille tehdään usein lääketieteellisiä toimenpiteitä, kuten verinäytteitä, laskimopunktiota, invasiivista lääkkeiden antamista, lannepunktiota ja intratekaalista lääkkeiden antamista. Nämä interventiot, olivatpa ne diagnostisia tai terapeuttisia, aiheuttavat heille pelkoa ja ahdistusta. Lasten maha-suolikanavan häiriöiden lisääntyessä endoskopian käyttö sekä diagnostisena että terapeuttisena välineenä on yleistynyt. Lastenhoitajilla on keskeinen rooli lasten ja heidän perheidensä kokeman pelon ja ahdistuksen lievittämisessä lääketieteellisten toimenpiteiden aikana, mikä varmistaa sujuvamman sopeutumisen prosessiin. Aiemmat tutkimukset osoittavat, että lasten pelko- ja ahdistuneisuustasot laskevat merkittävästi ja vanhempien tyytyväisyys kasvaa, kun lapset saavat tiedon tulevista lääketieteellisistä toimenpiteistä. Lisäksi menettelyä edeltävien tietojen antaminen on yhdistetty lisääntyneeseen hoitomyöntyvyyteen, nopeutuneeseen toipumiseen toimenpiteen jälkeen ja vähentyneeseen riippuvuuteen kipulääkkeistä. Vaikka räätälöidyt koulutusohjelmat ovat erittäin tehokkaita lääketieteellisiä toimenpiteitä tai sairauksia koskevien tietojen välittämisessä lapsille, niiden korkeat kustannukset rajoittavat laajaa täytäntöönpanoa. Perinteiset, kustannustehokkaat opetusstrategiat, kuten suulliset esitykset, esitteet ja kirjaset, vaikka ne on räätälöity kouluikäisille lapsille, eivät ole osoittaneet jatkuvaa tehokkuutta kliinisten tulosten parantamisessa. On havaittu, että riittämätön tiedonanto voi saada lapset turvautumaan vanhempien selvennyksen saamiseksi, ja useimmat menettelyn yksityiskohdat räätälöidään vanhempien ymmärryksen mukaan. Vastauksena on otettu käyttöön näyttöön perustuvia aloitteita koulutuksen laadun parantamiseksi, potilaiden kliinisten tulosten parantamiseksi ja kustannustehokkuuden varmistamiseksi. Ottaen huomioon lasten kehitysvaiheen, on käytetty erilaisia ​​​​kasvatustekniikoita valmistamaan heitä lääketieteellisiin toimenpiteisiin, mukaan lukien endoskopia. Nouseva menetelmä sisältää sarjakuvien hyödyntämisen, jotka tehokkaasti käytettynä yhdistävät viihteen opetukseen.