Lapsi-vanhempien suhdeterapian (CPRT) tehokkuus

Tutkimuksen luonne Ehdotettu tutkimus on luonteeltaan ensisijainen. Käsillä olevaa tutkimusta varten on tarkoitettu ensisijainen tiedonkeruu, joka keräisi tietoa traumalle altistuneiden lasten vanhemmilta. Tutkimussuunnittelu Ehdotettu tutkimussuunnitelma, nykyinen tutkimus keskittyisi sekatutkimukseen tutkimuksen tavoitteiden mittaamiseksi. Tavoitteet perustuvat tutkivaan laadulliseen suunnitteluun ja poikkileikkaukseen kokeelliseen tutkimussuunnitteluun. Tutkimuksessa omaksuttaisiin sekametodologia (tutkimuksellinen tutkimussuunnittelu, poikkileikkaustutkimuksen suunnittelu) ja satunnaistettu kontrolloitu kokeellinen menetelmä (interventiota edeltävien ja jälkeisten vaikutusten osalta).

Lapsen ja vanhemman välinen suhde (läheisyyden ja konfliktin kontekstissa) ennustaisi perheen toiminnan ensisijaisen tuloksen (lämmön, kommunikoinnin, tukikonfliktin ja huolien yhteydessä) ja psyykkisen ahdistuksen (masennuksen, ahdistuksen, stressin yhteydessä) ). Toissijainen tulos olisi lapsen käyttäytyminen (surun/menetyksen ja ahdistuksen/mielialan sisäistettyjen oireiden yhteydessä). Lapsen vanhemman parisuhdeterapiaa käytettäisiin toteutuksessa perheen toimivuuden ja psyykkisen ahdistuksen tason tutkimiseen. CPRT esittelee vanhemmille erityistä leikkiaikaa traumalle altistuneille lapsille ja tutkii lapsen käyttäytymisen sisäistettyjen oireiden tasoa. Nykyinen tutkimus selvittää CPRT:n tehokkuuden lasten ja vanhempien suhteissa, vanhempien psykologisessa ahdistuksessa perheen toiminnassa ja traumalle altistuneiden lasten vanhemmissa Pakistanin ystävyyskaupungeissa.

Ensimmäisen vaiheen aikana kartoittavalla tutkimussuunnitelmalla kerätään valitusta otoksesta tietoa vanhemman ja lapsen välistä suhdetta koskevista tiedoista, asenteista ja käytäntöluokista sekä traumalle altistuneiden lasten vanhempien perheen toimintaan liittyvistä psykologisista ahdistuksista. Toisessa vaiheessa tehdään poikkileikkaustutkimus, jossa selvitetään tutkimusmuuttujien välinen yhteys ja otoksen demografisten ominaisuuksien väliset erot.

Kolmannen vaiheen aikana satunnaistettua kontrolloitua tutkimusta (RCT) käytetään: a) Keskimääräisten pistemäärien validointiin lapsen ja vanhemman suhteen terapeuttisten tekniikoiden validoinnissa Pakistanin perheen toiminnassa. b) Traumalle altistuneiden lasten vanhemmat, jotka saavat intensiivistä lasten ja vanhempien välistä parisuhdekoulutusta, saavuttavat psykologisen ahdistuksen tason keskimääräisten DASS-pisteiden vertailun ryhmän välillä verrattuna hoitoa saamattomien lasten vanhempiin traumalle altistuneiden lasten vanhempiin. c) Vertailu Eybergin lastenkäyttäytymiskartoituksen keskimääräiset pisteet, vanhempien versio lasten häiritsevästä käyttäytymisestä ja merkittävä ero esi- ja jälkitestauksen välillä. d) ryhmän sisäisten lasten ja vanhempien välisen suhdeasteikon keskiarvopisteiden vertailu jälkitestauksessa. e) Erot keskiarvopisteissä koeryhmän esi- ja jälkitestauksen tulosten välillä ja f) tilastollinen keskimääräinen pistemäärä, joka perustuu testauksen jälkeisiin arviointituloksiin, tilastollisten keskiarvopisteiden erot arvioidaan koe- ja kontrolliryhmien välillä.

Näytteenottotutkimuksen osallistujat valitaan aluksi lumipallonäytteenottotekniikoilla ja myöhemmin tarkoituksenmukaisella otannalla. Tutkimukseen osallistujia palkattaisiin, mukaan lukien koulutetut äidit (vähimmäispätevyys on 14 vuoden tutkinnon suorittaminen) Pakistanin ystävyyskaupungeista (Rawalpindi ja Islamabad). Otoksen demografiset ominaisuudet olisivat perhejärjestelmä (yhteisperhe ja ydinperhejärjestelmä), siviilisääty (naimisissa, leski, eronnut/ero) ja kuukausitulot ja ikä. Muita kattavia otoskriteerejä ovat myös traumaattisille kokemuksille, lasten hyväksikäytölle, kiusaamiselle, tappeluille, onnettomuuksille, traumatisoituneelle surulle ja vanhempien erolle altistuneiden lasten vanhemmat. Eksklusiiviset näytteen kriteerit eivät sisällä kouluttamattomia vanhempia, perheväkivaltaa, lasten seksuaalista hyväksikäyttöä, luonnonkatastrofeja, traumaattisia tapahtumia, jotka aiheuttivat fyysisiä vammoja, sodan, terrorismin uhreja ja perheitä, jotka saisivat psykoterapiaa tai koulutusta psyykkisen ahdistuksen ja lapsia häiritsevän käyttäytymisen hallitsemiseksi. . Jokainen potentiaalinen vanhempi seulotaan lyhyesti seulontainventaarioiden kautta nykyisen tutkimuksen kaikissa vaiheissa. Ennen jokaista haastattelua tutkijalle tulisi tehdä selväksi meneillään olevan tutkimuksen tavoitteet. Eettiset näkökohdat huomioidaan valituille tutkimuksen osallistujille kaikissa vaiheissa.

Vaiheen I tutkimuksen osallistujat olisivat 15-25 koulutetun äidin tavoite. Tietoja kerätään puolistrukturoiduilla haastatteluilla kyllästymishetkeen asti. Vaiheen II tutkimuksen osallistujat laskettaisiin Raosoftin kautta. Vaiheessa III olisi n=x tutkijaa, jotka on viimeistelty koeryhmään seulonnan jälkeen ja jotka täyttäisivät osallistumiskriteerit. Koeryhmä jaetaan 8 ryhmään. Jokaisessa ryhmässä olisi 8 tutkijaa CPRT-protokollan vaatimuksena. Satunnaistusprosessi varmistaa, että kaikilla tutkimukseen osallistuneilla on samat demografiset ominaisuudet interventio- ja kontrolliryhmissä. Lasten iän tulee olla 3-10 vuoden välillä, koska se on lapsi-vanhempi-suhteen peruskriteeri. Esitestaus suoritettaisiin ennen interventiovaihetta. Jälkitestaus suoritetaan interventiovaiheen jälkeen.

Tieteellisesti otoskoko tulisi valita tutkimussuunnitelman mukaan. Tutkimusotoskokopäätös on ratkaiseva ja asiantuntijat suosittelivat ehdotuksia, kokeelliseen ja kausaali-vertailevaan tutkimukseen riittävä otoskoko tulisi olla yli 50 osallistujaa. Lisäksi kyselytutkimuksissa kunkin alaryhmän otoskoko on 100 osallistujaa yleisväestön tapauksessa, mutta 2-50 osallistujan otos riittää harvinaisen alaryhmän tapauksessa (Guetterman, 2020). Lisäksi olemassa oleva kirjallisuus sanoo, että parametritestejä varten tutkimukseen tulisi ottaa 30-500 osallistujan näyte.

Kasvatustutkimuksessa ei myöskään aina ole mahdollista täyttää satunnaistusvaatimuksia, joten laaja lukuihin luottaminen ei välttämättä ole riittävä esitys. Käytettävissä olevat resurssit, aikarajoitukset ja tutkimukseen halukkaiden vapaaehtoisten määrä määräävät otoksen kokoa tutkimuksessa, erityisesti koulutustutkimuksessa. Siksi noin 30–60 traumalle altistuneiden lasten vanhempaa jaetaan satunnaisesti interventio- ja kontrolliryhmiin alustavan arvioinnin jälkeen.

Toimenpiteet Tämän tutkimuksen kaikkien vaiheiden mukaisesti tavoitteiden saavuttamiseksi käytetään erilaisia ​​mittauksia. Tutkimus toteutetaan kolmella tavalla, ensinnäkin tarvearviointi suoritetaan valikoitujen koulutettujen äitien/huoltajien tutkivalla tutkimussuunnitelmalla tieto-, asenteet- ja käytäntöluokista vanhempien ja lasten välisestä suhteesta, psykologisesta stressistä, vanhempien perheen toiminnasta. traumatisoituneista lapsista kokee henkistä kärsimystä. Tarvearviointia varten kehitetään siksi puolistrukturoitu haastatteluprotokolla kirjallisuudesta tunnistettujen kategorioiden mukaan. Toisessa vaiheessa tehdään korrelaatiotutkimus, jossa selvitetään tutkimusmuuttujien välistä suhdetta. CPRT-terapeuttisten tekniikoiden validoimiseksi Pakistanin väestössä käytetään satunnaistettua kontrolloitua tutkimussuunnitelmaa, jossa tutkitaan CPRT:n vaikutusta tutkimusmuuttujiin seuraavassa vaiheessa (päätutkimus). Child-Parent Relationship Scale -mittaukset, masennus, ahdistuneisuus, stressiasteikko, perhearviointilaite, lasten ja nuorten traumanäyttö ja lapsen traumanäyttö (CTS) sekä häiritsevä käyttäytyminen Eyberg Child Behavior Inventory -vanhempien version kautta.