Rikastetun vanhemman ja lapsen vuorovaikutuksen vaikutukset varhaiselämän terveyteen (BIGMIPH)

Varhaiselämän kokemuksilla, kuten sellaisilla, jotka liittyvät vakaaseen kiintymykseen, tukeviin ihmissuhteisiin ja ravitseviin ympäristöihin, on syvällinen vaikutus elinikäiseen fyysiseen ja henkiseen terveyteen. Lapsilla on kuitenkin hyvin erilaiset mahdollisuudet saada tällaisia ​​kokemuksia perheominaisuuksien ja niihin liittyvien riski- ja sietokykytekijöiden mukaan. Halvat interventiot, joilla pyritään parantamaan pikkulasten ympäristöjä, tarjoavat lupaavan keinon vähentää eriarvoisuutta varhaisissa kokemuksissa, koska niiden toteuttaminen vaatii vain vähän vaivaa. Musiikkilaboratorion aiemmat työt osoittivat, että lapsen ohjaama äänestys, erityisesti musiikki, on lupaus vanhemman ja lapsen vuorovaikutuksen rikastamiseksi. Tällaiset käytökset ovat monikulttuurisesti universaaleja, esiintyvät säännöllisesti lastenhoidon yhteydessä ja niillä on voimakkaita vaikutuksia vauvan psykofysiologiaan. Äskettäin valmistuneessa pilottityössä havaittiin, että lyhyt älypuhelinpohjainen musiikkiinterventio saavutti korkean tarttuvuuden ja alhaisen kulumisen; sai vanhemmat lisäämään musiikin käyttöä kiusaisten vauvojensa rauhoittamiseksi; ja parantunut vauvan mieliala, kuten ekologisen hetkellisen arvioinnin (EMA) raportoi. Yhdessä nämä havainnot osoittavat rikastetun vanhemman ja lapsen vuorovaikutuksen potentiaalin, erityisesti lapsen ohjaaman laulamisen kautta, parantaa vauvan ja vanhempien terveyttä. Tässä ehdotetaan vaiheen II satunnaistettua tutkimusta tällaisten vaikutusten tutkimiseksi. Vanhempien/vauvojen dyadit (N = 192, vauvojen aloitusikä 0–4 kuukautta) jaetaan satunnaisesti johonkin neljästä ehdosta: (1) rikastettu musiikki, jossa vanhemmat saavat älypuhelimeen perustuvan interaktion oppiakseen laulamaan interaktiivisesti vauvojensa kanssa. , varhaislapsuuden musiikkiohjelman kautta Music Together; (2) rajoitetusti rikastettu musiikki, jossa vanhemmat saavat musiikkitallenteita kuunnellakseen pikkulastensa kanssa, mutta heille ei tarjota rikastamista; (3) rikastaminen rajoitetulla musiikilla, jolloin vanhemmat saavat kirjoja luettavaksi vuorovaikutteisesti vauvojensa kanssa, mutta heille ei tarjota musiikkitoimintaa; tai (4) ei-käsittelyä koskeva kontrolli. Koko 8 kuukautta kestävän tutkimuksen ajan tekstiviestipohjaista EMA:ta ja kyselyakkua käytetään mittaamaan keskeisiä terveystuloksia sekä vauvoille (hätä ja palautuminen, unen laatu ja mieliala) että vanhempien (mieliala, mielenterveystila ja vanhemmuuden tehokkuus); tällaisten vaikutusten mahdolliset moderaattorit (demografiset tiedot, perheen kontekstitekijät, vanhemman/lapsen kiintymys ja lapsen luonne); sekä vanhempien osallistumisaste interventioihin. Vaikutukset analysoidaan sekä interventioryhmien välillä että suhteessa ei-hoitoa -kontrolliin kunkin toimenpiteen suhteellisten vaikutusten määrittämiseksi. Tämän työn tulokset määrittävät halpojen ja vaivattomien varhaisten rikastustoimenpiteiden vaikutukset vauvojen ja vanhempien perusterveyteen, jokapäiväisiin terveystuloksiin, testaavat sovelluspohjaisten interventioiden ja tiedonkeruutyökalujen toteutettavuutta (mukaan lukien sosioekonomisesti heikossa asemassa olevat perheet) ja tarjoavat runsaasti tietoa pienten imeväisten perheiden päivittäisestä elämästä (mukaan lukien mieliala, temperamentti ja unimuuttujat). Havainnot ovat erityisen tärkeitä vähäosaisille perheille ja ensikertalaisille, ja ne luovat pohjan laajemmille tutkimuksille varhaisen vanhemman ja lapsen rikastumisesta.