Efectos de la interacción enriquecida entre padres e hijos sobre la salud en los primeros años de vida (BIGMIPH)

Las experiencias tempranas de la vida, como las asociadas con un apego estable, relaciones de apoyo y entornos enriquecedores, tienen efectos profundos en la salud física y mental de toda la vida. Sin embargo, los niños tienen niveles muy diferentes de acceso a tales experiencias, dependiendo de sus características familiares y de los factores de riesgo y resiliencia asociados. Las intervenciones de bajo costo destinadas a mejorar los entornos infantiles ofrecen una vía prometedora para reducir la desigualdad en las experiencias tempranas porque su implementación requiere un esfuerzo mínimo. Trabajos anteriores del laboratorio de Música mostraron la promesa de las vocalizaciones dirigidas a los bebés, especialmente la música, para enriquecer la interacción entre padres e hijos. Tales comportamientos son transculturalmente universales, aparecen regularmente en el contexto del cuidado infantil y tienen efectos importantes en la psicofisiología infantil. En un trabajo piloto completado recientemente, se descubrió que una breve intervención musical basada en teléfonos inteligentes logró una alta adherencia y un bajo desgaste; llevó a los padres a aumentar el uso de la música para calmar a sus bebés inquietos; y mejora del estado de ánimo del bebé, según lo informado a través de la evaluación ecológica momentánea (EMA). En conjunto, estos hallazgos muestran el potencial de una interacción enriquecida entre padres e hijos, particularmente a través del canto dirigido al bebé, para mejorar la salud de los bebés y de los padres. Aquí se propone un ensayo aleatorio de Fase II para explorar dichos efectos. Las parejas de padres/bebés (N = 192, bebés de 0 a 4 meses de edad) serán asignadas aleatoriamente a una de cuatro condiciones: (1) música con enriquecimiento, donde los padres reciben una intervención basada en teléfonos inteligentes para aprender a cantar de forma interactiva con sus bebés. , a través del programa de música infantil Music Together; (2) música con enriquecimiento limitado, donde los padres reciben grabaciones musicales para escuchar con sus bebés, pero no se les proporcionan actividades de enriquecimiento; (3) enriquecimiento con música limitada, donde los padres reciben libros para leer interactivamente con sus bebés, pero no se les proporcionan actividades musicales; o (4) un control sin tratamiento. A lo largo del estudio de 8 meses, se utilizará una EMA basada en mensajes de texto y una batería de encuestas para medir los resultados de salud clave tanto para los bebés (angustia y recuperación, calidad del sueño y estado de ánimo) como para los padres (estado de ánimo, estado de salud mental y eficacia parental); moderadores potenciales de tales efectos (demografía, factores contextuales familiares, apego entre padres e hijos y temperamento del bebé); así como el grado de participación de los padres en las intervenciones. Los efectos se analizarán tanto entre los grupos de intervención como en relación con el control sin tratamiento para determinar los efectos relativos de cada intervención. Los resultados de este trabajo determinarán los efectos de intervenciones de enriquecimiento temprano de bajo costo y bajo esfuerzo en los resultados de salud básicos y cotidianos de bebés y padres, probarán la viabilidad de intervenciones basadas en aplicaciones y herramientas de recopilación de datos (incluso en comunidades socioeconómicamente desfavorecidas). familias) y proporcionan datos valiosos sobre la vida diaria (incluidos el estado de ánimo, el temperamento y las variables del sueño) de las familias con bebés pequeños. Los hallazgos tendrán especial relevancia para las familias desfavorecidas y los padres primerizos, y sentarán las bases para estudios a mayor escala sobre el enriquecimiento temprano entre padres e hijos.