- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT06517225
Visuaalis-akustinen interventio palvelutoimituksella henkilökohtaisesti ja telepractice-kokeilun kautta (VISIT)
Visuaalis-akustinen interventio palvelutoimituksella henkilökohtaisesti ja etäkäytännön kautta (VISIT) non-inferiority -kokeilu
Lapset, joilla on puheäänihäiriö, osoittavat heikentynyttä puheviestinnän ymmärtämystä, ja siksi heidät voidaan nähdä heikompina kuin ikätoverinsa, millä on kielteisiä vaikutuksia sekä sosioemotionaalisiin että sosioekonomisiin tuloksiin. Uusilla tekniikoilla on potentiaalia muuttaa puheäänihäiriön interventioita, mutta tämän lupauksen tueksi ei ole tiukkaa näyttöä. Tämä tutkimus täyttää kansanterveyden tarpeet arvioimalla systemaattisesti visuaalisesti akustisen biofeedback-intervention tehokkuutta henkilökohtaisesti verrattuna etäkäytäntöön.
Tämän tutkimuksen tavoitteena on testata hypoteesia, että visuaalis-akustinen biofeedback-hoito voidaan antaa telekäytännön kautta ilman merkittävää tehon menetystä. Osallistujat määrätään satunnaisesti saamaan identtistä hoitoa joko online-etäkäytännön kautta tai laboratorioympäristössä. Molemmissa olosuhteissa käytetään samaa visuaalis-akustisen biofeedbackin ohjelmistoa, startRt. Osallistujien hoidon edistymistä arvioidaan sokeutuneiden kuuntelijoiden havainnon perusteella ennen hoitoa ja sen jälkeen tuotetuista koettimista. Hoitoa edeltävät ja jälkeiset arvioinnit suoritetaan henkilökohtaisesti kaikille osallistujille.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Vaihe 2
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
New Jersey
-
Bloomfield, New Jersey, Yhdysvallat, 07003
- Rekrytointi
- Montclair State University
-
Ottaa yhteyttä:
- Elaine R Hitchcock, PhD
- Puhelinnumero: 973-229-3797
- Sähköposti: hitchcocke@montclair.edu
-
Ottaa yhteyttä:
- Laura C Ochs, MS
- Puhelinnumero: (619) 784-4979
- Sähköposti: ochsl@montclair.edu
-
-
New York
-
New York, New York, Yhdysvallat, 10012
- Aktiivinen, ei rekrytointi
- New York University
-
Syracuse, New York, Yhdysvallat, 13244
- Rekrytointi
- Syracuse University
-
Ottaa yhteyttä:
- Jonathan L Preston, PhD
- Puhelinnumero: 315-443-3143
- Sähköposti: jopresto@syr.edu
-
Ottaa yhteyttä:
- Megan Leece, MS
- Puhelinnumero: 315-443-1351
- Sähköposti: mcleece@syr.edu
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Ilmoittautumishetkellä on oltava 9;0 - 17;11 (vuotta;kuukautta) vanha.
- Sinun tulee puhua englantia hallitsevana tai yhtä hallitsevana kielenä
- Hänen on täytynyt aloittaa englannin opiskelu 3-vuotiaana vanhemman ilmoituksen mukaan.
- Sinun on kuultava englannin rhotic murre vähintään yhdeltä kodin puhujalta, jos kotikieli on englanti.
- On läpäistävä puhdasääninen kuulotarkastus.
- On läpäistävä lyhyt tarkastus suun rakenteesta ja toiminnasta.
- Sen on näytettävä alle 30 prosentin tarkkuutta koulutetun kuuntelijan arvioiden perusteella koetinluettelossa, joka saa aikaan /r/:n eri foneettisissa yhteyksissä sanatasolla.
- On osoitettava ikään sopiva vastaanottavainen ja ilmaisukykyinen kielitaito Clinical Evaluation of Language Fundamentals-5:ssä (CELF-5).
- Sinulla on oltava pääsy kannettavaan tai pöytätietokoneeseen opiskelutilaisuuksia varten, jos satunnaistetaan etäharjoitustilaan.
- Kodin wifi-yhteyden on oltava riittävä tukemaan videopuheluita, jos satunnaistetaan etäharjoitustilaan.
Poissulkemiskriteerit:
- Ei saa esiintyä äänen tai sujuvuushäiriön vakavuutta, jonka katsotaan todennäköisesti häiritsevän kykyä osallistua opiskelutoimintoihin.
- Tällä hetkellä ei saa olla kitalaen ylittävää oikomishoitoa, jota ei voida poistaa.
- Ei saa olla pysyvää kuulonalenemaa.
- Hänellä ei saa olla diagnoosia kehitysvammaisuudesta, kuten aivohalvauksesta tai Downin oireyhtymästä.
- Ei saa olla vakava aivovamma, leikkaus tai aivohalvaus viimeisen vuoden aikana.
- Hänellä ei saa olla epilepsiaa ja aktiivisia kohtauksia viimeisen 6 kuukauden aikana.
- Ei saa osoittaa kliinisesti merkittäviä puheen apraksian tai dysartrian merkkejä.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Etäharjoitustoimitus
Osallistujat saavat visuaalisesti akustista biopalautehoitoa kliinikon toimesta yksityisessä, salasanalla suojatussa WebRTC-huoneessa.
|
Käyttäytyminen: Visuaalis-akustinen biofeedback Visuaalis-akustisessa biofeedback-hoidossa perinteisen hoidon elementtejä (auditoriaaliset mallit ja sanalliset kuvaukset artikulaattorin sijoittelusta) tehostetaan puhesignaalin dynaamisella näytöllä reaaliaikaisen LPC:n (Linear Predictive) muodossa. koodaus) spektri.
Interventiotoimitukseen käytetään web-pohjaista startRt-ohjelmistoa.
Muut nimet:
|
|
Active Comparator: Henkilökohtainen toimitus
Osallistujat saavat visuaalis-akustista biopalautehoitoa kliinikolta erillisessä huoneessa tutkimustilassa toisessa kahdesta kliinisestä tutkimuspaikasta.
|
Käyttäytyminen: Visuaalis-akustinen biofeedback Visuaalis-akustisessa biofeedback-hoidossa perinteisen hoidon elementtejä (auditoriaaliset mallit ja sanalliset kuvaukset artikulaattorin sijoittelusta) tehostetaan puhesignaalin dynaamisella näytöllä reaaliaikaisen LPC:n (Linear Predictive) muodossa. koodaus) spektri.
Interventiotoimitukseen käytetään web-pohjaista startRt-ohjelmistoa.
Muut nimet:
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Prosenttiosuus "oikeista" arvioista sokeilta kouluttamattomilta kuuntelijoilta /r/-äänistä, jotka on tuotettu Word Probesissa
Aikaikkuna: Ennen hoidon aloittamista ja uudelleen kaiken hoidon päätyttyä (10 viikkoa myöhemmin)
|
Hoitohyötyjen yleistymisen arvioimiseksi käsittelemättömiin sanoihin osallistujia arvioidaan tavallisilla mittauksilla (30 sanaa [jota pidetään ensisijaisena kohteena], 20 tavua ja 10 lausetta, jotka sisältävät /r/:n eri foneettisissa yhteyksissä).
Stimulit kussakin koettimessa esitetään yksitellen satunnaistetussa järjestyksessä ja estetään ärsyketyypin (sana, tavu, lause) mukaan.
Yksittäiset sanat eristetään kunkin sanatutkimuksen äänitallenteesta ja esitetään satunnaistetussa järjestyksessä binääriluokittelua varten (oikea/väärä) yhdeksän kouluttamattoman kuuntelijan toimesta, jotka ovat sokeita hoitotilanteelle ja ajankohdalle, mutta näkevät jokaisen kohdesanan kirjallisen esityksen. .
Kunkin tunnuksen "oikeiden" arvioiden osuutta käytetään havainnointitarkkuuden ensisijaisena mittana.
|
Ennen hoidon aloittamista ja uudelleen kaiken hoidon päätyttyä (10 viikkoa myöhemmin)
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
1. Kysely, jossa arvioidaan puhehäiriön vaikutuksia osallistujien sosiaaliseen, emotionaaliseen ja akateemiseen hyvinvointiin.
Aikaikkuna: Ennen hoidon aloittamista ja uudelleen kaiken hoidon päätyttyä (10 viikkoa myöhemmin)
|
Tässä kyselyssä osallistujia pyydetään raportoimaan puhehäiriön vaikutuksista lastensa sosiaaliseen, emotionaaliseen ja akateemiseen hyvinvointiin.
Vanhempia pyydetään ympyröimään numero 1–5. Kaikissa kysymyksissä korkeampi pistemäärä osoittaa puhehäiriön suurempaa negatiivista vaikutusta sosiaaliseen, emotionaaliseen tai akateemiseen hyvinvointiin.
Vaikutuspisteet lasketaan aiemmassa julkaistussa tutkimuksessa (Hitchcock, Harel ja McAllister Byun, 2015) kuvatulla tavalla.
|
Ennen hoidon aloittamista ja uudelleen kaiken hoidon päätyttyä (10 viikkoa myöhemmin)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Byun TM, Hitchcock ER. Investigating the use of traditional and spectral biofeedback approaches to intervention for /r/ misarticulation. Am J Speech Lang Pathol. 2012 Aug;21(3):207-21. doi: 10.1044/1058-0360(2012/11-0083). Epub 2012 Mar 21.
- Preston JL, McAllister T, Phillips E, Boyce S, Tiede M, Kim JS, Whalen DH. Treatment for Residual Rhotic Errors With High- and Low-Frequency Ultrasound Visual Feedback: A Single-Case Experimental Design. J Speech Lang Hear Res. 2018 Aug 8;61(8):1875-1892. doi: 10.1044/2018_JSLHR-S-17-0441.
- Preston JL, Holliman-Lopez G, Leece MC. Do Participants Report Any Undesired Effects in Ultrasound Speech Therapy? Am J Speech Lang Pathol. 2018 May 3;27(2):813-818. doi: 10.1044/2017_AJSLP-17-0121.
- Preston JL, McAllister Byun T, Boyce SE, Hamilton S, Tiede M, Phillips E, Rivera-Campos A, Whalen DH. Ultrasound Images of the Tongue: A Tutorial for Assessment and Remediation of Speech Sound Errors. J Vis Exp. 2017 Jan 3;(119):55123. doi: 10.3791/55123.
- Campbell H, Harel D, Hitchcock E, McAllister Byun T. Selecting an acoustic correlate for automated measurement of American English rhotic production in children. Int J Speech Lang Pathol. 2018 Nov;20(6):635-643. doi: 10.1080/17549507.2017.1359334. Epub 2017 Aug 10.
- Campbell H, McAllister Byun T. Deriving individualised /r/ targets from the acoustics of children's non-rhotic vowels. Clin Linguist Phon. 2018;32(1):70-87. doi: 10.1080/02699206.2017.1330898. Epub 2017 Jul 13.
- McAllister Byun T. Efficacy of Visual-Acoustic Biofeedback Intervention for Residual Rhotic Errors: A Single-Subject Randomization Study. J Speech Lang Hear Res. 2017 May 24;60(5):1175-1193. doi: 10.1044/2016_JSLHR-S-16-0038.
- McAllister Byun T, Campbell H. Differential Effects of Visual-Acoustic Biofeedback Intervention for Residual Speech Errors. Front Hum Neurosci. 2016 Nov 11;10:567. doi: 10.3389/fnhum.2016.00567. eCollection 2016.
- McAllister Byun T, Halpin PF, Szeredi D. Online crowdsourcing for efficient rating of speech: a validation study. J Commun Disord. 2015 Jan-Feb;53:70-83. doi: 10.1016/j.jcomdis.2014.11.003. Epub 2014 Dec 15.
- Harel D, Hitchcock ER, Szeredi D, Ortiz J, McAllister Byun T. Finding the experts in the crowd: Validity and reliability of crowdsourced measures of children's gradient speech contrasts. Clin Linguist Phon. 2017;31(1):104-117. doi: 10.3109/02699206.2016.1174306. Epub 2016 Jun 7.
- Hitchcock ER, Harel D, Byun TM. Social, Emotional, and Academic Impact of Residual Speech Errors in School-Aged Children: A Survey Study. Semin Speech Lang. 2015 Nov;36(4):283-94. doi: 10.1055/s-0035-1562911. Epub 2015 Oct 12.
- Hitchcock ER, Byun TM. Enhancing generalisation in biofeedback intervention using the challenge point framework: a case study. Clin Linguist Phon. 2015 Jan;29(1):59-75. doi: 10.3109/02699206.2014.956232. Epub 2014 Sep 12.
- Byun TM, Hitchcock ER, Swartz MT. Retroflex versus bunched in treatment for rhotic misarticulation: evidence from ultrasound biofeedback intervention. J Speech Lang Hear Res. 2014 Dec;57(6):2116-30. doi: 10.1044/2014_JSLHR-S-14-0034.
- Ayala SA, Eads A, Kabakoff H, Swartz MT, Shiller DM, Hill J, Hitchcock ER, Preston JL, McAllister T. Auditory and Somatosensory Development for Speech in Later Childhood. J Speech Lang Hear Res. 2023 Apr 12;66(4):1252-1273. doi: 10.1044/2022_JSLHR-22-00496. Epub 2023 Mar 17.
- Benway NR, Preston JL, Hitchcock E, Rose Y, Salekin A, Liang W, McAllister T. Reproducible Speech Research With the Artificial Intelligence-Ready PERCEPT Corpora. J Speech Lang Hear Res. 2023 Jun 20;66(6):1986-2009. doi: 10.1044/2023_JSLHR-22-00343. Epub 2023 Jun 15.
- Hitchcock ER, Ochs LC, Swartz MT, Leece MC, Preston JL, McAllister T. Tutorial: Using Visual-Acoustic Biofeedback for Speech Sound Training. Am J Speech Lang Pathol. 2023 Jan 11;32(1):18-36. doi: 10.1044/2022_AJSLP-22-00142. Epub 2023 Jan 9.
- Peterson L, Savarese C, Campbell T, Ma Z, Simpson KO, McAllister T. Telepractice Treatment of Residual Rhotic Errors Using App-Based Biofeedback: A Pilot Study. Lang Speech Hear Serv Sch. 2022 Apr 11;53(2):256-274. doi: 10.1044/2021_LSHSS-21-00084. Epub 2022 Jan 20.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- VISIT non-inferiority
- 2R01DC017476 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Julkaisemme käsikirjamme toimenpiteistä ja materiaaleista hoitoon ja kliinikon koulutukseen Open Science Frameworkin (OSF) kautta. Julkaisemme myös täydelliset tunnistamattomat tiedot ja analyysiskriptit OSF:stä, kun tutkimus on valmis.
OSF, kun projektit valmistuvat
IPD-jaon aikakehys
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- STUDY_PROTOCOL
- ANALYTIC_CODE
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .