Interventioohjelma ASD-lasten vanhempien tunteiden säätelyn parantamiseksi

Kokeellinen: Parental Reflective Functioning Interventioryhmä

Osallistujat osallistuvat neljään online-psykokasvatustyöpajaan Zoomin kautta, joissa he oppivat tunteiden säätelyn ja mentalisoinnin strategioita parantaakseen suhdettaan autististen lastensa kanssa.

Käyttäytyminen: Parental Reflective Functioning Workshop

Neljä Zoomin kautta järjestettävää verkkotyöpajaa perustuvat psykopedagogiin tunteiden säätelyyn ja autismiin erikoistuneeseen tietoon. Ryhmäkoko on enintään 15 osallistujaa, jokainen istunto kestää puolitoista tuntia, jonka jälkeen osallistujia pyydetään täyttämään heijastava päiväkirja.

Ei väliintuloa: Odottamaton kontrolliryhmä

Ryhmälle tehdään samat mittauspisteet ilman väliintuloa.

Positiivinen ja negatiivinen vaikutusasteikko (PANAS)

PANAS koostuu 20 osasta, joista 10 arvioi positiivista vaikutusta ja 10 osaa arvioivat negatiivista vaikutusta. Osallistujat arvioivat jokaisen kohteen 5-pisteen Likert-asteikolla, joka vaihtelee 1:stä (erittäin vähän tai ei ollenkaan) 5:een (erittäin) sen mukaan, miltä heistä tuntuu tietyn ajanjakson aikana.

Parental Reflective Functioning Questionnaire (PRFQ-18)

PRFQ-18 kyselylomake koostuu 18 kohdasta, joista vastaajat arvioivat jokaisen kohdan 7-pisteen Likert-asteikolla, jossa korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa reflektoivan toiminnan tasoa.

Depression Assessment Questionnaire (CES-D)

CES-D koostuu 20 kohdasta, joista jokainen on arvioitu 4-pisteisellä Likert-asteikolla, joka vaihtelee välillä 0 (harvoin tai ei koskaan) 3:een (useimmiten tai koko ajan) menneisyydessä esiintyneiden oireiden esiintymistiheyden perusteella. viikko.

State-Trait Anxiety Inventory (STAI)

STAI koostuu 40 kohdasta, jotka on jaettu kahteen ala-asteikkoon: State Anxiety Scale (S-Ahdistuneisuus) 20 pisteellä ja Trait Anxiety Scale (T-Ahdistus), jossa on 20 kohtaa. Jokainen kohta on arvioitu 4-pisteen Likert-asteikolla. . S-Ahdistuneisuusasteikolla vastausvaihtoehdot vaihtelevat 1:stä (ei ollenkaan) 4:ään (erittäin). T-Ahdistuneisuusasteikolla vastausvaihtoehdot vaihtelevat 1:stä (melkein koskaan) 4:ään (melkein aina).

Beckin masennusinventaari (BDI)

BDI-II koostuu 21 monivalintakohdasta, joista jokainen kuvaa masennukseen liittyvää tiettyä oiretta tai asennetta. Jokainen kohta on arvioitu 4-pisteen asteikolla 0–3, mikä kuvastaa oireen vakavuutta viimeisen kahden viikon aikana.

Interpersonal Trust Evaluation Questionnaire (ITE)

Kyselylomake sisältää 12 kohtaa. Jokainen kohde on arvioitu 6-pisteen Likert-asteikolla, joka vaihtelee 1:stä (täysin eri mieltä) 6:een (täysin samaa mieltä).

Havaitun stressin asteikko (PSS)

Kyselylomakkeessa on 14 kohtaa. Vastaajat osoittavat, kuinka usein he tunsivat tai ajattelivat tietyllä tavalla asteikolla 0 (ei koskaan) 4 (erittäin usein). Joitakin versioita on saatettu mukauttaa tai lyhentää tiettyjä tutkimus- tai kliinisiä tarkoituksia varten.

Mental Health Continuum-Short Form Questionnaire (MHC-SF)

Mental Health Continuum-Short Form (MHC-SF) on psykologinen arviointityökalu, jota käytetään positiivisen mielenterveyden mittaamiseen. MHC-SF on lyhyempi versio Mental Health Continuum-Long Formista (MHC-LF), ja se on suunniteltu arvioimaan hyvinvointia kolmella ulottuvuudella: emotionaalinen hyvinvointi, sosiaalinen hyvinvointi ja psykologinen hyvinvointi. Jokainen kohde on arvioitu 6-pisteen Likert-asteikolla, joka vaihtelee 0:sta ("ei koskaan") 5:een ("joka päivä"). Vastaukset kuvastavat näiden positiivisten kokemusten esiintymistiheyttä viimeisen kuukauden aikana. Pisteet lasketaan kullekin ulottuvuudelle, ja kokonaispistemäärä saadaan summaamalla kohteet. Korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa hyvinvointia.

Subjektiivinen onnellisuusasteikko (SHS)

Subjektiivinen onnellisuusasteikko (SHS) koostuu neljästä osasta, jotka mittaavat maailmanlaajuista subjektiivista onnellisuutta. Vastaajat arvioivat jokaisen kohteen asteikolla 1-7, jossa 1 tarkoittaa "ei ollenkaan" ja 7 tarkoittaa "paljon". Asteikko antaa kokonaispistemäärän, joka on neljän kohteen summa, ja korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa subjektiivista onnellisuutta.

Parenting Sense of Competence (PSOC)

koostuu yhteensä 17 kappaleesta. Nämä asiat on jaettu kahteen ala-asteikkoon: vanhempien tyytyväisyys ja vanhempien tehokkuus. Jokainen alaasteikko koostuu useista kohdista, ja vastaajat arvioivat jokaisen kohdan 7-pisteen Likert-asteikolla, jossa korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa tyytyväisyyttä tai tehokkuutta vanhemmuudessa.

Emotion Regulation Questionnaire (ERQ)

ERQ koostuu 10:stä kohdasta, jotka arvioivat kahta tunnesääntelyn päästrategiaa: kognitiivista uudelleenarviointia ja ekspressiivistä tukahduttamista. Vastaajat arvioivat jokaisen kohdan Likert-asteikolla, joka vaihtelee tyypillisesti 1:stä (täysin eri mieltä) 7:ään (täysin samaa mieltä), mikä osoittaa, missä määrin he ovat osallistua jokaiseen strategiaan.

Toronton Aleksithymia-asteikko (TAS)

TAS koostui 20 tuotteesta, vaikka niistä onkin muunnelmia, kuten yleisesti käytetty TAS-20. Se arvioi aleksitymian kolmea pääulottuvuutta: tunteiden tunnistamisen vaikeus, tunteiden kuvaamisen vaikeus ja ulkoisesti suuntautunut ajattelu. Vastaajat arvioivat tyypillisesti jokaisen kohdan Likert-asteikolla 1 (täysin eri mieltä) 5:een (täysin samaa mieltä), mikä osoittaa, missä määrin kukin väite koskee heitä.

Parental Burnout Assessment (PBA)

23 kohtainen itseraportti, joka arvioi vanhempien loppuunpalamisen vakavuutta. Se koostuu neljästä ala-asteikosta: emotionaalinen uupumus (9 kohtaa); kontrasti edelliseen vanhemmuuteen nähden (5 kohdetta); turhautuneisuuden tunne vanhempana (5 kohtaa); ja emotionaalinen etäisyys lapsistaan ​​(3 kohtaa). Kohteet arvostetaan 7-pisteen Likert-asteikolla 0 = ei koskaan - 6 = joka päivä.

Adaptive Behavior Assessment System, toinen painos (ABAS-II)

ABAS-II:n (Second Edition) nimikkeiden määrä sisältää noin 276 kohdetta eri aloilla ja mittakaavassa. Kyselyn täyttää tyypillisesti hoitaja tai opettaja, joka tarkkailee henkilön käyttäytymistä tietyn ajan. Se koostuu kohteista, jotka on arvioitu Likert-asteikolla tai esiintymistiheydellä, riippuen tietystä tuotteesta. ABAS-II:n pisteet antavat kokonaiskuvan yksilön mukautuvan käyttäytymisen toiminnasta ja voivat auttaa toimenpiteiden suunnittelussa ja edistymisen mittaamisessa.

Lasten käyttäytymisen tarkistuslista (CBCL)

CBCL koostuu osioista, jotka on järjestetty useisiin asteikoihin ja ala-asteikoihin, jotka arvioivat lasten käyttäytymis- ja tunne-ongelmia. Se sisältää kaksi pääversiota: CBCL/6-18 (lasten käyttäytymisen tarkistuslista 6-18-vuotiaille) ja CBCL/1.5-5 (Lasten käyttäytymisen tarkistuslista 1,5–5-vuotiaille).

CBCL:n suorittavat tyypillisesti vanhemmat tai huoltajat, jotka arvioivat lapsessa havaittujen erilaisten käyttäytymismallien esiintymistiheyden ja voimakkuuden tietyn ajanjakson aikana. Kohteet pisteytetään 3-pisteen Likert-asteikolla (0 = ei totta, 1 = jonkin verran tai toisinaan totta, 2 = erittäin totta tai usein totta).

Couples Satisfaction Index (CSI)

Couples Satisfaction Index (CSI) koostuu tyypillisesti 32 kohteesta, jotka arvioivat parisuhteen tyytyväisyyden eri ulottuvuuksia. Vastaajat antavat arvosanan Likert-asteikolla, joka vaihtelee tyypillisesti 1:stä (erittäin tyytymätön) 7:ään (erittäin tyytyväinen). Vastaajia pyydetään ilmoittamaan, kuinka he ovat yhtä mieltä tai ovat tyytyväisiä kuhunkin asiaan sen perusteella, miten heillä on tämänhetkinen käsitys heidän suhteestaan.