Koulukiusaamisen ehkäisyohjelman vaikutus nuorten kiusaamisen uhriksi, taipumuksiin ja tulevaisuuden odotuksiin

Viestintä on yksi ihmiskunnan historian välttämättömistä elementeistä. Tekniikan kehittymisen myötä Internetin, sosiaalisen median ja digitaalisten työkalujen, kuten tietokoneiden ja matkapuhelimien, käyttö on ottanut tärkeän paikan ihmisten elämässä. Lapset ja nuoret käyttävät Internetiä erilaisiin aktiviteetteihin, kuten opetustyöhön, sähköpostin vaihtamiseen, verkkopelien pelaamiseen, ostoksille, sosiaalisten verkostojen käyttämiseen, elokuvien katseluun ja musiikin kuunteluun. On raportoitu, että eniten tietokonetta ja Internetiä käyttävien ikäryhmien on kerrottu olevan nuoret ja nuoret aikuiset (16-24- ja 25-34-vuotiaat). Tietotekniikan liiallinen ja ongelmallinen käyttö ja ihmissuhteiden siirtyminen virtuaaliympäristöihin voivat aiheuttaa nuorissa mahdollisesti esiintyviä negatiivisia tilanteita, kuten nettiriippuvuutta ja verkkokiusaamista. Verkkokiusaaminen, joka on digitaalisen teknologian, kuten tietokoneiden, matkapuhelimien ja Internetin, tahallista ja säännöllistä käyttöä muiden häiritsemiseen, sisältää käsitteitä, kuten verkkokiusaaminen, verkkokiusaaminen ja verkkouhriksi joutuminen. Kiusaaminen, joka on ennakoiva käyttäytymisongelma, on tilanne, jossa yksilö tai ryhmä osoittaa toistuvasti nöyryyttävää ja aggressiivista käyttäytymistä itseään suhteellisen heikompaa yksilöä tai ryhmää kohtaan. Nuorten kohtaamasta kiusaamisesta ja verkkokiusaamisesta on tullut merkittävä ongelma maailmanlaajuisesti. Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää koulukiusaamisen ehkäisyohjelman vaikutusta nuorten kiusaamiseen, taipumuksiin ja tulevaisuuden odotuksiin.