- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT06736808
Potilas ymmärtää monisteet eri lukutasoilla
Potilaiden opetusmateriaalin ymmärtämisen arviointi kuudennen luokan ylä- ja alapuolella
Tämän satunnaistetun kliinisen tutkimuksen tavoitteena on selvittää, pystyvätkö osallistujat ymmärtämään paremmin lääketieteellisiä monisteita, jotka on kirjoitettu alle kuudennen luokan lukutasolla verrattuna kuudennen luokan yläpuolella kirjoitettuihin. Pääkysymys, johon se pyrkii vastaamaan, on:
• Saavatko osallistujat tietotestissä korkeammat pisteet sen jälkeen, kun he ovat lukeneet alle kuudennen luokan lukutason kirjoitetun monisteen verrattuna kuudennen luokan yläpuolella kirjoitetun monisteen lukemisen jälkeen?
Tutkijat vertaavat tietopisteitä lantion elinten esiinluiskahduksesta sen jälkeen, kun osallistujat ovat lukeneet kahdeksan luokan lukutasolla kirjoitetun monisteen verrattuna samaan monisteeseen, joka on kirjoitettu uudelleen viidennen luokan lukutasolle.
Osallistujat:
- Lue yksisivuinen moniste (kirjoitettu joko kuudennen luokan lukutason ylä- tai alapuolella) lantion elinten esiinluiskahduksesta
- Suorita yhden sivun monivalintatesti lantion elimen esiinluiskahduksesta
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Yksityiskohtainen kuvaus
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
North Carolina
-
Raleigh, North Carolina, Yhdysvallat, 27607
- University of North Carolina Urogynecology and Reconstructive Pelvic Surgery at REX
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällön kriteerit:
- On kyettävä täyttämään kynä- ja paperikyselylomake
Poissulkemiskriteerit:
- Ei osaa ymmärtää tai lukea englantia
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Alle kuudennen luokan lukutason
Tähän kokeelliseen ryhmään satunnaistetut osallistujat lukevat yksinkertaistetun monisteen lantion elinten esiinluiskahduksesta, joka on kirjoitettu alle kuudennen luokan lukemistasolla.
|
Tähän kokeelliseen ryhmään satunnaistetut osallistujat lukevat yksinkertaistetun monisteen lantion elinten esiinluiskahduksesta, joka on kirjoitettu alle kuudennen luokan lukemistasolla.
|
|
Active Comparator: Kuudennen luokan lukutason yläpuolella
Tähän kontrolliryhmään satunnaistetut osallistujat lukevat tavallisen lantion elimen esiinluiskahduksen monisteen, joka on kirjoitettu yli kuudennen luokan lukutason.
|
Tähän kontrolliryhmään satunnaistetut osallistujat lukevat tavallisen lantion elimen esiinluiskahduksen monisteen, joka on kirjoitettu yli kuudennen luokan lukutason.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tietojen arvioinnin pisteet
Aikaikkuna: Arvioitu 5 minuutin kyselyn suorittamisen aikana sen jälkeen, kun yksisivuinen tietomoniste on luettu noin 10 minuuttia
|
Oikeiden vastausten keskimäärä 0–12 validoidussa Prolapse Knowledge Questionnaire -kyselylomakkeessa, jossa 0 tarkoittaa 0 oikeita vastauksia (huonoin tietopistemäärä) ja 12 kaikkia oikeita vastauksia (paras tietopistemäärä).
|
Arvioitu 5 minuutin kyselyn suorittamisen aikana sen jälkeen, kun yksisivuinen tietomoniste on luettu noin 10 minuuttia
|
|
Osallistujan raportoima monisteapuohjelma
Aikaikkuna: Arvioitu 5 minuutin kyselyn suorittamisen aikana sen jälkeen, kun yksisivuinen tietomoniste on luettu noin 10 minuuttia
|
Prosenttiosuus osallistujista, jotka vastasivat "Kyllä", että monisteen lukeminen lisäsi heidän ymmärrystään lantion elimen esiinluiskahduksesta Kyllä/Ei/En osaa-asteikolla.
|
Arvioitu 5 minuutin kyselyn suorittamisen aikana sen jälkeen, kun yksisivuinen tietomoniste on luettu noin 10 minuuttia
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Tutkijat
- Päätutkija: Bertie Geng, MD, University of North Carolina
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 24-2684
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
IPD-jaon aikakehys
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .