Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Patientforståelse af handouts på forskellige læseniveauer

2. april 2025 opdateret af: University of North Carolina, Chapel Hill

Vurdering af patientens forståelse af undervisningsmateriale på over og under et læseniveau i sjette klasse

Målet med dette randomiserede kliniske forsøg er at lære, om deltagerne er bedre i stand til at forstå medicinske uddelinger skrevet på under et læseniveau i sjette klasse sammenlignet med dem, der er skrevet på et læseniveau i sjette klasse. Hovedspørgsmålet det sigter mod at besvare er:

• Scorer deltagerne højere på en videnstest efter at have læst et uddelingsark skrevet på under et læseniveau i sjette klasse sammenlignet med efter at have læst et uddelingsark skrevet på et læseniveau i sjette klasse?

Forskere vil sammenligne vidensscore om bækkenorganprolaps, efter at deltagerne har læst et uddelingsark skrevet på et læseniveau i otte klasse sammenlignet med det samme uddelingsark, der er genskrevet til at være på et læseniveau i femte klasse.

Deltagerne vil:

  • Læs et uddelingsark på én side (skrevet på enten over eller under et læseniveau i sjette klasse) om bækkenorganprolaps
  • Gennemfør en én sides multiple-choice-test på bækkenorganprolaps

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Det sekundære mål er at bestemme karakteristika for patienter, hvis vidensniveau er højere efter at have læst undervisningsmateriale skrevet under et læseniveau i sjette klasse sammenlignet med materiale skrevet over et læseniveau i sjette klasse.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

156

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • North Carolina
      • Raleigh, North Carolina, Forenede Stater, 27607
        • University of North Carolina Urogynecology and Reconstructive Pelvic Surgery at REX

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Skal kunne udfylde spørgeskema med pen og papir

Ekskluderingskriterier:

  • Ude af stand til at forstå eller læse engelsk

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Under sjette klasses læseniveau
Deltagere, der er randomiseret til denne eksperimentelle arm, vil læse et forenklet uddelingsark om bækkenorganprolaps skrevet på under et læseniveau i sjette klasse.
Andet: Handout skrevet på under et læseniveau i sjette klasse
Deltagere, der er randomiseret til denne eksperimentelle arm, vil læse et forenklet uddelingsark om bækkenorganprolaps skrevet på under et læseniveau i sjette klasse.
Aktiv komparator: Over sjette klasses læseniveau
Deltagere, der er randomiseret til denne kontrolarm, vil læse en standarduddeling om bækkenorganprolaps skrevet på over et læseniveau i sjette klasse.
Andet: Handout skrevet på over en sjette klasses læseniveau
Deltagere, der er randomiseret til denne kontrolarm, vil læse en standarduddeling om bækkenorganprolaps skrevet på over et læseniveau i sjette klasse.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Videnvurderingsscore
Tidsramme: Vurderet under udfyldelse af en 5 minutters undersøgelse efter at have læst en informationsuddeling på én side i cirka 10 minutter
Gennemsnitligt antal korrekte svar fra 0 til 12 på det validerede Prolaps Knowledge Questionnaire, hvor 0 angiver 0 rigtige svar (dårligste vidensscore) og 12 angiver alle rigtige svar (bedste vidensscore).
Vurderet under udfyldelse af en 5 minutters undersøgelse efter at have læst en informationsuddeling på én side i cirka 10 minutter
Deltager-rapporteret Handout Utility
Tidsramme: Vurderet under udfyldelse af en 5 minutters undersøgelse efter at have læst en informationsuddeling på én side i cirka 10 minutter
Procentdel af deltagere, der svarer "Ja", til at læsning af uddelingsarkene øgede deres forståelse af bækkenorganprolaps på en Ja/Nej/Ved ikke-skala.
Vurderet under udfyldelse af en 5 minutters undersøgelse efter at have læst en informationsuddeling på én side i cirka 10 minutter

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of North Carolina, Chapel Hill

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Bertie Geng, MD, University of North Carolina

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

19. december 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

21. marts 2025

Studieafslutning (Faktiske)

21. marts 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

12. december 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. december 2024

Først opslået (Faktiske)

17. december 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. april 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. april 2025

Sidst verificeret

1. marts 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 24-2684

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Afidentificerede individuelle data, der understøtter resultaterne, vil blive delt fra 12 til 36 måneder efter offentliggørelsen, forudsat at den investigator, der foreslår at bruge dataene, har godkendelse fra et Institutional Review Board (IRB), Independent Ethics Committee (IEC) eller Research Ethics Board (REB) ), alt efter hvad der er relevant, og udfører en aftale om databrug/deling med UNC.

IPD-delingstidsramme

begyndende 12 måneder efter offentliggørelsen indtil 36 måneder efter offentliggørelsen.

IPD-delingsadgangskriterier

Investigator har godkendt IRB, IEC eller REB og en indgået aftale om databrug/deling med UNC.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sundhedskompetence

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Cameroon

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner