Koulupohjainen interventio ilmastonmuutoksen tunteiden käsittelemiseksi
keskiviikko 30. heinäkuuta 2025 päivittänyt: Terra Léger-Goodes, Université du Québec a Montréal
Haluan puhua ilmastonmuutoksesta, mutta toivon, ettei minun tarvitsisi… Kuvaava laadullinen tutkimus interventiosta, jossa yhdistyvät luovat taiteet ja filosofinen tutkimus auttamaan peruskoulun oppilaita selviytymään ilmastonmuutoksen tunteista
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli laadullisesti dokumentoida luovaa taidetta ja filosofiaa yhdistävän intervention sosiaalinen pätevyys ja tarkastella sen hyväksyttävyyttä, havaittuja tavoitteita ja havaittuja hyötyjä lasten mielenterveydelle ja kyvylle selviytyä ilmastonmuutoksesta. peruskoulun oppilaat ja heidän opettajansa.
Ohjaava tutkimuskysymys oli: Miten lapset ja heidän opettajansa näkevät intervention hyväksyttävyyden, tavoitteet ja hyödyt? Osallistujia pyydettiin osallistumaan seitsemän viikon luovaan taiteeseen ja filosofiseen tutkimusinterventioon. Kerran viikossa tutkimusassistentti johti luovaa taidetta ja ryhmäfilosofista tutkimusta käyttävän työpajan, jossa pohdittiin ilmastonmuutoksen aihetta ja syntyviä tunteita. Intervention jälkeen opiskelijat osallistuivat lyhyeen henkilökohtaiseen haastatteluun. Opettaja osallistui myös henkilökohtaiseen verkkohaastatteluun.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
15
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Quebec
-
Sherbrooke, Quebec, Kanada, J1M 1Z7
- Bishop's University
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällön kriteerit:
- 8-12-vuotiaat alakoululaiset, joiden opettaja hyväksyi tutkimukseen
- Peruskoulun opettaja
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Muut: Luova taide filosofiaa tutkiva interventio
Osallistuminen seitsemän viikkoa kestävään koulukohtaiseen luovan taiteen ja filosofian tutkimusinterventioon, jossa puhutaan ilmastonmuutoksen tunteista
|
"Tee tilaa ilmastotunteille luokkahuoneessa" -ohjelma on suunniteltu käsittelemään tunteita oppilaiden oppiessa (muodollisesti tai epävirallisesti) ilmastonmuutoksesta.
Jokaisessa istunnossa on piirustus, valokuvaus, Lego-veistos, kalliomaalaus tai kollaasi/piirustustyöpaja, jossa käsitellään teemoja, tutkitaan tunteita/tunteita/kokemuksia ja aloitetaan keskusteluja ilmastonmuutokseen liittyvistä aiheista.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Intervention sosiaalinen validiteetti
Aikaikkuna: Välittömästi toimenpiteen päättymisen jälkeen (viikolla 7)
|
Sosiaalinen validiteetti koostuu interventioiden hyväksyttävyydestä, tavoitteista ja eduista osallistujien näkökulmasta.
Se mitattiin käyttämällä puolistrukturoituja haastatteluja avoimilla kysymyksillä, jotta lapset ja opettajat voivat vapaasti kuvata yksityiskohtaisesti kokemuksiaan interventiosta.
Haastatteluoppaan on kehittänyt tutkimusryhmä ja pilotoitu aiemmassa tutkimusprojektissa sen varmistamiseksi, että lapset ymmärsivät kysymykset ja että sen avulla saatiin esiin sekä interventioon liittyviä myönteisiä että negatiivisia elementtejä.
|
Välittömästi toimenpiteen päättymisen jälkeen (viikolla 7)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Sunnuntai 1. lokakuuta 2023
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 19. tammikuuta 2024
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 19. tammikuuta 2024
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Tiistai 7. tammikuuta 2025
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 13. tammikuuta 2025
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Perjantai 17. tammikuuta 2025
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 5. elokuuta 2025
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 30. heinäkuuta 2025
Viimeksi vahvistettu
Keskiviikko 1. tammikuuta 2025
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 767-2023-1376-1
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
IPD-suunnitelman kuvaus
Tämän tutkimuksen aikana luodut ja/tai analysoidut aineistot eivät ole julkisesti saatavilla laadullisen datan luonteesta johtuen, koska ne voivat sisältää haastattelun kautta tunnistetietoa (esim. puheensyötteitä), mutta ne ovat saatavilla vastaavalta kirjoittajalta kohtuullisesta pyynnöstä.
Käsikirjoitus sisältää otteita sanatarkasti sisällöstä, jotka tukevat kutakin esitettyä teemaa.
Täydellisiä tietoja ei ole saatavilla osallistujien luottamuksellisuuden varmistamiseksi.
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .